小學四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
20xx年，一座與眾不同的學校被建造出來。這個學校非常神奇，所以我稱這個教室為神奇教室！
這個學校每個班門上都有臉部掃描器，如果你不是這個班的學生，它就會顯示錯號而且是不會開門的，如果你是這個班的學生的話，它就會顯示對號，并且開門。
當你走進教室來到座位上，你會發現課桌的`抽屜可大可小，防止有些學生的書包太大而裝不進去，而且桌子還是防近視的桌子。而椅子也可以根據學生的高低調整高度，這樣的桌椅大家肯定會覺的坐得很舒服！當我們上課的時候會發現，黑板可以自動編教材，它可以根據老師的要求而變化。老師的講臺也是很神奇的，只要老師按指定的按鈕講臺就會把對應的教材發給老師。當我們做作業或者考試的時候，老師可以用一個作業機器改我們班的卷子，它可以以很快的速度找出錯題，大大節省了老師改作業的時間，這樣也不用老師那么辛苦了！在學校每個人都有一個滑板，你只要對滑板說要去哪里，它就會把你送到你指定的地方，滑板上還有避讓裝置和防盜裝置，這樣就會防止大家的滑板拿錯和丟失，這真的是一個很好用的滑板呢！
還有哦，這個學校還是一個太陽能學校，衛生又環保。可能有人會問，要是哪天沒出太陽，怎么辦？不用擔心，因為每個教室都有備用電量，這樣就可以保證我們正常使用教學設備。
是不是聽了我的介紹，對這個神奇的教室很期待呢？
小學四年級作文 篇2
我有一個妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，還有一個櫻桃小嘴。她喜歡撒嬌，也喜歡打扮自己，但有時候讓人感到好玩，正是今年寒假，他讓我哭笑不得。
那天中午，我坐在沙發上看書，妹妹在房間里打扮，當我看的正迷的時候，hi的一聲把我嚇了一跳，我抬頭望了望，原來是妹妹，我本想把他罵一頓，可她這一身打扮把我的氣消了。她臉上全是粉，口紅都畫歪了，帶著墨鏡，披著圍巾，手上拿著玩具魔法棒。我笑著問她你這是什么打扮呀。她說魔法仙子。我捂著肚子大笑起來，說：‘就你還魔法仙子，依我看就是花姑娘’她生氣的說‘這叫時尚，你懂個啥’我又捂著肚子大笑起來說‘這也叫時尚?那外面的.乞丐就是貴族’她生氣的跑走了.....
還有一次我和妹妹玩捉迷藏，我躲在門后，她就直接走過去，我大笑起來，她哼了一聲走了，突然他跑過來，把手放我嘴里，我一直吐口水，因為太苦了，我就問她你手指為什么那么苦，他笑著說‘我媽為了不咬指甲，特地買了防咬指甲得水涂我指甲上’我瞬間呆住了
這就是我天真可愛的妹妹
小學四年級作文 篇3
我從小生活在城市，空余時間只是用來玩高科技的電子產品，和大自然接觸的時間不多。
一個風和日麗的星期五，爸爸媽媽計劃了一天的農村親近大自然旅程，我們一家準備充分，踏上了回老家的旅途，漫長的九個小時的'路途，終于到了期盼已久的老家！老家的叔叔阿姨們知道了我們要和大自然親密接觸，便當起了“導游”，先去很平常的菜地，放眼望去，一片綠油油的菜地茂盛地生長在土地上，還有一根根水稻隨風飄搖，左右搖擺，仿佛在迎接我們回歸大自然的懷抱中，沉甸甸的稻穗把水稻都壓彎了腰，今年肯定是豐收在望啊！叔叔阿姨們耐心地給我們介紹著各種各樣的、奇形怪狀的蔬菜：菠菜、生菜、紅色的番茄、白色的茄子……應有盡有，天然無公害。
