初一學生的作文【精】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的初一學生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一學生的作文1
我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的，海是藍的；我心存感激，因為生活讓我知道陽光是溫暖，月色是溫柔的；我心存感激，因為生活讓我知道親情是偉大，友情是純潔的。
讓我們感激父母吧！當我呱呱墜地，像天使般降臨人間時，父母把所有的心血都傾注在我的身上；當我牙牙學語，蹣跚學步時，父母會因為我有了一點點得進步而驚喜不已；當我因挫折而心灰意冷時，父母又向我投來鼓勵的目光；當我渴了，父母為我捧上一杯熱茶；當我餓了，父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜；當我冷了，父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對我們的關懷是無微不至的，這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢？
讓我們感激朋友吧！是他，在我苦惱時和我分擔痛苦，把快樂與我一起分享；在我遇到困難束手無策時，他幫我出謀劃策，并給我最真誠的幫助；在學習時候，我們互幫互助，你追我趕，共同走向成功的彼岸……總之，朋友在我的人生中既是知己，更是兄弟，這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢？
讓我們感激老師吧！是老師在我迷茫時，開導我，啟發我，讓我找到前進的方向，讓我更加進取；是老師在我犯錯的時候，不是訓斥我，而是循訓善誘地教誨我……她在自己的崗位中，誨人不倦，無私奉獻，卻是我們人生的引導者。她教給我們知識和做人的道理，這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢？值得感激的還有很多很多，素不相識的'交通警察，點頭之交的門衛叔叔，美容師之稱的環衛工人……甚至，普照萬物的太陽需要感激，滋潤萬物的細雨需要感激，厚德載物的大地……都需要我們用心感激，如果一個人能對自己所擁有的一切都心存感激，那么，生活會給你帶來更好的幸福與滿足。
初一學生的作文2
老師經常告訴我們：“努力學習是必要的，但也不要忘記觀賞沿途的風景。”我經常會聆聽著大自然的聲音，去欣賞學校里那充滿生機的花壇。
我觀賞過嬌艷迷人的牡丹，觀察過沁人心脾的丁香，卻從沒見過學校里那一叢叢梔子花。那梔子花可真嫩啊，一片片花瓣水汪汪的，要是輕輕捏一下，準會掉下小水珠。梔子花非常漂亮，花朵潔白玲瓏，宛如一位亭亭玉立的`少女，又如玉琢瓊雕，空氣中總是彌漫著它那清新可人的芳香，芬芳素雅，妙香久遠。聽說，梔子花的花語是喜悅。看到梔子花，在心中隱藏的快樂便如花般開放，傾聽到花開的聲音。原來，快樂只需一朵花開便可。
我飽覽過香山上豪情肆放的楓樹葉，欣賞過馬路邊時常披掛金炮的銀杏樹葉，卻從沒見過棕櫚樹和他獨特的葉子，棕櫚樹真綠啊!綠的像顏料染過一般。棕櫚樹真奇啊!綠葉呈刀劍形，仿佛能殺滅所有埋伏在校園里的細菌。棕櫚樹真高大啊!宛如守衛在邊疆的戰士，夏天為我們擋暑，冬天為我們遮寒，那結實的枝干不知為多少學生遮過風擋過雨。
這樣的學校孕育著我們，快樂幸福的我們創造著學校的奇跡，再加上小鳥歡快地引吭高歌、同學們瑯瑯的讀書聲、老師們粉筆寫字的沙沙聲、富有磁性的講課聲、奏成了一首首美妙的校園歡頌曲，真是讓人陶醉其中啊!
