（合集）實用的八年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
書，你是我心煩意亂時給我排憂解難的知心朋友；書，你是在我快樂時和我一起分享喜悅的患難姐妹；書，你是帶給我智慧與知識的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺真好。
從小到大，我都是在書的海洋中長大的。家中有四個大書櫥，我一個人就占據了兩個書櫥，兩個書櫥里什么書都有：童話書、笑話書、科幻書，小說、散文 、詩歌……
在我上幼兒園的時候，我愛看童話書，每天晚上早早地鉆進被窩，為的是聽媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個人要運用聰明智慧，才能戰勝邪惡；《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識到驕傲會導致一場競爭的失敗……書還教我讀唐詩宋詞，感受中華傳統文化的獨特魅力。我聽得是那樣入迷，以至于她每講完一個故事我就說：“好——，再講一個，再講一個！”有時媽媽忙著做別的事，沒有時間給我講故事，我就拿著注音版的故事書，一字一字認著讀書，雖然有時候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的.某一個情節。從那時候起，我就有一個強烈的愿望：能認字，能讀書，學到文化知識，是一件多么了不起的事啊！
升入小學后，我學會了很多字。媽媽也給我買來了很多書，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國兒童傳統經典閱讀》、《唐詩宋詞三百首》……家中的書越來越多，客廳里，沙發上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛生間里到處都是書的身影。“匹諾曹”對我調皮地抽動著長長的鼻子，“愛麗絲”邀請我與她一起夢游美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學校生活……同時，我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽光、開朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來科技的發達和成就。
現在我已經是一個六年級的學生了，我喜歡小說、散文，里面的故事情節會深深地打動我。我曾經看過一部叫《立春》的長篇小說，它講的是新中國成立以來，在中國農村的普通人們的命運變遷。我雖然沒有經歷過那個時代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學到了不少有趣味的鄉間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”
閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長、成熟，走向更燦爛明亮的明天……
八年級作文 篇2
那是一個細雨蒙蒙的上學的早晨，陰霾沒有掩蓋住我在昨日與同桌交談余下的歡樂。我在心里哼著小曲兒，安靜地坐在明亮的教室，等待著有個人將左邊的空位填滿。
“噠噠噠。”隱隱之中，我可以聽到走廊上傳來輕快的腳步聲。隨即我抬頭向門口看去，對上的是一雙滿含笑意的眼睛。我一直沒有告訴她，我喜歡她的眼睛，沒有任何修飾卻能給人以太陽般溫暖的感覺。書面語中，我愛用她名字中的.一個字來代她——慧。
變故是在毫無征兆的時候發生的，我固執于“關系好就可以分享一切”的人生觀點和她發起了沖突。可我怎么也想不到，這是暴風雨的前奏。
從那陰霾的下午開始，我們就沒再說過一句話。好不容易熬到第二天，情況依舊是僵局。腦海里我一遍一遍幻想著我怎樣和她道歉，然后彼此釋然和好如初的情景。畢竟朋友之間誰沒有沖突發生？可是，我卻依然期待她能主動跟我說話。但是這種期望在她與其他同學之間的歡聲笑語中漸漸破滅……我從那時認識到，原來她是真的想和我絕交了，沒有我她也可以開心。我的存在對于她來說可有可無。
