(精品)小學(xué)二年級(jí)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
欺負(fù)弱小是可恥的行為,自己去欺負(fù)什么弱。孔约核闶裁囱!仗著自己身強(qiáng)體壯,去干些壞事,倒不如自己安分守己的學(xué)習(xí)。倒也省點(diǎn)力氣!
有一位同學(xué),他叫王子浩。這家伙素有“彗星撞地球”的“雅”稱(chēng)。他的體重銳不可擋,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?這家伙有事沒(méi)事就欺負(fù)弱小,這回的'受害人更是倒霉,我!那天,我在教室門(mén)口玩,這家伙發(fā)了神經(jīng)。
抱住我就往樓下扔,我知道他是在嚇我,但也很危險(xiǎn),從他的笑聲中看得出來(lái),這家伙被父母千般嬌慣,自己也隨心所欲,根本我人看管,早以墜落黑道。要知道,我的下場(chǎng)只有一個(gè),血肉模糊。我盡力的掙扎著,但不可能。這時(shí)張芮走過(guò)來(lái)勸止,甚至跟他吵起來(lái)。為此張芮被眾男生罵了一頓。不過(guò),我還是挺感激她?以前的仇人,張芮;瘮碁橛寻桑
其次立澤彬與王子浩是有著天壤之別!他們倆個(gè)雖然成績(jī)都不怎么樣。但李澤彬腳踏實(shí)地,遇到壞事就勸阻,為人善良。在一次上課中,他旁邊的同學(xué)在講話(huà),他受到影響。及時(shí)勸他們不要講話(huà),直到他們保證絕不講話(huà)后才停止。老師還多次表?yè)P(yáng)他。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天,是大年初二,我們家舉行了一場(chǎng) 家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)作文450字。來(lái)參加我們晚會(huì)的有:爺 爺、姥姥、奶奶、大姨、姨爹、爸爸、媽媽、 舅舅、舅媽、李?姐姐、萍萍姐姐和不到一歲的 一諾表妹。
晚會(huì)前,我做了很多準(zhǔn)備工作,我自己 設(shè)計(jì)晚會(huì)節(jié)目單,我還為晚會(huì)準(zhǔn)備了15條腦筋 急轉(zhuǎn)彎和謎語(yǔ),并把腦筋急轉(zhuǎn)彎寫(xiě)在象的太陽(yáng) 一樣的紅色卡片上,把謎語(yǔ)寫(xiě)在象好吃的桃子 一樣的紅色卡片上。晚會(huì)由爸爸媽媽擔(dān)任主持 。第一個(gè)節(jié)目是:暢談過(guò)去,展望未來(lái)。在過(guò) 去的一年中,大家在工作生活和學(xué)習(xí)中取得了 很大的成績(jī),各自表示在今后的工作中要更加 努力工作,更上一層樓。在表演唱歌的節(jié)目中 ,最好笑的是:姨爹正在唱歌,舅舅用衛(wèi)生紙 做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)戴在姨爹脖子上。我表演 的節(jié)目是:講兩個(gè)笑話(huà)和彈兩首鋼琴曲,我講 的笑話(huà)都讓大家捧腹大笑。最后一個(gè)節(jié)目是抽 獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)是一百元錢(qián),一等獎(jiǎng)是錢(qián)幣紀(jì)念冊(cè) ,二等獎(jiǎng)是包裝盒里的`韓國(guó)小娃娃,三等獎(jiǎng)是 ……。
晚會(huì)結(jié)束后,爺爺說(shuō):“今年的春節(jié)真 快樂(lè)呀!”媽媽說(shuō):“你是一個(gè)制造快樂(lè)的人 !睘槭裁茨?因?yàn)槲揖褪沁@場(chǎng)晚會(huì)的策劃者 和組織者啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
哈,好熱鬧!今天,我們班里怎么來(lái)了那么多老師呀——許老師、鐘老師、高老師和三位見(jiàn)習(xí)老師。噢,原來(lái)呀,我們班今天舉行了別開(kāi)生面的活動(dòng)——包餃子。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先,陳老師是煮餃子的“大廚師”,那我們就是包餃子的“小廚師”。陳老師開(kāi)始燒水,而我們就開(kāi)始包餃子。