初一學生的作文3
到了冬天了，我們都盼著：趕緊下雪吧！這樣就能玩雪了！今天下午，就下起了大雪。
操場上，綠化帶里，花草樹木都長出了白發，就好像一位老爺爺一樣。只要拿一根棍子，往草上打幾下，就能打下來不少雪。
空中，雪花姑娘在天上飛舞。一陣風出來，雪花在空中轉圈，舞姿就更美了。雪花落在我的臉上，落在頭上，落到嘴里，感覺雪涼絲絲的。我的衣服本來是彩色的，結果好多落在我的衣服上，彩衣服變成了白色的衣服了。雪落到地上的水坑里，立刻就在水中消失得無影無蹤了。
雪化了，變成水，流進土地里，給植物增加了不少水分，這就省了不少水。雪化了，變成水，天作文一冷就結冰了。水在路上鋪著，人走到上面，一不小心就滑倒了。車會控制不住，一直往前滑，不安全。
馬路兩旁的松樹，原來樹枝是挺立的，雪下多了，把松樹的樹枝都壓彎了。好像樹枝也感到雪的冰涼，想把身體縮進身子里去。遠處房子的`屋頂、窗臺上，都蓋了一層厚厚的白棉被。
夜深了，路燈亮了起來。雪還在紛紛揚揚地下個不停，燈光照在飛舞的雪花上，有的雪花還閃著光，像一顆顆鉆石一樣。地上的雪也反著光，像一面大鏡子一樣。
眼前的世界都是雪，讓人感到心曠神怡。白色的雪，代表著美麗、潔白，同樣也很純潔。
我喜歡這冬天的雪，更喜歡雪后的美景。
初一學生的作文4
今天寒氣逼人，老師為了讓我們暖和起來，所以帶我們玩了一個名叫"愛的抱抱'的游戲，這個游戲分為三輪，第一輪老師報數，第二輪用加減法，第三輪用乘除法，單出的那一個人被淘汰。
第一輪游戲開始了，只見我們圍成個大圈，老師說:'轉、轉、轉,”我們一邊轉一邊聚精會神地聽老師的指令，老師看我們不注意的.時候說了一聲5，還好我的反應快，一把拉住尹飛揚、尹光栩他們再抓住兩個人，正當我們興高彩烈時，我看到了有兩個人沮喪地走出了賽場，接著，我們又開始轉這次老師說："6",我們抱在了一起，由于多一個人，，他們把我推了出去，就這樣我被淘汰了，我心想：等到下一輪時，我一定要報復你們。這樣反反復復地舉行了很多次，終于，這一輪獲勝的人出現了，那就是鄒洋、楊俊洪。
第二輪比賽開始了，這一輪老師用加減法來淘汰，上一輪被淘汰的人這一輪出現在了比賽的現場，只聽老師說:'轉、轉、轉，同學們圍成的大圈轉了起來，老師說2加8老師還沒說完，我們就抱在了一起，老師又說減5，因為我反應遲緩又被一個人竄了進來，我就自然而然地淘汰了······現在場上只有谷冠城、周恒靖他們獲勝了。
最最激動人心的第三輪比賽開始了，有了上一輪的經驗，那就是不能讓人竄進來，老師開始讓我們轉了起來，只聽老師說：'2乘8除以4，'我們瞬間反應過來，我們4個人抱在了一起，我堅持了很久，但最后由于我思維不敏捷，輸了，最后的勝利者誕生了，那就是尹廣栩、彭詩皓。
通過這個比賽，讓我明白了，做事要反應快，思維敏捷在任何時候都不會輸。
初一學生的作文5
春天，綠樹蔥蘢，萬紫千紅；
夏天，驕陽似火，烈日炎炎；
秋天，金風送爽，碩果累累；
冬天，狂風暴雪，滴水成冰。
它們像四副畫，無限徘徊在我們眼前。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向大地。放眼望去，到處一片生機勃勃。小草弟弟鉆出土地，露出新的發型，披著新的綠衣。小花妹妹露出腦袋，綻放出美麗的'花瓣，好奇地探望世界。風兒輕輕飄過，樹爺爺與它們共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到來，祝賀春天再一次美好。