直到有一天，我收到“你不是對方的QQ好友”的提示語時，心情終于跌倒了最低谷。再后來我們徹底的爆發了，在網絡上上演了一場沒有硝煙的戰爭。
關系愈來愈發僵硬，左右手邊分明就是對方，彼此卻能做到視為不在。
不過今天要是重新回憶這段往事，想必我們倆人都會開懷大笑吧。笑什么？笑我們已經過去的友誼，笑我們現在擁有的友誼。是的，我們和好了，就像一年前我們所期待的那樣，只不過更加珍貴。
青春的路上誰沒有因為沖動而吃過后悔藥？
塞翁失馬焉知非福。
八年級作文 篇3
我，一個活潑開朗的陽光男孩，不對足球、籃球感興趣，卻對大自然情有獨鐘，這還歸功于我的小學老師——錢老師。
錢老師雖然貌不驚人，自稱“大餅臉”，卻很受同學們的愛戴。這不，這節語文課又有新活動了：“同學們，這兩節語文課我們去感受自然、沐浴陽光吧！”“耶——！”同學們一哄而散，都躺到班級前的草坪上。
雖然剛剛進入初春，但草坪上的小草一直都是郁郁蔥蔥的，細細的草尖兒像調皮的小刺猬扎得我又痛又癢，手枕后腦勺，藍天白云映入眼簾，暖暖的春風像媽媽的手輕撫過我的臉龐，真舒服啊！我愜意地側過身子：“咦，這些長著些許小三角形葉子的是什么草呢？”禁不住好奇，我趴在草坪上研究起來：“呀，這兒有株‘巨人版馬蘭頭’。”“哦，那邊上怎么有一排‘韭菜’？”
我立刻把這些稀奇古怪的新發現帶回教室讓錢老師“鑒定”。錢老師是一個“植物達人”，微博上經常曬出她拍攝的.植物，好像沒有她不知道名稱的。她也是童心未泯，趴下來和我一起研究：“呶，這是莠草，一種雜草。嗯，這不是‘超大型馬蘭頭’，這可是‘兔耳朵草’，哦，我小時候就是用它的葉子來做青團的哦。呀，這不是艾草嗎？！也不知道怎么會出現在這里，每年端午節，家家戶戶都要把它掛在門上驅蟲呢！”……
自那次“感受自然”后，我便對大自然產生了濃厚的興趣，一棵樹、一朵花、一片葉子、一棵小草，都可以讓我欣賞半天，“大葉黃楊”、“杜鵑”、“紫薇”、“紫荊花”……一個個名字伴我度過了色彩斑斕的小學時光。
當然，后來的那一次“校園一日游”主題活動就更加難忘了。記得那時已臨近初夏，校園里的花草正生機勃勃，我們在巡游中發現了一批外來入侵者——“加拿大一枝黃花”。錢老師告訴我們，這是一種長勢很瘋狂的雜草，往往掠奪其它植物的營養，只怪當初將它當做觀賞植物從加拿大引進的“糊涂蟲”，現在這種雜草在我國的遍布之廣都不可控制了。一聽老師的話，我們個個怒不可遏，紛紛去討伐這“眼中之釘”，半節課的功夫，我們就把它們消滅殆盡。事后，我們不禁為自己這次“拯救校園植物”的壯舉洋洋自得。
自然，是美好的；自然，是奇妙的；自然，是多變的；自然，是令人向往的；自然，是帶來快樂的。讓我們用明亮的雙眼去觀察自然、接近自然、感受自然吧！
八年級作文 篇4
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。白駒過隙，指尖流沙，俯仰之間，已是七月流火，橘綠橙黃。秋風清，秋月明，秋水共長天。秋的意韻，大概皆在于此吧。
誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。風乍起，解落三秋葉，抖落一樹的繁華，留下無盡的落寞。門前槐樹似花還似非花的落蕊，密密的鋪了一地，淡黃綠色的道路，踩上去有一種極細微極柔軟的.觸感。還有梧桐，褪了生動活潑的綠色，在風的勁吹下，泛著凄涼孤單的金黃。葉子也不再厚實堅挺，變得單薄發脆。零落地搖曳在風中，疾風一過，優雅地打著旋，靜美地躺在地上，鋪成一條梧葉大道，踏上去帶著細小的碎裂之聲，讓人心生愛憐。這是秋風的意韻，涼風拂過，帶著幾分凄楚，幾分薄涼。
露從今夜白，月是故鄉明。月月月明，八月月明明分外。月光如煉，灑下滿地清輝，月華如緞，仿佛在徐徐流動。一輪圓月如玉般鑲在墨藍的天際，仿如華美禮服上最亮眼的寶石，奪人眼目。不知是何人舉杯邀明月，又是何人輕吟千里共嬋娟，又是何人豪情一聲：誰共我，醉明月？天上月圓，最美莫過于此。秋月的意韻，正是在這一分和美團圓之中。
落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色。秋水盈盈，漁歌唱晚，引入無盡的遐思。人常形容眼睛，說明眸中涵著一翦秋水，想來這秋水也是涵著無盡的靈氣。落日樓頭，殘陽如血，散發著橙黃色的暖光，給萬物鍍上一層薄金。水波粼粼，漾起無數金色，映襯著藍天，包藏著朵朵白云。這一泓秋水，便與天共色，與日共輝。想那小石潭中，一條小溪于兩岸犬牙差互中流出，透著幾分清冽與涼意，潭清見底，有游魚嬉動。水聲清亮，如鳴佩環，是自然的律動。讓人心生向往。秋水的意韻，正是在這唯美的詩情畫意之中。