我學(xué)著王方的樣子,先拿來(lái)一張餃子皮,接著用筷子夾了一點(diǎn)精肉餡,放到皮上,呀!由于我大意,不小心用筷子在餃子皮上刺了一個(gè)洞。沒(méi)辦法,我只好又換一張餃子皮,這次我不再大意了,小心翼翼地把精肉餡放在餃子皮上。然后我又看了看王方,他老練地用手指在水上一蘸,用那只有水的食指在餃子皮的.邊上擦上水,又用食指和大拇指合作把餃子皮對(duì)折,再用夾在皮里的食指把餃子皮的角再對(duì)折。=
看完了王方的演習(xí),我也照他的樣子,用手指在水上蘸一下,再抹在餃子皮上,然后用食指在皮上放好,再對(duì)折,最后把食指拿出,再對(duì)折;,餃子終于包好啦,可我看看自己包的餃子,又看看王方包的餃子,我差一點(diǎn)笑出淚水來(lái),我包的餃子太難看了。
接下來(lái)是讓陳老師大顯身手的時(shí)候啦,而我們都急切地等待著,又紛紛議論著。我呢,看著鍋里蒸騰的熱氣,眠前出現(xiàn)了碧綠的青菜,襯著雪白的餃子,顆顆油珠浮在上面,香香的,呀,肯定好吃極了。我正想得入神時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)陳老師大叫一聲——起鍋啦,于是我們爭(zhēng)先恐后地盛起滿(mǎn)滿(mǎn)的餃子。
我們吃著自己親手包的餃子,別提有多開(kāi)心啦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天的早上,小軍在綠茵茵的草坪上踢足球,一邊踢一邊哼著歌,開(kāi)心極了。
一不小心,小軍用力過(guò)猛,足球撞壞了晾衣服的繩子,衣服掉了一地都臟了。小軍心里惴惴不安,張大嘴巴捂著腮幫子大叫:“糟糕,這可怎么辦?”
小軍心想:我把鄰居家的衣服弄臟了就得承擔(dān)責(zé)任把衣服洗干凈。于是他從家里搬來(lái)了木凳、搓衣板、盆子和洗衣液,開(kāi)始洗衣服。他先打來(lái)一盆清水,接著泡衣服,然后洗衣服,最后用清水漂洗,把衣服擰干,掛在繩子上?粗筛蓛魞舻囊路,他滿(mǎn)意地笑了。
鄰居阿姨走了過(guò)來(lái),小軍說(shuō):“對(duì)不起,把你剛洗的衣服弄臟了!卑⒁绦χf(shuō):“沒(méi)事的`,你不也把衣服重新洗了一遍嗎?小軍,你真懂事!毙≤娐(tīng)了,心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
20年后的一天,我發(fā)明了一種多功能汽車(chē)。你想認(rèn)識(shí)它嗎?讓我給你介紹介紹吧!
這輛汽車(chē)既可以在海里游,又能在天上飛,甚至可以潛入海底探索奧秘。如果你想上車(chē),不用親手開(kāi)門(mén),汽車(chē)有一個(gè)智能識(shí)別器,它能分辨出主人。如果主人的朋友要借車(chē),但主人不在家,它就會(huì)在識(shí)別成功的'同時(shí),發(fā)出信號(hào)給主人,讓主人知道朋友借用了車(chē)。
今天,我開(kāi)著這輛車(chē)辦事。誰(shuí)知,一出門(mén),一條“長(zhǎng)龍”就出現(xiàn)在我的眼前。我開(kāi)了大約十分鐘,卻還沒(méi)開(kāi)出一百米。我心急如焚,看了看表,隨手一拍,車(chē)立刻飛了起來(lái)。嘿!我怎么忘了這輛車(chē)會(huì)飛!原來(lái),我不小心拍中了“飛行”按鈕,車(chē)就輕而易舉地飛了起來(lái)。沒(méi)多久,迎面飛來(lái)了一架飛機(jī),我急忙按下“減速”按鈕,這才沒(méi)跟飛機(jī)撞上。
過(guò)了一會(huì)兒,我就已經(jīng)困得不得了了,轉(zhuǎn)頭一看,“哎,怎么還有‘自動(dòng)’按鈕?試試看吧!”我喃喃自語(yǔ)。我按下這個(gè)按鈕,安心睡覺(jué),半小時(shí)后,我從夢(mèng)中醒來(lái),汽車(chē)已經(jīng)平安到達(dá)目的地。
聽(tīng)了這些介紹,你一定迫不及待地想駕駛這輛汽車(chē)了吧?那就從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,把這個(gè)美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我很喜歡起自行車(chē)!因?yàn)樗瓤梢藻憻捝眢w,也可以使心情放松!所以我愛(ài)騎自行車(chē)。