夏姑娘邁著匆匆的步伐來了，她攜著火紅的小花籃，把熾熱的驕陽灑向大地。太陽公公像個大火球，把酷熱的驕陽撲向大地。小花小草們仿佛都受不了了，頂著燙手的身體與紅彤彤的臉，無奈的、沒力的像太陽公公低頭。
秋姑娘邁著清爽的步伐來了，她攜著金色的小花籃，把累累的碩果撒向大地。放眼望去，一片金黃，宛如頑皮的秋姑娘拿畫筆涂得哩！看，農民伯伯笑了，為今年的大豐收笑了。落葉像枯葉蝶一樣紛紛落下，為農民們感到欣慰。
冬姑娘邁著寒冷的步伐來了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花撒向大地。遙望，一片白色，雪紛紛揚揚的下著，狂風呼嘯，大雪像雪精靈一樣被呼嘯而來的風卷的翩翩起舞。孩子們笑著、鬧著、玩著，在冬天里留下一個甜甜的微笑。
賞春天，真是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”啊！
望夏天，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
瞧秋天，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！
看冬天，真是“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”啊！
初一學生的作文6
每當看見施展雙翅的鳥兒在一望無垠的穹空翱翔，那極富歡快、灑脫的鳴叫駛入耳旁；閑時瞥見輕盈搖尾的魚兒躍出水面，銀鏡般的池塘也自由飄揚……我罔若一只嬌小的金絲雀,圈養在深處籠中的狹角孤芳自賞。這并不是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”。
你看那放蕩或成績的緣故，“家嚴”總是非要以“養尊處優”為借口，像籠中鳥一樣沒有容己之地。中學的生活已不是我臆想中的那份開朗，只留下被禁錮的.心。
“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”！誰不想好好地、踏踏實實地學習？我要的只不過是一點自己的空間，讓我的思緒在此放松不是？請不要總是強行干涉或強制我行嗎？每個人也都需要自由！
回憶幼時，在雨天光滑的路面上赤腳奔跑，總能在略帶潮意的花園中怡然自得，不時與小伙伴感嘆自然，笑聲回蕩在天邊的小樹，歡樂余繞在記憶枝頭。然而，現在的我也不復再談什么快活。
總感覺被一個大口袋罩著，心里話也無人可談，最重要的是，失去了開心。
我的心愿不過是少一些束縛，多一些時間與我志同道合的人暢談人生，可以再一次重蹈小時的舊路，盡管“人無再少年”，但也不可怎一個“愁”字了得。
風吹起的柳絮在飛，它向天空訴說著人間的美好；雨滴落的漣漪在盤繞，它的橫斜影倒影著感覺的纏綿。
我的思緒也在紛飛，上天啊！你可曾聽見我的心愿，哪怕是清閑的小話，也不要讓我低落的神情忽顯。
初一學生的作文7
春節是中國最重要的傳統節日，每到這個時候家家戶戶都會貼上對聯，掛上紅紅的大燈籠迎接這紅紅火火的中國年。