如玉笛中流淌而出的天籟之聲，余音繞梁，不絕如縷；如幽谷中散發出的芳香之氣，花香彌漫，沁人心脾。秋天，正是以它獨特的魅力俘獲人心。秋風之韻，在于那份凄美，秋月之韻，在于那份團圓，秋水之韻，在于那份詩意。唯愿滿載一船秋色，攜一縷秋風，伴一窗秋月，蕩舟于秋水之中，放浪于形骸之外，陶醉在無盡到秋意里。
點評：語言雕琢的好，修辭錘煉的好，詩文化用的好，意境營造的好，情調渲染的好……好好好怎一個好字了得！此等好文，何須贅評，滿紙秋風秋月秋水，只管與諸君共享之！
八年級作文 篇5
在一座很小的城鎮里的一片小樹林里，有一個微妙的奇跡正在孕育著，那樣安靜的等待著，沒有聲音，愜意的幻想著，等待黎明。
清晨的第一縷陽光透過綠葉照耀在一朵玫瑰花上，大家都醒了，揉著朦朧的睡眼，忽然，眼前的一幕把大家驚呆了，在陽光的照射下，披著露珠的花瓣散發出金黃的光芒，那種含苞欲放的感覺，還有夢幻般的舞姿，讓人神魂顛倒，同時大家一片驚呼：那花是白色的！
小草說：奇怪，怎么會有白色的花，雖然她很美，可是她給我一種不安的感覺。
紅玫瑰昂著頭說：噢，原來是遠房表妹呀，只不過你為什么要披身白裝來呢？是故意來看我的笑話嗎？心腸惡毒的人呀！唉~
見多識廣的大樹說：白色象征著純潔，可是也有些不詳的意思，人類在悼告自己死去的親人時都會送上白色的紙花或者，白玫瑰，所以這花可能象征著不詳。
牡丹面容慌亂的說：怎么會這樣，難道我們這會遭遇不幸，我們都會死嗎？哦，我的上帝，這一切是怎么了？
小河依舊奏著輕快的交響樂，輕聲的說：她是我見過的最美的玫瑰，她的美麗讓人畏懼，她一定是位公主或者天使，她太美了！
大家亂成一團，各抒己見，互相爭吵著，原本的寧靜被這朵白玫瑰打破了。
白玫瑰靜靜的.生長著，雖然她的心情煩透了，她只是想和大家交個朋友，但是她面對大家的指責與贊美，她的勇氣在慢慢的消退，她一言不發，她選擇了沉默，突然，她聽見了一絲破碎的聲音，那是她的心。
她的記憶是零碎的，只有天使，翅膀，白色，上帝……她活在自己的幻想里，大家對她的畏懼令她心寒，痛苦一陣陣襲來，她不想醒來，就想永遠的睡下去，永遠……
又是一個晴朗的早晨，陽光明媚，忽然發生了一件很奇怪的事，那朵引起許多誹議的白玫瑰不見了，漫天飛舞著白色的玫瑰花瓣，忽然，一個揚著翅膀的天使飛過樹林，花瓣依舊在飄啊飄……
大家都驚呆了，原來，原來她是一個天使，一個揚著翅膀，手捧鮮花飛舞的天使，這一切仿佛都太不可思議了。
樹林又恢復了往日的寧靜，只不過大家都忘不了昔日的白玫瑰和那天飄落的白色花瓣，因為她們懂得了那是白玫瑰破碎的心……
白色的玫瑰，天使，幻想……
八年級作文 篇6
How’s it going? Things are fine here.
I finished my exams last week and got my report card today. I think I did OK. My Chinese teacher said my Chinese was very good. My English teacher said I was good at speaking. My science teacher said I was hard-working. And my P.E. teacher said I did very well. But my history teacher said I could do better. Another disappointing result was in math. My math teacher said I was lazy and not careful enough. I think I will study hard at math next term. Please don’t worry about me.
That is all about my report card. Grandparents send their love.