記得,我是在第七中學(xué)學(xué)騎自行車(chē)的,一開(kāi)始,我心里可害怕了!我想:自行車(chē)好學(xué)嗎?是不是一學(xué)就會(huì)?會(huì)不會(huì)摔個(gè)四腳朝天呢?就這樣,我?guī)е恍┛謶值男睦韺W(xué)了起來(lái)!爸爸說(shuō):"你的身子要穩(wěn)一些!不要亂動(dòng),我在后面扶著車(chē)尾,你來(lái)騎,試一試!來(lái)吧!就這樣,我開(kāi)始騎了!騎了一會(huì)兒,我并沒(méi)有摔,于是爸爸就夸了我一兩句:"你騎的`還不錯(cuò)呢!但還得繼續(xù)努力!再來(lái)!"可是,這邊爸爸的話(huà)音還沒(méi)落,我就摔了一個(gè)大跟頭,哎呦!真疼呀!此時(shí)此刻我的心情是:"我在也不學(xué)什么破自行車(chē)了,瞧!把我摔成什么樣了!這簡(jiǎn)直就是害人的玩意嘛!"這時(shí),爸爸看出了我的心思,并鼓勵(lì)我說(shuō):"做人要知難而進(jìn)!哪能知難而退呢?"是呀!哪能知難而退?我決定再試一次,這次,爸爸扶著我的身子和腰!這樣!我心里就有點(diǎn)安全感了!不知不覺(jué)中,爸爸把手松開(kāi)了,我自己騎了好幾圈!然后我對(duì)爸爸說(shuō):"我學(xué)會(huì)了!"可是卻每人理我!我剎車(chē),扭頭一看!原來(lái)爸爸并沒(méi)有扶著我!我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)嘍!太好了!我終于學(xué)會(huì)了!這件事后,讓我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨是不會(huì)見(jiàn)彩虹的!
快樂(lè)無(wú)處不在,在生活中,在學(xué)習(xí)中!到處都是!我的快樂(lè)就是騎自行車(chē)!這就是我的快樂(lè)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
夏天的星期六,我早早地起了床,給小花澆水。
我拿來(lái)了噴壺,又小心翼翼地倒上水,把噴壺拿進(jìn)院子里澆花。我走進(jìn)院子里,一盆盆鮮花等著我的到來(lái)。我先澆的茶花,它的花瓣是粉色的,之后是仙人掌和橡皮樹(shù)。仙人掌綠綠的,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,橡皮樹(shù)的葉子厚厚的',碧綠碧綠的。
今天,我非常開(kāi)心!真希望花兒快快長(zhǎng)大!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
雪花猶如一群快樂(lè)的娃娃,無(wú)論他們飄到哪里,哪里就會(huì)有快樂(lè)的身影。
雪花飄到我們的窗前,我們?cè)谖堇锔麄儗?duì)話(huà),看他們翩翩起舞,聽(tīng)他們歌唱祖國(guó),歌唱祖國(guó)的美好。
他們飄到樹(shù)媽媽的懷抱,為樹(shù)媽媽穿上美麗的銀裝,讓樹(shù)媽媽高興地笑彎了腰。
他們聚集在大地上,那潔白的身影,怎能不迎來(lái)我們的目光?我們陪同雪花一起游玩,一起嬉戲。陣陣笑聲飄蕩在大地的上空。
我們把雪花當(dāng)成了魔術(shù)的`道具,一會(huì)兒把他們變成球形的,一會(huì)兒讓他們跳起美麗的舞姿,一會(huì)兒讓他們唱起了“歡樂(lè)頌”……
雪花還做了許多有趣的呀:他們趴在玻璃上睡覺(jué),做著甜甜的夢(mèng)。飛到落葉上結(jié)成冰,還在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的懷抱里看夜空,看月亮阿姨與星星哥哥們的快樂(lè)。雪花貼在梅花姐姐的臉頰,對(duì)她講述自己感人的故事。
雪花帶給了我們無(wú)數(shù)的歡樂(lè),我們和雪花也是永遠(yuǎn)的好伙伴!
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