之后，我們又去爬山，我們費了好大的勁才爬到半山腰，累得筋疲力盡，氣喘吁吁。山上的樹木不可計數，長得十分茂盛。山上的空氣十分清新，令人心曠神怡，環境優雅。鳥兒在樹上筑起了許多窩，里面有小鳥兒或者鳥蛋，鳥媽媽們出去給孩子們覓食，嘰嘰喳喳的聲音回蕩在山上。一天很快就過去了，太陽落下了山，我們也該回家了，向老家的叔叔阿姨們依依不舍地告別，又踏上漫長的路程……
在這次的親近大自然中，我不僅遠遠地離開了高科技的電子產品，還在叔叔阿姨的細心的指導下知道了許多蔬菜的名稱，真是一次有意義的旅行。
小學四年級作文 篇4
在我記憶中有很多個第一次，但那件事卻象烙印一樣深深地刻在我的記憶里。每當記憶的泉水涌起，它就像泉眼上的一片枯葉，打著旋兒浮上水面。
那是上校外作文課的時候，老師讓寫一篇介紹自己的作文，我實在想不出怎么寫比較新穎。我想起看過的一篇范文《我就是我》，我覺得小作者的文筆不錯，寫作手法也很好。于是，我就一字不落地把這篇作文寫了出來。老師覺得我這篇文章不錯，要拿去跟別的老師交流。別的老師聽了之后，跟我的老師說這是一篇范文。
第二次作文課時，老師一一把同學們的作文發了下來，唯獨沒有我的作文，我以為老師會讀我“寫”的那篇文章，可直到下課也沒有聽老師讀。下課后，我急忙跑過去問老師：“老師，怎么我的作文沒有發呢？”老師從他的文件夾里拿出我的作文并讓我看一下，我一看，可著實把我嚇了一大跳，滿篇幅都是老師批注的`好詞佳句。老師在我的作文后面寫了一句話：“這篇文章寫得真好，文筆不錯，但這是你自己寫的嗎？請你悄悄地告訴我”。看完這句話，我慚愧地低下了頭，感覺臉紅紅的，燙燙的，我怯怯地搖了搖頭，鼓起勇氣對老師說：“老師，我會重新寫這篇文章的，下次課交給您，請您給我一次機會！”老師點了點頭。
這是我第一次抄別人的作文也是最后一次，我一定要牢牢地記住這件事情，因為它教會了我誠實最重要，我以后一定要做個誠實的好孩子。
小學四年級作文 篇5
是您把我這顆幼小的種子培育成一棵挺拔的小樹；是您在風雨中不斷地撫養著我。在一個下著大雨的天氣里，您把雨傘給我，自己卻淋了不知多少雨，打了不知多少個噴嚏。在我生病卻找不到好醫院的時候，是您在東奔西跑，為我找一家好醫院而不辭辛勞，豆大的汗珠從您的額角涌出，您為我而不知白了多少根頭發。我生病了，是您在我身旁照顧著我，那閃著寒光的針插進我幼小的.手時，您不知有多少鉆心似的痛。在我考試考得不好時，是您批評了我，也同時向我伸出援助之手，使我改掉錯誤，您不知操了多少的心。冬天的晚上，我們都睡熟了，您卻在洗我的衣服，那長滿凍瘡的手伸進那冰涼的水里，不知您有多少的疼痛。
您就是我最親愛的媽媽。媽媽，您是多么辛苦和勞累啊！您對我的關愛我永遠也不會忘記。我想衷心地對您說：“媽媽，謝謝您把我培育成人，也謝謝您讓我健康地成長，還教了我許許多多的知識，您還為我耗盡了心思，我長大后一定要報答您，您真是我最好的媽媽。”最后，祝您萬事如意，心想事成，長命百歲，每天都有好心情，開開心心地度過一生。
小學四年級作文 篇6
又可以去摘楊梅嘍！這次我可是帶了老哥一起去的。
