六年級的作文錦集[5篇]
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
在我的童年發生過許多事情,有的讓我傷心,有的讓我尷尬,而有的事卻讓破涕為笑,哭笑不得。
記得三年級的一個中午,媽媽正在做飯,我正認認真真地看著書。突然,媽媽大聲一叫:“啊,陳思妤過來一下。”這聲音把我從夢幻世界里抓回到了現實,我像一陣風似的跑到媽媽身邊,仔細看了看媽媽的身體關切地問道:“沒受傷吧?”我上下打量了一番媽媽,沒有受傷啊!難道是媽媽騙我?我疑惑的.問:“媽媽怎么了?”媽媽有一點不好意思地說:“我……我……也……只是沒有材料而已。”我便安心地回到房間自言自語地說道:“壞了人家的美夢,可是沒關系,我還可以繼續啊。”
可不到幾分鐘。媽媽又跑到我房間門口說道:“你下去幫我買“圍巾”好嗎?”我愣了一下說:“好的。”媽媽給了我一些錢,我拿著錢一邊看書一邊走,不小心撞到人,我快速地說一聲“對不起”,趕緊跑進商場里。
我在商場看了看,終于找到了賣圍巾的地方。媽媽讓我這個時候來買圍巾干嘛呢?我想了想。不管了,趕快買完回家看書吧。我買了一條圍巾,氣喘吁吁地回到家,大聲地對媽媽說:“媽媽給你,你要買的東西。”我把圍巾放在沙發上,走回房間接著看書了。
可不到三秒鐘后,媽媽氣呼呼地向我走了過來來,我想:難道我買的顏色不適合?媽媽不喜歡?她像恐龍似的大吼道:“我叫你買味精不是買圍巾。”我一聽,忍不住笑了起來,媽媽也被我逗笑了。
童年的這件事真有趣呀!長大了再看看,也會讓我情不自禁的笑了起來。
六年級的作文 篇2
有的人的媽媽,像笑面虎,兩面三刀;有的像地頭蛇,獨“霸”一方——家庭主婦;有的像小綿羊,溫柔體貼;有的像秋老虎,情緒時而好時而懷……而我媽媽,就像變色龍一樣會”變色“——變臉色。
高興——風平浪靜,碧海藍天
媽媽最高興的時刻,無非是我和弟弟乖巧的時候。瞧,我洗著碗筷、掃著地,弟弟在一邊幫忙,媽媽舒舒服服地躺在床上看小說。這時候的媽媽一臉陶醉的模樣,自然是心情好的表示啦!我趁機對媽媽“討賞“道:“媽媽,你看我也忙得挺累的,等一會兒我行不行看會兒電視?””行“一聲爽快地回答。我聽了興奮得一蹦三尺高,馬上扔掉掃把,去和《優漫卡通》”幽會“了。過了一小會兒,我看了下鐘,天哪,都過去三個小時了!我想起來,我還有琴沒彈呢!我硬著頭皮去和媽媽道歉。可是奇怪的是媽媽居然沒生氣!她輕描淡寫地說:”沒事兒,去看會兒課外書吧!“我馬上眉開眼笑地說:”媽媽真好!“但是媽媽的話鋒一轉,”可是——你要彈雙倍時間的`鋼琴!“”啊——“我頓時像泄氣的皮球,沒了氣力。
郁悶——陰云密布,浪花翻滾
“唉!“媽媽又在嘆氣了。她在郁悶什么呢?我怕”引火上身“,不聲不響地去在做作業了。
生氣——驚濤駭浪,狂風暴雨
“你怎么又考了這么點分數?看看誰,又考了全班第一!”媽媽怒氣沖沖地吼道。真是“一吼定江山”啊!媽媽這一吼,不僅我呆若木雞,就連時間也好像施了魔法一般停住了向前邁動的步伐。
媽媽是不是一個名副其實的”變色龍”呢?
六年級的作文 篇3
熟悉我的人都知道,我有一個知心朋友——“開心”。它是一只純種的金毛,公的,我看著它從一歲長大,慢慢長大。他是黃色的,眼睛炯炯有神,兩只招風耳可以遮住眼睛,一副老實的樣子,但是它淘氣著呢,它對人可熱情了,只要有人靠近它,兩只前腳便直撲上來,讓人避之不及,從沒有多少人肯靠近它,包括我自己,我害怕它,厭倦它……還記得,在開心剛剛來到我家,是一只剛剛出生一個月的小狗狗,它來到我家時,我開心的一個晚上三番五次的跑到開心的窩前,那是一個鐵籠。
我總會拿些水給它喝,一整個晚上都開心的睡不著。再后來我在想,該給它取什么名字呢?我到處查電腦,后來特地考察了好久,決定了它的名字——開心。我每天上學一回到家便抱著開心在街邊亂竄,鄰居們都嚇到了,連忙避開我。我還把我和它關在一個房間里,和它玩捉迷藏,它總是能抓到我,那一段時間真的好美好。再后來,開心變得越來越大,連爸爸都無法“降服”這“妖精”了,開心一歲時,我們帶著開心去相親,她是一只兩歲的狗狗,整整比開心大一歲,但我似乎看出來了——爸爸想把開心送走……不過,這一次開心的'相親失敗了,這可不怪我,那只母狗的主人把它送走了,我們也不知道為什么。天有不測風云,在“相親事件”的一個月后,媽媽發現自己每天都在咳嗽,附近的醫生不知道為什么,我也不知道為什么。媽媽越發覺得古怪,媽媽覺得去當地比較有名的醫院看病,當結果出來的時候,我驚呆了——媽媽的病根是開心!