我們家也不例外，一切準備就緒。嬸嬸準備了很多好吃的。我們小孩也商量著30晚上玩什么。說到大年30，那可真是一個‘不眠之夜’啊！
因為那個晚上，我們會早早的洗漱好，一家子坐在一塊看春晚。我覺得這就是我認為的年味吧！大家看著電視上的節目一起大聲笑，一起討論著。這就是世界上最大的幸福了。等到最后結束，聽著難忘今宵就這樣睡著。哈哈哈哈那可不是真正的睡著。你會聽到一聲接著一聲的爆竹聲，聲聲振耳。好像在告訴新年這個人一聲我們來了。我們準備迎接新的一年，不管是快樂也好，悲傷也罷。此刻我們什么都不懼怕，因為我們有親人有伙伴。在這重重的年味下，我們就來到了大年初一。
每到初一我們都會開開心心的穿上新衣服，新鞋子，到鄰居家拜年恭賀新年快樂。向家里的長輩們拜年可是有好處的，我們可以領到壓歲錢。最最重要的就是我們會吃到團圓飯，那陣戰可大。圍著圓圓桌子開始吃飯，一年不見互相都問候著過去的一年過的怎么樣。吃過飯后最重要的就是祭祖，每年的祭祖深刻的提醒了我們沒有祖先也就沒有現在的我們。讓我明白了死亡并不可怕，可怕的是被自己最親的人遺忘。一直的年味持續了很多天，在我們那最讓我興奮的`是到初六還可以看龍燈，長長的身子挨家挨戶的舞著跳著，敲鑼打鼓的熱鬧氣氛想不開心都難，又是熱鬧的一夜。
年味就這樣傳到了每個人的心里，過年也最最快樂的一段時間了。
初一學生的作文8
提到四季，人們都會想到春夏秋冬，城里的四季雖然很不錯，但是鄉村的四季，往往會令我們贊不絕口。
每當春風又綠江南岸的時候，田野中種滿了各種各樣的農作物，麥苗兒綠油油的，油菜花兒黃燦燦的。綠里襯黃，黃綠相間，織成了人間最美的廣闊無際的大地毯。沙沙沙，沙沙沙咦，是什么東西從天而降，噢，原來是春的使者雨來了。春雨過后，花兒更艷，小草也更綠了。你瞧，那邊柳條上的雨水還泛著晶瑩的亮光。田里的莊稼這時也在盡情的'享受著春雨的滋潤。難怪人們常說春雨貴如油呢！
盛夏時節，雖然天上驕陽似火，但青山蔥蔥，草綠水濃，樹木遮天蔽日，讓人感覺到夏日的明快爽朗。只是夏的脾氣太剛烈，要么艷陽天烤得你全乏力，要么狂風驟雨吹打得你膽顫心驚。不過，可喜的是豐收的果實與濃濃的稻香，給赤日炎炎的夏天獻上了一首甜蜜的贊歌！
金秋時節，雖然草木枯黃，但是果實累累，五谷豐登。秋風吹熟了果實，吹黃了稻谷，吹紅了高梁，人們這才感受到勞動的甘甜，豐收的喜悅。稻穗壓彎了腰，地里的農民盡管被太陽曬得黝黑黝黑的，但臉上還是露出了欣慰的笑容。翻地、播種、澆水、施肥，不知淌了多少汗，吃了多少苦，如今豐收在望能不叫人快樂嗎？
嚴冬時節，北風呼嘯，漫天飛雪，凜冽的寒風剝去了樹木的盛裝，樹木光禿禿地站在那兒，忍受嚴冬的寒冷。當鵝毛般的大雪從天而降。田野里的莊稼就蓋上了一層雪白雪白的地毯，早已埋在地毯之下，俗話說瑞雪兆豐年，我想：明年一定是一個豐收的好年頭。
我愛鄉村四季，更愛鄉村四季的美麗景色！
初一學生的作文9
你認識我嗎？我叫xxx，長著一雙明亮的大眼睛。瞧！下面的那個女生就是我！
我喜歡看書。一個人的時候，我便超越時空，縱跨古今，與盤古一起開天辟地，和神農一道嘗遍百草，伴著宇宙飛船遨游太空……在夜深人靜時，“舉杯邀明月”，不亦說乎；在豐收的夏夜中，“聽取蛙聲一片”；不亦樂乎……與書同喜同悲。在不知不覺中，漸漸長大。