山不高，剛到上面，老哥就累得氣喘吁吁，我卻一臉生龍活虎的樣子，一點沒事。心想：老哥這個樣子怎么摘楊梅呢？好吧，我先上。
開始摘了，爬到樹上一看，楊梅少得可憐，即使看到的也很遠，很難摘到，這可怎么辦呢？于是，我開動腦筋，想到了一個主意，我爬下樹就跟老哥說了幾句悄悄話，又讓媽媽去拿網兜。
很快，媽媽就從山下把網兜拿來了。我就和哥哥成立了“楊梅大戰小分隊”。我的工作是爬到樹上找到楊梅并用鉤子打下楊梅，而哥哥呢，就用網兜把楊梅接住。很快，我那像鷹一樣的眼睛立刻搜索起來，找到了一棵有很多楊梅的樹，我和老哥小心地爬往楊梅樹高處爬去。我三下五除二就上去了，而老哥呢？卻像一只小金錢豹頭一回上樹，看著他提心吊膽地，小心翼翼地，慢騰騰地爬上來，估計老哥是頭一回爬樹。在樹上的我只好心里偷笑，又無奈地看著他。
站好姿勢，我們就投入到工作中，“這邊，不是那邊！”一聲聲喊叫，使我老哥反應不過來了，弄得手忙腳亂的`，有幾顆又大又紅的都掉到地上了，可惜！不過，幸好下面有姑媽幫忙，她會拾起掉在樹葉上的楊梅。
突然，我發現了一件東西，比音樂家聽到了天籟之音，冒險家發現了新大陸還要高興，那就是——竟然在樹上找到了一顆乒乓球那么大的楊梅，讓我忍不住手舞足蹈，情不自禁地在樹上扭起屁股來，害得我差那么一點就從樹上摔下來，幸虧哥哥拉了我一把。接著，立刻指著那顆大楊梅讓老哥幫忙。在這里，估計哥哥也是第一次看到這么大的楊梅，連忙點頭。老哥接好網兜，我就開始打，結果，大的沒打下來，倒是把邊上稍小點的打了下來。我一看沒別的辦法了，就用手里的鉤子用力一鉤，把大楊梅鉤了下來。我和哥哥都傻眼了，這樣也能鉤下來，虧我們剛才打了那么久呢！
雖然楊梅沒有去年多，但今年特殊的摘楊梅方式，讓我們心情都很好！
小學四年級作文 篇7
比賽騎自行車今天是個陽光明媚，風和日麗的大好天氣，我吃完早飯早早的就先把每天的作業任務完成了，媽媽看到我今天怎么那么積極，就問我，今天太陽打西邊出來了啊！真難得啊！我就嘿嘿一笑，說：“今天約了兩個好朋友一會去廣場玩，我們比賽騎自行車呢！”。
不一會兒他們就到我們家了，一個跟我長的一樣瘦瘦小小的是黃志豪，還有一個就恰恰相反長的很結實的是我的鄰居黃王星，我們一起騎著自行車有說有笑的來到了廣場，有的'小朋友正在蕩秋千，有的小朋友在滑滑梯，還有的小朋友在打羽毛球............我們找到了一個人少的空地上，便開始了今天的比賽，第一回合的比賽裁判是黃王星，我和黃志豪是選手，我們準備好了，只聽見裁判一聲令下，我們就像瘋狂的野馬一樣從起線上沖了出去，我們騎啊騎，實力一直不相上下，終于到了一個拐彎處，我見他快騎不動了，我使出渾身解數從拐彎處超越了他，這時我已經汗流浹背了，離終點也不遠了，五十米、四十米、三十米..........我和他都使出最后的力氣像終點飛去，YES！我贏了！我贏了！我開心的大叫起來，我見他一臉灰心的樣子，于是我跑過去安慰他說：“兄弟你只要多加練習，相信你一定能超越我的！”他堅定的說：“我一定會的，于是我們在笑聲中結束了游戲！
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