四年級作文

時間：2024-09-27 11:48:19 四年級我要投稿

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四年級作文（匯總8篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文（匯總8篇）

四年級作文篇1

　　說起歲寒三友，我最喜歡的要數竹子了。竹子對我們人類和動物有很大的用處。然而竹子的精神更可貴。竹子的每一個部位都有很大的.作用，我們應該珍惜它們。

　　竹筍是我們大家都愛吃的一種食物，它味道鮮嫩，香脆可口，是我們餐桌上的一道美味佳肴。

　　竹葉可是我們國家一級保護動物的美味——大熊貓最愛吃的一種食物。竹葉還可以凈化空氣，使城市變得更加美麗，它還有一個作用那就是給粽子當外衣。

　　在竹林里，竹子像一排排戰士守衛著我們的家園，為我們站崗放哨。然而竹竿呢？竹竿的作用可就大了，它經過加工可以制作成各種各樣的樂器，如：笛子、葫蘆絲、雙響筒……這些樂器可以奏出各種各樣委婉動聽的樂曲。

　　竹竿經過加工還可以制作成各種各樣的家具，比如：竹地板、竹椅子、竹桌子……說起竹地板它不像木地板那樣脆弱，一遇到水就會翹起來，而竹地板遇到水它也不會翹，它會一直都是直的，而且不會變形。在竹椅中，我最喜歡一種椅子那是一種搖椅，當你困和疲倦時，它就變成搖籃，把你搖入夢鄉。這些竹家具放在家里，既是生活用具，又可以給人一種美感。然而竹子的一生在任何時候都可以結束生命。為什么？因為竹子無時無刻都在為我們奉獻。

　　竹子的那種無私奉獻和剛強的精神使我感動，正如清朝鄭板橋所說的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”再一次證明了竹子的剛強不阿的精神。

四年級作文篇2

　　我從來不是一顆珍珠的，我知道，我確信。我只是一顆魚眼，平凡的魚眼。但人最大的悲哀仿佛就在于此――我不能左右別人的思想。在他們眼里，我是和他們一樣的好學生。

　　我無可奈何，我不知所措，我身不由己。

　　正承受著的壓力可以是珍珠更加奪目，可對于我，無疑是滅頂之災。我掙扎，卻聽到了“不經歷風雨怎能見彩虹的勸誡”，是那個高高瘦瘦神情亮麗的男孩子說的。“祝你早日見到彩虹”。

　　對于這顆“貨真價實的珍珠”，我還能說些什么呢？只有祝福罷了。

　　我彷徨，我苦悶，終于，我奮起！

　　作為珍珠有珍珠的無奈，魚眼也有魚眼的悲哀，或許有一天，我終將被無情地沉淀，然后淘汰，但我不后悔。至少，我象珍珠一樣生活過……大概就是在那時吧。我驀然發現，兩年的磨礪競使我成為了一顆真正的珍珠！原來，他們都知道的。他們也曾只是自然的一顆渣滓，在與珍珠的磨合中，成長為真正的.珍珠。

　　又是那個神情亮麗的男孩子：“見到彩虹了嗎？”

　　我給了他一個微笑，很淺或是很深的凝視后，他滿意地離開了。

　　我盡情地享受著這種奇妙的感覺，唯恐這是夢境。是啊，我成功了，這就叫做“量的積累帶來質的飛躍嗎”？

　　級目遠眺，視野里出現了一個滿臉彷徨與無奈的女孩子。我走過去：“不經歷風雨怎能見彩虹”她說“祝你早…”記憶的潮水漫了上來，將眼前這個女孩子與當初的我重疊在一起，分不出彼此。我終于明白，我們都一樣。