我喜歡聽音樂。音樂是神奇的，明明是盛夏六月，但它卻可以將我帶進漫天飛雪的寒冬；明明是欣喜若狂，但它卻可以讓我淚流滿面；明明是灰心喪氣，但它卻可以幫我整裝待發。它把春夏秋冬、花魂月夜、喜怒哀樂展現得淋漓盡致。我在音樂中徜徉，優美的歌詞讓我沉迷，悅耳的音律使我陶醉，美妙的意境使我癡迷……
我喜歡畫畫。自以為不錯，我畫我喜歡的偶像，我畫憂郁帥氣的男主角，我畫美麗開朗的街頭小女生，也畫自己的心情顏色。
我經常在自己的.日記本里寫一些勵志的言語。比如：讓我們一起勇敢，一起堅強。女孩不哭！咱一起勇敢！再比如：自己，一定要努力！加油！
可是，作業中因粗心大意被批評得灰頭灰臉的總是我；經常莫名其妙丟東西的總是我；明明是加號卻寫成了減號的也總是我……
我就是我，我認準什么——只要它是對的，我就會大膽去做，不會因某些人的流言而猶豫什么。
我就是我，不管前方多艱險，我都會披荊斬棘，闖它個天寬地闊！
咦！這就是我，一個馬虎卻又聰明的矛盾的女生，我已經下定決心在步入初中這個重要的門檻之后，努力奮斗，為自己的將來而拼搏。同學們，這樣的女生就是我——馮俊萍！
咱，一起努力！
初一學生的作文10
雪軒：“想寫作文了！靈感死哪啦？！”
阿澤：“寫篇關于我的啊！”
雪軒：“可是木有靈感欸。怎么寫？”
阿澤：“翻我倆的聊天記錄唄！”
于是這封所謂的“情書”就來了
嗯~認識阿澤是很久很久以前了，記得那是在陌月軒吧，那個時候我還“墮落”“墮落”地叫你。好像聊著聊著，我理所當然地加了你為好友，你理所當然地讓我叫你阿澤，彼此之間又理所當然地熟絡了。這一切是那樣的自然，好似認識多年的老朋友相聚，彼此寒暄。
很多時候都會在腦袋里問自己，阿澤長什么樣子？是個怎么樣的男孩子？然后就會不由自主地想，阿澤一定長得帥帥的（反正在我心里是挺帥的），是一個陽光開朗，又安靜的男孩子。阿澤你能不能悄悄告訴我，你有木有你弟弟可愛呢？不管怎么樣，我是絕對絕對不會笑話你的啦！
又常常會遐想，某年的夏季，我和阿澤相遇在一個陌生的街角，驚訝地看著對方，說：“你是阿澤（軒）？！”然后我們在陽光下談笑風生，牽手同行。
阿澤，你看，窗外的'常春藤長得多么茂盛，在南方，它會開花呢。常春藤的花語是結合的愛，代表忠實、友誼、情感。看到了嗎？它像是我們親手栽種的友情，愈來地茂滕。
如果說雪軒是俞伯牙，那么阿澤一定就是鐘子期了。每次我說到一半，你就知道我要說什么啦。根本不用我多說，一點就通。這叫什么？知音吶！知己！！俗話說，人生難得一知己，說的就是阿澤你吧。
阿澤像是一顆流星，劃過雪軒的星空，照亮了雪軒的未來。
阿澤，如果可以，就和雪軒一直一直當好朋友吧？永遠都別對我說出那兩個字，行么？
初一學生的作文11
漫漫人生路，每個人都有自己難忘的人。在我的記憶里，有一位送牛奶的叔叔，雖然我連他的名字都不知道，但他的背影卻一直留在我的心中。
每天傍晚，我們小區的樓下總會出現一位送牛奶的叔叔，不管是刮風下雨還是天寒地凍，他總會按照慣例把提前預定好的牛奶送到各家。
今年入冬以來，一個大雪紛飛的夜晚，媽媽不好意思麻煩送牛奶的叔叔把牛奶送到家中，便遞錢給我，叫我去樓下取牛奶。
打開樓門，一股冷颼颼的風夾雜著冰涼的雪花刮到了我的臉上。頓時，我的'臉上像被刀割一般疼痛。我小心翼翼地走向小貨車，生怕被風吹跑了。
