二年級作文精選(6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
今天的作文課非常有意義。
上課時，鄧老師笑盈盈地走進教室說：“我們今天來做一個游戲。”同學們一聽，興趣十足。老師現在黑板上寫下了“角色體驗”幾個字，然后又借走了兩個同學的外套。大家有些茫然地看著老師，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
“今天我們來體驗一下‘獨臂人’是怎樣穿衣服、脫衣服的。”刷，刷！話音剛落，一只只小手馬上舉起來了，老師選了兩名男同學上前試穿。教師里靜極了，大家都迫不及待地等待著游戲的'開始。
比賽開始了。只見一名同學用右手飛快地拿起衣服，三下五除二就討好了右袖。穿左袖可就十分困難了，因為左手手臂不準動，一只手怎么也穿不上左袖，他急得臉都紅了。不知誰提醒了一句：“先穿左邊。”他恍然大悟，立即改變了方法，先穿左、再穿右，終于套上了。我們也稍稍舒了一口氣。
最難的要數獨臂拉拉鏈了，教室里的氣氛更加緊張了。一只手臂怎么也拉不上拉鏈，兩個人急得如熱鍋上的螞蟻般團團轉。一位同學情不自禁地要用另一只收來幫忙，被老師發現制止了。“用嘴，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同學終于試著用嘴咬住拉鏈左邊，右手拿住拉鏈另一邊湊上去。一次不行，兩次……費了九牛二虎之力終于拉上了。哈--“拉上了！”大家一起歡呼起來。
同學們都很激動，紛紛拖下外套試起來：有的低著頭，用嘴咬住衣角；有的頭套在衣服里怎么也出不來；有的不緊不慢，還算順利……
游戲結束了。沒想到，對我們來說輕而易舉的穿衣舉動，對殘疾人來說卻那么難，更何況他們還要適應吃飯、寫字、上班……今天我們是真正體會到他們生活的難處了。我們還有什么理由不珍惜現在，不多關心他們呢？
二年級作文 篇2
每一個人都有著屬于自己的五彩斑斕的夢想，有的夢想很普通，有的夢想很特別，有的夢想很無私……我的夢想是做一名救死扶傷的醫生。
醫生，這個詞對于我們來說一點兒也不陌生。我們剛剛踏入世界的第一步時，會見到醫生；我們生病時，會見到醫生。我希望我以后會成為一名優秀的醫生，我有夢想，我會渴望，我會迫求，我會努力，我會付出。
我還曾聽說過一件令人感動的事情，據說有一個老人不知怎么的，突然倒下了，臉色蒼白，圍觀的群眾都不敢邁出一大步拯救這個生命垂危的老人。這時走來了兩名護士看到這一幕，毫不猶豫地上前，對老人實施搶救，最后老人被兩個護士救了起來，非常感謝這兩名護士。看救死扶傷其實并不難，但是需要勇氣，可以是伸出一雙溫暖的手，一個充滿活力的`微笑，一句感人肺腑的話......
當然，我除了關注一些新聞，我也經常買一些關于身體小知識的書學習，有時候也會上網查看我不是很明白的問題，做一個小衛士。
俗話說:“夢想是人生的導航。”我說夢想是我的支柱，是把溫暖而又明亮的雨傘，是激勵我前進的目標，讓我們一起向夢想出發吧！
二年級作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”每當我哼起這首歌的時候，都會想起親愛的媽媽。媽媽，我的心里一直藏著一句又一句的話，但卻一直沒有機會告訴您，今天我就借此機會敞開心扉說出來。媽媽我很感謝您那么辛苦把我養大，讓我無憂無慮的生活，讓我快樂地成長，一年級的時候，學校里要舉行講故事比賽的時候，班里先要進行投票選擇，回家以后，您給我選故事，教我做動作、神態、表情，您一遍一遍耐心地教我，一遍不好再來一遍，就這在班里的比賽我被選去了我高興極了，回到家里，我向媽媽說了這件事，媽媽很高興，說：“加油！爭取在學校故事中獲得第一名。”就在比賽的時候，我十分緊張，可是我一想到媽媽說的不要緊張，友誼第一，比賽第二，我的心情就放松了許多。開始講了，我按媽媽教我的動作神態，講得頭頭是道，好像進入的故事王國。結果出來了，我得了第一名。
哇！我太高興了，我捧著獎狀回到家，把獎狀遞給了媽媽，媽媽比我還要激動。從此以后古詩、體育節、科技節、音樂節我都獲得了好成績。是媽媽給我信心。媽媽您就是這樣為我無私奉獻，您為我付出了一切，我想對您說“媽媽，謝謝您，您辛苦了，我一定會加倍努力，奮發向上，用優秀的成績報答您對我的養育之恩。”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”每當我哼起這首歌的時候，都會想起親愛的媽媽。媽媽，我的心里一直藏著一句又一句的話，但卻一直沒有機會告訴您，今天我就借此機會敞開心扉說出來。媽媽我很感謝您那么辛苦把我養大，讓我無憂無慮的.生活，讓我快樂地成長，一年級的時候，學校里要舉行講故事比賽的時候，班里先要進行投票選擇，回家以后，您給我選故事，教我做動作、神態、表情，您一遍一遍耐心地教我，一遍不好再來一遍，就這在班里的比賽我被選去了我高興極了，回到家里，我向媽媽說了這件事，媽媽很高興，說：“加油！爭取在學校故事中獲得第一名。”就在比賽的時候，我十分緊張，可是我一想到媽媽說的不要緊張，友誼第一，比賽第二，我的心情就放松了許多。