　　后記：無論是魚眼還是珍珠，大海終會寬容地收留我，給我一個歸宿。在這里，我們都是珍珠。

四年級作文篇3

　　今天是星期六，天高云淡，陽光明媚，空氣清新。這真是美好的一天啊！我看天氣這么好，就決定去草坪上鍛煉鍛煉。

　　我叫上了幾個朋友一起出來，便興高采烈地向草坪進發了。到了草坪，大伙兒提議一起來跳高，我興奮地說：“好的！”我們用兩根竹竿插進土里，再用一根長皮筋當跳桿。我們排起隊伍一個接著一一地跳，我先看了一會兒同伴跳。啊！他們跳得姿勢是多么優雅，本來膽大包天的我，頓時，變得膽小如鼠。

　　他們跳的.過去的，都很喜歡跳，可我跳不過去，怎么也不肯跳。突然，我靈機一動，想了個好辦法，就是讓他們幾個會跳的而且跳得好的來教我不會跳的。

　　我們先把姿勢練好，從低到高跳。剛開始，幾個低度的，我輕輕松松地就跳過去了，但是，加高了，我連續跳了很多次，卻觸碰到皮筋了。反復跳著，終于勉強跳過去了。可是還不熟練。不是屁股觸碰到就是腳觸碰了。我又繼續堅持練習，心里念叨道：“右腳先跨過去，左腳再跟著跨過去。加油！勇敢一點！”終于，在我的努力下，我學會了跳高的正確動作。

　　我想：我要堅持跳高練習，等到明年運動會上報名參加跳高比賽，為班級爭光。

四年級作文篇4

　　“咯——咯——咯”隨著一聲雞叫，人們便不約而同地起床了，匆匆地抹一把臉，咬一口自家烙的大餅，就匆匆地下地干活了。

　　田里一派熱鬧。除草的，施肥的，你追我趕，誰也不肯落后，誰也不服輸，大家在暗暗的心中較勁，看誰干得快，比誰干得好。“一天之計在于晨”嘛！人們在種田的.空隙，也不忘嘮兩口家常，吸兩袋旱煙，評論著誰家的莊稼長得好，誰家的孩子很勤快。一個小村姑，臉上沾滿了汗水，用手一抹，嘿，手上的泥土和汗水混在一起，真像京劇里的大花臉。在大家的笑聲中，她羞紅了臉，把腰身一扭，繼續鋤起草來，轉眼間，就沒入了綠色的海洋里。

　　鄉村的大槐樹下，又是另外一種景象。鄉親們有的在打牌，有的在下棋，旁邊圍滿了觀看的群眾。那邊，一些孩童圍坐在一起，捉著螞蟻，喂著小蟲，不時還為什么事爭論著，一個嘟著嘴，一個瞪著眼，誰也不理誰。一會兒，他們就又開始嘻嘻哈哈地打鬧起來了。

　　不知不覺，已經到了傍晚，下地的人們回家了，下棋的也回家了，玩耍的孩子也回家了。夜幕降臨的時候，人們開始把桌椅板凳背出來吃晚飯，飯菜的香味飄了很遠很遠，村子里充滿了濃郁的香味。

　　晚飯過后，人們出來溜達溜達，然后就匆匆回家入睡了，明天他們還要起個大早去干活，只有幾個要好的鄉親在夜色中說著話。

　　安詳的鄉村一片寂靜。

四年級作文篇5

　　“蛙蛙，嘰嘰，知知……。”美妙的歌一首又一首，鄉村里正演奏著交響曲，大家都以最好的表現展示著自己的聲音，“啦啦，嘰嘰，布咕”好不熱鬧。

　　早晨，農民伯伯們早早起床，來到田地里“嘿喲，嘿喲”地忙著農活。等到把稻谷收割好，就把稻谷放到打谷機上打谷子，“沙沙，沙沙。”谷子在打谷機里跳起圓舞曲，像雨點一般掉進桶里，“嘩啦啦，嘩啦啦”在桶里躍動。