啊，謝天謝地，終于到了小貨車跟前，咦，奇怪，怎么不見送牛奶的叔叔呢？原來他在挨家挨戶地送牛奶，“可真辛苦！”我在心里暗暗感嘆。等了幾分鐘，我終于看到叔叔急匆匆地向我跑來，他短而黑的頭發已經被大雪覆蓋成了雪白色，手也被凍得紅一塊紫一塊，藍色的工作服也變得濕漉漉的，上面的雪水成片成片地淌下來。
叔叔微笑著說：“大冷天的，你就不用下來了，我會挨家挨戶把牛奶送到的。”我一邊接過牛奶，一邊把錢交給叔叔，連忙說：“叔叔，別找了。”叔叔不停地搓著手，硬是把錢塞給我，說：“啥是啥，做生意得誠信，童叟無欺嘛，呵呵。”說完，叔叔就上車啟動了引擎，消失在茫茫的雪夜中……
寒風呼嘯，雪花肆意飄落，回家的路上，我緊緊攥著叔叔找給我的錢。有誰知道，我攥著的，其實是叔叔那顆善良而溫暖的心啊。
我永遠不會忘記他——送牛奶的叔叔。
初一學生的作文12
有人曾說過：時間最美好的東西，莫過于有幾個有頭腦和心底都很正直的嚴正的朋友。是的，朋友可以為你驅走孤獨，給你帶來光明。我們的生活需要友誼，有了友情我們就有了傾訴的對象，你就可以與友人一同分享幸福與快樂，在互幫互助的過程中共渡難關，共同成長，共同進步。
孔子曾說過：友真，友諒，友多聞，益矣。這句話與我想的一樣——交友要交正直，誠實守信，見多識廣的`人。他們與那些只會光說的酒肉朋友不一樣，他們可以坦誠相待，互相包容，能夠幫助你上進。
有人說：友誼只會在平凡中出現，那些城里孩子的心中只有利益，不可能會有友情。如果你這么想，那你就大錯特錯了。因為在‘5.1’大地震發生時，我們分明看到了許許多多的’他們‘舍己為人的奉獻精神和親如手足的友愛精神。
在北川縣的一所小學里，11歲的何亞軍和一名同學被埋在廢墟下，在等待救援的50個小時里，她伸出了僅能活動的右手，忍著劇痛，先后120多次為斜下方一米多處的同學喂水，成功保住了同學的性命。
她的作為，不正是在向我們用行動詮釋有愛嗎？
同學們，友愛是我們人生中不可缺少的一部分，請你們用心認真地去對待，用你們的真心點燃憧憬與希望的火種，給人溫馨與感激的春風。請讓友誼變成一種催人奮進的力量吧！
初一學生的作文13
在神秘的宇宙中，地球母親也是宇宙中的一個成員，地球生養了人類，她是我們偉大的母親，就讓我去采訪一下我們的母親，地球！?
“嗚嗚嗚……”咦，是誰在哭泣，走近一看，原來是我們的地球母親。
“地球母親，你為什么哭啊？”
“哎！說來話長，當我還年輕時，就養育了這些人類，可現在老了，需要他們來供養我，可是，你看我原本美麗的衣裳，現在卻被人類弄的破爛不堪。這片從茂密的森林，變成了塵土飛揚的沙漠；從清澈的河流，變成了污染的河流；從潔白的`天空，變成煙熏火燎的天空……你說，人類是不是忘恩負義。恩將仇報嗎？真是令我傷心啊。”
我若有所思的點了點頭，說：”您的意思是說土地沙漠化數目減少；河流污染，亂扔垃圾；大氣層污染，汽車，工廠排氣……這些原因造成的嗎？
“是的，我可是被深深的欺騙了。”地球母親無奈的嘆了口氣。
”那，地球母親，人類要怎樣做，才能彌補這一切呢？”
“我也老了，沒有什么追求得了，只是希望人類少扔垃圾。多多栽樹。保護動物。人類與動物和平相處，這些，就夠了。”地球母親拉了一下長音，輕輕吹了一口氣，是我又重心兒下，快速降落著，我用力地球母親招手。
回到地球上，那如洪鐘般的聲音依然在我耳邊回答。在這里，讓我們一起共建和諧社會。
初一學生的作文14
一年當中最重要的節日就非春節莫屬了，在春節那天，人們會開開心心地聚在一起吃團圓飯，放煙花爆竹，要壓歲錢……