八年級作文 篇7
今天，我早早的起床，沒錯，今天是20xx年2月18日，一年的最后一天，大年夜。
媽媽一早從外面拎了大包小包回來，打開一看，有豬肉，青菜，薺菜等。聽媽媽的安排，一起包餃子，我負責洗菜。把菜葉一片一片分開，放水里略微浸泡后，仔細地一片一片在流水中沖洗三遍，待媽媽來檢查。媽媽滿意地笑了笑：“真是能干的孩子。”菜在籮筐里，水慢慢滴干了。媽媽把菜放進煮開水的鍋里，兩三分鐘，菜就焉頭搭腦的了。把它們一一撈起攤開，稍稍冷確后，切成粉筆一樣長的長度。
媽媽踮起腳，從上面的柜子里拿出來一樣神器：絞菜機。胖胖的“肚子”上蓋著一個綠帽子，活像一個胖娃娃頂著個大大的荷葉。摘下“帽子“，肚子里面還是有內容的。有一個連在一起的四個月牙形的薄薄的刀片，這讓我想到它的鋒利。蓋上那個帽子，抓住帽子上的一個圓形把手，輕輕一轉，下面的刀片就慢慢地跟著轉動。哦，原來是這個原理。媽媽拍了拍這個東西，悠悠的說：這個可是我在網上淘到的寶貝啊。“媽媽把菜放了進去，蓋上蓋子，輕輕轉了幾下，只見菜葉變成了菜屑，好快呀。不一會兒，青菜就碎好了。把碎好的肉糜菜末兒一股腦兒放進小盆中，放些許調料，拌勻，一盆餃餡就好了，聞起來香香的。
我把餃子皮餃子餡，一碗水，都一一擺放在圓桌上。我看著媽媽把餡放在餃皮中，兩邊沾水，兩手輕輕一捏，一個餃子就出來了。我學著媽媽的樣子一起包著，把歡樂和幸福包進了餃子里，把一年的.收獲和得失包進了餃子里，把對家人的愛包進了餃子里。。。。。。邊包邊等待著家人一起吃年夜飯。
過年了，團圓了，每個人臉上洋溢著幸福的微笑，對一年來自己辛苦的慰勞，也是對新的一年的憧憬。大年三下吃餃子，全家人團團圓圓，祝愿大家新年快樂。
八年級作文 篇8
夜幕降臨，我在微弱的燈光下深沉的思索著’’獻給母親的歌‘‘該如何去寫，這使我不得不想起胡適的《我的母親》
。我的母親沒有像胡適一樣優秀，偉大的兒子。因為我是一個女孩。當然也沒有她那樣經歷，我并不知道如何下筆去歌訟母親，因為我并不會唱歌，也沒有哪些好文采去贊美母親。母親是最無私的人！小時候我生病了，吵著鬧著要吃大白兔糖，那個時候村里沒有小賣鋪，只能走好幾里路到鎮里買，母親就抱著我跑來跑去，然而我買上大白兔之后興奮極了，而母親的頭上早已流滿汗珠，我把糖喂給母親，她推托著說：”太甜了我不吃，你吃吧”“很好吃的媽媽你吃’’我硬塞到媽媽嘴里，媽媽只是輕輕一甜。難到真的是因為糖太甜了，媽媽才不吃嗎？不、不是的，是她舍不得啊！母親是最細心的人！每天早上六點：“欣欣，(化名)六點了快醒醒‘‘。”哦，我再睡五分鐘‘我我懶散的回答。五分鐘很快過去。“欣欣，起床了嗎，六點五分了”媽媽再次耐心地叫道。“我知道了。您別再叫了”我不耐煩的回答。為了不然讓媽媽再叫，我只得起床。當我走下樓的時候媽媽已經把飯放在桌上了，我洗了手之后，很快吃完飯，去刷牙我也不知到在想什么，刷拉好久，這時又媽媽的叫聲：“你在干嘛啊，怎么這么久，不上學了啊”。我說：”哦哦沒事我很快就來“”快收拾好你上學用的東西，別落下什么“‘嗯嗯，早到收拾好了”。當我走的門口的時候，媽媽從口袋里拿出我的眼鏡，我頓時愣住了。我總是這么粗心，而媽媽卻永遠很細心，我和媽媽之間，就像魚兒總離不開水一樣！而我就是那離不開水的魚兒！母親是最偉大的人！你是否聽過這樣一個故事：女孩半夜發高燒，外面下的傾盆大雨，父親不在家，家里沒有交通工具，而且外面有沒有車，母親只能先喂女兒喝了退燒藥，可過了許久，燒不僅沒有退而且越燒的厲害，這時母親意識到不能再拖，馬上拿上錢背上女兒瘋了一樣的狂跑，她邊跑著邊念道：“不要睡孩子，不要睡’。狂風凜冽，雨下的很大，路旁樹枝搖曳，像一只只猛獸，可母親絲毫沒有膽怯，就這樣跑了兩個小時到了醫院母親全身都濕透了就像一個冰人，可奇跡的是女孩竟然一點都沒濕，這是母親早已累的昏倒在地。經過搶救小女孩的'生命終究沒有被死神帶走，后來小女孩的主治醫生說：“在過遲幾分鐘，就是神仙也救不了她，是她的母親再次給了她生命‘’。
媽媽是無私的、細心的、偉大的。她的愛更是如此，媽媽做了這么多，我從不曾向她說過謝謝，現在我想大聲的告訴媽媽：“媽媽，我愛您，謝謝您，您的孩子長大了！”
八年級作文 篇9
“你看看你是怎么學習的!這作業你不用做了啊?就只知道看電視!”表姐常常這樣說表哥。表哥總是回答：“反正我又學不好，我無論怎么學，到頭來還是考個不及格。何必呢?”