開始講了，我按媽媽教我的動作神態，講得頭頭是道，好像進入的故事王國。結果出來了，我得了第一名。哇！我太高興了，我捧著獎狀回到家，把獎狀遞給了媽媽，媽媽比我還要激動。從此以后古詩、體育節、科技節、音樂節我都獲得了好成績。是媽媽給我信心。媽媽您就是這樣為我無私奉獻，您為我付出了一切，我想對您說“媽媽，謝謝您，您辛苦了，我一定會加倍努力，奮發向上，用優秀的成績報答您對我的養育之恩。”
二年級作文 篇4
我一直想爬山，今天是“五一”，我終于有機會跟媽媽到浙江外婆家去爬山了。早晨，我們乘車到了外婆家，下午，舅舅帶我們（我、媽媽、外婆和弟弟）去紹興了。
到了賓館，聽舅舅說明天爬山，我想：我白開心了。到了夜晚，我躺上床想：希望老天爺能早點把我帶到明天早晨。然后就不知不覺的睡著了。到了大約一點我醒了，我當時還不知道是凌晨，想；早晨到了，老天爺把晚上縮短了。我剛想高興，媽媽說：“現在還是晚上呀！”我以為我聽錯了，說：“現在幾時呀？”“大約一點。”啊！我真不敢相信。還在想：我讓老天爺盡快帶我到爬山的時候，怎么還沒到？于是，又睡著了。在 點多，我和弟弟都醒了，把媽媽和外婆吵醒了，我剛想到隔壁叫舅舅卻被媽媽攔住了。媽媽說：“太早出發人家還沒開門呢！”于是我就很不耐煩地等著。
等了好久，終于，出發了，在車上向外望去，那座高大無比的'山顯得小巧玲瓏。下車了，我再看那座山，簡直就是通向天的臺階。到了風景區，我們在乘烏蓬船時抬頭看那山坡就像是與天相連的墻壁或是陡峭的懸崖。終于，到爬山的時候了。在山底我又一次看了一下山，幸好，有樓梯，我們沿著樓梯爬上去了，向下一看離地面很高了，向上一看離山頂還早著那！接著是石階梯，有的很高走都不能走，有的很小一個腳都踩不上……
我們終于走到第一個山上的茶室。我向下一看被嚇壞了再仔細一看， 、 樓的建筑“長”腳跑了， 、 層的高樓大廈也不知“吃”了什么變矮了。再向上看，很快到山頂了。到了山頂我不敢往下看了。下山了，碰見了岔路，一條是好路，一條是泥土路。我喜歡走泥土路，于是，就走了泥土路。沿著狹小的路走，最后怎么走到敬老院了呢？我們氣喘吁吁、筋疲力盡，被媽媽和外婆追上了。
走到山腳我們雖然很吃力，但今天爬山爬的好開心。
二年級作文 篇5
我是可愛的小男孩，一雙濃濃的眉毛下鑲嵌著一對黑溜溜的眼睛，炯炯有神；一個高高的鼻子，嗅覺特別靈敏，媽媽說像狗鼻子；一張嘴小小的卻能說會道，總能惹得媽媽哈哈大笑。最有意思的是我那頭發，短短的，摸上去硬硬的，就像一根根刺，媽媽又叫我小刺猬。
我愛好廣泛：打球、做游戲、跳繩……最喜歡的還是看書，班上同學都稱我為“小書蟲”。有一次，爸爸給我買了一套《孫悟空科學七十二變》的書，我可喜歡了！早上一起床我就看起來。媽媽走過來對我說：“兒子，弟弟哭了，我得去哄哄他，鍋里燒著粉干，你看一下，等燒好了把煤氣關一下。”說完，只聽見“嘣”的一聲房間門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？于是，我就接著往下看了，這一看，早已把看粉干的事拋到九霄云外。“咦，什么味兒？竟然還冒煙？”“兒子，我讓你看粉干看哪里去了，這下好了，胡了，還差點著火呢。”抱著弟弟走出房間的媽媽大喊起來。我嚇出一身冷汗，丟下書本跑向廚房，沒辦法，只好接受了媽媽的教訓。晚上睡覺前我又看，竟然忘了時間，一直看到了十一點鐘，第二天上學都差點遲到了。
每個人都有優點和缺點，我的'優點有很多，比如說：考試成績好、喜歡干家務活、看書？我也有缺點，比如：不喜歡寫作業，我希望自己能慢慢改掉不喜歡寫作業的缺點。
我長大最想做的事是當廚師，因為廚師可以為大家做許多美食，當我做的美食受到客人稱贊時，我的心里一定會美滋滋的。
這就是我。你們喜歡我嗎？
二年級作文 篇6
星期五下午，最后一節課是大掃除。小亮、小蘭、小樂、小紅這四位同學拿著清掃的.工具正在清掃著。小亮拿著黑板擦認真地擦著黑板，然后再拿來抹布擰干水擦，擦得筋疲力盡、氣喘吁吁也不叫累。小蘭擦窗戶，小蘭擦干凈了右邊的就擦左邊的。小紅擦桌子，擦得滿頭大汗。小樂在掃地，他先把垃圾掃成一堆，再把垃圾掃進垃圾斗里，最后倒進垃圾桶里。不到一節課時間，他們就打掃好了。他們四人一起把教室打掃得干干凈凈。他們看著又干凈又明亮的教室，非常開心。江西九江永修縣建昌小學二年級:柳彤
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