告別20xx，擁抱20xx。宋代詩人王安石的《元日》寫得好:爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
剛吃過晚飯，我就拿著早已準備好的煙花爆竹和妹妹一起沖到大門口。我把大爆竹“恐龍瀑布”點燃之后，就站在一邊，準備看美麗的煙花。我們靜靜地等待著，突然“乓”地一聲，煙花飛上了天，隨即又發出“噼里啪啦"的聲音，煙花一個個地飛上了天，有的像個妙齡少女在跳舞，有的像花朵一樣綻開了花苞，有的'像火箭，直沖云霄……我望著這美麗的煙花入了神，直到妹妹讓我幫她點“小炮"時，我才反應過來。我幫妹妹點燃之后，也幫自己點了一根。時間一分一秒地過去，小炮"里的“子彈”終于“飛”了出來。妹妹提議道：”我們來場比賽，比看誰讓“子彈”飛得遠。“好。”我滿口答應。心里想，我可是數學天才！我用所學的知識，將小炮調成近似45度角，妹妹則調成20幾度，結果剛飛出去就掉了下來，打到了木頭上。而我的則“飛"出了好遠，大約有8米的距離。我大聲說：“我贏了。”妹妹不服，說：“我用‘大炮’,你用‘小炮’，看誰‘飛’的距離遠。”我依照她的意思，將她的“大炮”點燃，自己又點燃一根“小炮”。第一局，我雖還是近似45度角，可妹妹的“大炮”沖擊力強，所以我輸了。后來的幾局，我集合全部精力，超越了她的“大炮”，飛出了十幾米之外的大樹上。妹妹說：“嘿嘿，今年我輸了，明年可不一定會輸了。”
真是一炮打響幸福年！
初一學生的作文15
感動這個詞就像是一股微微的風，在空中漂浮不定，時而藏在一個甜美的笑容中，時而藏在一句話語中，時而藏在一個貼心的小禮物中。可能對你們來說是平凡的，可是對我來說卻是至高無上的。因為感動中還藏著一份友誼。
在我剛踏入中學大門之際時，我對這里的環境根本就不熟悉，這對我來說簡直就是晴天霹靂。我非常想認識許多的朋友，可是我卻膽小，怎么也不敢。而就在我垂頭喪氣時，就在這千鈞一發時。我的救星出現在了我的面前，雖然我和她素不相識，但是我那受傷的心靈突然就感覺沐浴了無限的陽光。
她教了我許許多多的方法，怎樣才能夠更好的適應這里的環境，就在她我的那個好姐姐要牽著我的手時，我畏畏縮縮的，因為我的手上有著一個疤，我不想他看不起我，我就心想：我如果讓她看到了我的手，那她會不會不理我了，會不會嘲笑我呀。種種不安的想法浮現在腦海中。
你怎么啦？她對我說。她越是問我就越不敢把手給她看。他發現了這其中肯定有什么秘密。一把把我的手給搶過去，她看到了我的疤，不禁大笑起來。她說你是不是以為我會取笑你呀。你放心，我是不會因為這點小事而不和你做好朋友的，我會支持你的`。聽到這句話，我不禁鼻子一酸。此時，我感覺到了友誼的力量，友誼的海潮想我奔來。現在，我已熟悉了這個美麗的校園，那位姐姐也令我難忘。重拾信心的我，將會大步向前走去。
因為這份感動，使我變得更堅強了。然而也是這份感動，讓這份感動架起了一座堅固的橋梁。他讓我感到溫暖，感到欣慰。
【初一學生的作文】相關文章：
初一學生作文11-09
初一學生的作文01-10
初一學生作文03-11
初一學生的作文11-12
初一學生記事作文02-05
初一學生作文【熱】07-02
暑假的初一學生作文11-03
初一學生的優秀作文10-25
關于初一學生作文05-14