　　中午，艷陽高照，農民伯伯們又忙著松土，在火辣辣的`太陽下他們又累又熱，汗水“滴答，滴答”滑落到地上，形成一個個“小水潭”，但很快又被曬干了。

　　夜晚，真正的主人是青蛙，到處蛙聲一片，“呱—呱呱呱”，“知—了，知—了”，鳴蟬拉起小提琴，唱起歡快的歌。螢火蟲也來湊熱鬧，提著小燈籠到處悠晃。忙活了一天的人們“咕嚕，咕嚕”一口氣喝完備好的涼茶，圍坐在院子里搖著蒲扇，拉著家常，敘著一天的收獲。

　　夜深了，人們才進入夢鄉，期待著第二天的到來。

　　青蛙們還在不知疲倦地演奏著交響曲，它們的歌聲傳得很遠很遠。

四年級作文篇6

　　上完補習班，回家的路上，我看見一只花蝴蝶停在草地上，它也許飛累了吧？我躡手躡腳地接近它，手慢慢地靠近，以迅雷不及掩耳之勢捏住了它翅膀的頂端，把它帶回了家。

　　我把這只花蝴蝶放入塑料杯，包上保鮮膜，再扎幾個小洞，讓新鮮空氣可以進去，一個簡陋的家就給它搭起來了。

　　仔細觀察，它真是漂亮極了！黑色的翅膀上點綴著綠色的小斑點，尾部有幾塊大紅斑。張開翅膀時，你會發現它長有茸毛，有四片翅膀，有一對長長的.觸須。這只蝴蝶真是美得無與倫比！

　　可它卻好像不高興似的，拼命掙扎，直到逃脫不了，才停下了不住扇動的翅膀。我想一想，它曾在天空中自由地飛翔，沒有任何束縛，一會兒鉆入花叢中采蜜，一會兒停在小草上吸露水，多么愜意的生活！可如今被我捉住了，失去了自由，它變得郁郁寡歡，黯然神傷。啊！突然間，我的憐憫之心油然而生，覺得應該放了它，滿足它的愿望，讓它回到快樂的生活中去。

　　是啊！如果我是一只蝴蝶，被別人捉住了，雖有錦衣玉食，但我也不會因此而放棄自由！自由是多么寶貴啊！美麗的小蝴蝶，我會讓你實現夢想的，現在，請你展開雙翅，帶上我的祝福，盡情地飛翔吧！外面，是一個陽光明媚的春天。

四年級作文篇7

　　小狗旺旺老是挑食，他只吃雞腿，紅燒肉等一些肉食。青菜，胡蘿卜這些蔬菜他從來不吃。一天，狗媽媽去集市買了幾棵又大又漂亮的白菜，回家炒了一盤又香又有營養的炒白菜給旺旺吃。旺旺看到炒白菜，連忙搖搖頭：“我不吃，我不吃！我就要吃大雞腿，紅燒肉！"狗媽媽聽了，就哄著他說：“寶貝，你就少吃一點吧，明天媽媽再去買，好不好？”旺旺連連擺手：“我就不吃，沒大雞腿我就不吃飯。”狗媽媽不忍心旺旺挨餓，就去買了雞腿。

　　在一個陽光明媚的下午，旺旺去參加學校組織的體育考試，首先考的是跑步，旺旺信心滿滿的，就自告奮勇第一個來跑。當他跑到一半時，突然眼前一黑，暈倒了。老師趕忙給旺旺媽媽打電話，這可急壞了旺旺媽媽，當她跑到醫院時，旺旺已經躺在病床上吊水了。不一會兒，旺旺醒了，醫生問他：“小朋友，你平時都吃什么呀？”旺旺慢吞吞的回答：“雞腿，紅燒肉，牛肉……”醫生聽了笑了笑說：“你可不能只吃肉，要多吃蔬菜，蔬菜里含有豐富的維生素，你體內缺少維生素，要及時補充喲。記住了只有營養均衡了你的身體才能棒棒的.。還有你的運動量也很少，所以你今天就體力不支就暈倒了。”這時旺旺才明白媽媽以前的一番苦心。

　　從那以后旺旺就按醫生的話去做，很快他的身體一天比一天好起來。不久，學校舉行了跑步比賽，他還獲得了第一名的好成績。