每當聽到這樣的對話，我感覺到很滑稽，所以自然流露出冷笑的神情。“反正學不好，干嗎要學?”這是很多學生都想過的吧!
對，我想，說出來你們肯定不相信。雖然我現在的成績不算很好，但是比起以前，真的是好得太多了!
小學四年級以前，我一直處于虛度光陰的狀態：作業不寫，上課不聽，下課就玩，所以常常被老師批，家長也因此經常被老師請到辦公室“喝茶”。
記得有一次，因為作業沒做，老師讓我留下來補，還派了幾個她的得力助手管著我。那天，正好下雨，所以在上學之前爸爸千叮嚀萬囑咐地讓我放學后到奶奶家去，在那里等著，他會來接。
我不想讓爸爸在奶奶家久等我，所以便騙那得力助手們說：“我要去上廁所!”那群人不讓，我就說：“我不帶書包去，我真的不會逃跑。騙你們是豬!”
他們見我發了“毒誓”，也只好信了，便讓我去上廁所，還派了幾個女生在外面守著。我裝模作樣地上完了廁所，然后趁她們不注意，跑了!她們頓時反應過來了，有的'大叫：“胥羽琴跑了，胥羽琴跑了!”有的跑回教室，告訴那些跑得快的男助手們前來追我，有的直接過來抓我……
總而言之，在他們手忙腳亂之下，我還是成功“越獄”了!一路跑到奶奶家，爸爸已經在那里等我了，他見我來了，看了我一眼，問：“干嗎要逃跑?”我心里大叫不好!看來我即便長了飛毛腿，也跑不贏老師的電話呀!
我低頭不語，我想爸爸一定感到很寒心，要不怎么會一根緊跟一根的抽煙，憋著勁不說話了?突然我心中涌起了一種愧疚感——爸爸媽媽冒著被計劃生育罰錢的危險生下第二胎——我，而我卻如此不爭氣……沉默間，我也看到了奶奶失望的眼。奶奶是這個世界上最疼我的人，可是我也讓她失望了……爸爸、奶奶，我錯了，我讓關心我、疼我至極的你們失望了，失神!
我想，我應該要改變自己——雖然我以后做不到十全十美，但是我在學習上還是要努力些，這樣至少能不讓他們丟臉……雖然前路坎坷，但是我知道，只要不放棄努力，希望便還在!
如今我的不算錯的成績就是最好的證明。
八年級作文 篇10
每當有閑暇時，我都會問自己：你出生到底為了什麼？你學習為了什麼？你努力為了什麼？這是一個非常有趣的問題，難道真的像教科書上寫的一樣，為了傳宗接代？不，不是這樣！我不甘心止步於在這個微不足道的根本不能稱為理想的理想。
我日思夜想，晝夜不休，終於我發現，我為的是自由，為的是我為的是未來的自由，掌握自己未來，不讓別人束縛。為什麼古人想做皇帝？因為他們想享受高高在上，無人束縛的生活。為什麼古人想歸隱山林？因為他們不想被人使喚，他們想自由自在，悠哉游哉地生活。
我心中所想猶如古人，“浮生若夢，為歡幾何？”人生只有一次，沒有後悔，沒有先知。如氣受他人的束縛，顧他人的`眼光，做自己厭惡的事情，倒不如痛痛快快的做自己喜歡的事。哪怕是一步一驚心，可能朝生夕死的事情，只要自己心甘情愿，何樂而不為呢？
我的理想是自由，是自由地生活，自由地實現理想，自由地享受生活的每一刻。可是空有理想并不能代表一切，我要行動，像越王勾踐一樣臥薪嘗膽，勵精圖治，像明太祖朱元璋一樣從僧人，乞丐堅持不懈地努力，成為一國之君。盡我的努力，發揮自己的潛能，得到無上自由。
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