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六年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
熱鬧的音樂廳里坐滿了許許多多的音樂迷。他們正準備聆聽森林界四大樂手的優美旋律。
五線譜中出現了一位神秘的老人，他望了望四周，揮舞著他那碩大的指揮棒。頓時，樹葉卷起，風聲四起隨著節奏一絲冰涼迎面撲來，全場觀眾無一不拍手叫好。
五線譜上的音符開始變色起來，時而紅，時而藍，時而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣雷電。他們正是森林四大樂手的乒乓組合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的'速度奔向天空，召集了許多的云彩姐妹縈繞在山峰盤旋而下。配合云彩姐妹的表演，雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓，“咚咚，咚—搶…咚咚，咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手，跳起森林友誼舞。
觀眾們，仰望上空。一顆流星正向音樂廳奔來。流星上的水流凝聚成一股瀑布，和流星的速度不謀而合。有似千軍萬馬齊頭并進。瀑布在途中飛瀉而下，好似詩中所述“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗場景。向我們展示了他那獨特的音樂風格。
觀眾們的掌聲無疑是給四大樂手的最佳稱贊。同時，伴隨著觀眾的掌聲，一場精美絕倫的音樂會也畫上了代表歡樂氣氛的感嘆號！
六年級作文300字 篇2
你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍：首先，要站起來，之后，將雙腳調整成“八”字形，緊接著，原地踏步……過了好一會，覺得自己熟練的了，已經可以繼續往后進行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的'左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……
我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去!還記得我第一次學習滑旱冰的時候，我連站都站不穩，只能扶著墻站起來，練了好長時間的基本動作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準備著將另一只腳滑過去的時候，已經滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎么回事的時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。
但是我不放棄，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來!就這樣反復練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終于學會滑旱冰了!我內心的喜悅，真是無法用言語來表達。這就是我的拿手好戲!你呢?
六年級作文300字 篇3
“沙沙沙，沙沙沙……”不知在什么時候，細如牛毛的雨悄悄的下了起來，到處起了濃霧。這時我知道春姑娘悄悄的來了。
瞧！雨打在花兒的'臉上，花兒開心的笑了，各色各樣的花兒開得更美麗了，嬌艷欲滴，發出一陣陣清爽宜人的清香，真沁人心脾啊！
沉睡了一個冬天的小草終于探出了小腦袋，它們都換上了春姑娘送給它們的嫩綠的新衣裳，呼吸著泥土發出來的香氣，喜迎春天的到來。
看！柳樹也披上了綠裝，正貪婪的吮吸著春天的甘露。它那披散地垂下纖細柔軟的枝條，好像一位剛洗國頭而沒有梳辯子的小姑娘的頭發一樣，隨風翩翩起舞。
雨霧彌漫，煙霧籠罩著一切。小燕子在天空中快樂地飛來飛去，好像想用它那剪刀似的尾巴剪斷這一片雨簾。粉紅的桃花開了，一朵朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿，一片片桃花像一片片紅云那樣，可漂亮了。
我喜歡春天。
六年級作文300字 篇4
我家樓下的住著位爺爺，右腿有點殘疾。他的老伴早已去世，兒女不要他了，為了掙錢養活自己，沒辦法，他只好拖著六十多歲的身子，在我們小區的運動場賣純凈水和撿廢品為生。
老爺爺家住三樓，他每天都要拿幾箱水上樓。經常看到老爺爺搬著一箱水，邁著沉重的步伐，一步一步移上樓。看到布滿皺紋的臉上帶著痛苦的表情，(一箱水有20斤多斤)，這一幕真叫人心酸。有好幾次我都想幫他出點力氣，都沒好意思說出口，怕他小看我這小不點。可是這一次我實在忍不住了，就上前說：“老爺爺，一定很重吧，讓我來幫你搬一箱吧!”老爺爺卻說：“你還小，在長身體，把你累到了怎么辦?”我說：“老師說在別人遇到困難的'時候，要伸出自己的援助之手。”老爺爺見我這么熱心，就說：“那你就幫我那一小箱吧!”我就迅速的搬上一小箱，還真沉，老爺爺那一定更重，到了老爺爺的家門口的時候，老爺爺連聲向我道謝，他那布滿皺紋的臉上終于看到了平時難于見到的笑容，笑的是那么的燦爛，我的心里也是涌氣了一股股暖流。
我的一個簡單的舉動就得到了兩份快樂，老爺爺的一份快樂再加上我的一份快樂，就有兩份快樂。
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