媽媽的體質太弱,家里再也不能養寵物了……自那次以后,我都暗暗的聽見爸爸媽媽打算把開心送走的話語。那,是一個雨天,天空中沒有星辰,我正在沉浸在電視里搞笑的情節時,爸爸滿身大汗的出現在我的面前。我抬了抬頭滿不在意的說了句:“爸爸,你去哪兒了啊?”爸爸喘著氣說道:“我把開心送走了。”我突然呆在了那兒,我意料到開心會走,可沒想到這么快……爸爸說:“這開心啊,我送它走的時候還看見它一直直勾勾的看著我……”說完,爸爸嘆了口氣。
我的眼睛濕潤了,但我盡力的掩飾住,半天憋出了一句:“爸爸……開心在我們這里生活的更好還是……在它的新主人哪里……更好”我嗚咽來了一會兒,真希望爸爸看不出來。“應該在我們這里更好”“我去洗個澡,開心弄得我一身狗毛”爸爸走后,我愣在那里,眼淚不爭氣的滴落下來,我看著窗外……開心你現在……在哪里啊……我無聲的抽泣這,生怕爸爸聽見。開心,你怪我吧,是我無能,留不住你,是我在你走的時候還害怕被別人看見我哭了,我這一輩子……忘不了你的大眼睛,忘不了我們在一起的點點滴滴
六年級的作文 篇4
我的奶奶身材瘦小,但眼神清澈,每當她一笑,眼角的皺紋就瞇成一條縫,就是生氣的人看見了也會氣消一半。
她可愛嘮叨人啊。看她那模樣,兩腳叉開,眼睛一瞇,嘴角一咧,哎呦哎呦,又要嘮叨人了,我捂著耳朵趕緊跑開,直到后來我才明白,奶奶的嘮叨也包含著對我濃濃的親情,濃濃的愛。
星期天上午,我打了個哈欠,正百般無聊地向車站走去,準備上我的興趣班。等車時,我無意中檢查書包里的繪畫工具,哎呀!糟糕書包里的工具袋怎么沒帶呀。這下可怎么辦?怪不得書包這樣輕。不行,沒有工具,怎么學習畫畫?我難道要看著別人畫嗎?可是回去也得十分鐘呀,到興趣班還不遲到了。我急得團團轉,恨不得自己插個翅膀飛回去。正當我急躁不安時,突然聽到奶奶叫我的`名字,我心想:“難道奶奶來送東西了?”我一轉頭,就看見了熟悉的身影,是奶奶!真是雪中送炭。她剛把工具送到手就開始數落我:“你看看你上戰場不帶槍,這么簡單的事都忘,可憐我這老婆子還跑來給你送,哎呦,真是的!”我聽了捂著耳朵,腳底抹油似的跑了,但對奶奶心里還是有愧疚的。
奶奶的嘮叨也是愛,她教會我不粗心馬虎。一句句話包含著對我的關愛,親情,我為有這樣的奶奶而感到幸福。
六年級的作文 篇5
理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉。每個人都有自己五彩斑斕的理想,會計、老師、醫生、設計師……我的理想則是做一名出色的歌手。
從小我就喜歡聽美妙動聽的音樂,那一個個音符都代表著一個人的心情,不管是喜、怒、哀、樂,都可以用音樂表達出來,所以我在高興時便會唱歡快的歌,傷心時唱優雅悲傷的歌。隨著時間的流逝,我長大了,我總是在電視機前學著屏幕里的.歌星唱歌。歌星在唱歌時,臺下的觀眾會隨著音樂的節奏拍手,或是也跟著唱幾句。聽著歌聲與掌聲組成的交響曲,我立刻融入到了情景里,把煩惱都忘得一干二凈了。就是因為我喜歡這種感覺,所以我愛唱歌,并向著歌手這個目標前進!
做一名出色的歌手要多才多藝,所以我報過許多培訓班——唱歌、跳舞、古箏。我上小學二年級的時候就報了舞蹈班。舞蹈老師對我非常嚴厲,每次都要下腰、劈叉,但就是因為老師的嚴厲和我自己的堅持,所以我跳舞非常優秀,是舞蹈班里年齡最小又是跳得最好的。除了舞蹈,還有唱歌。我每次學習前都要練聲,而且老師會要我表演,并讓我看別人表演,看看自己與別人的差異,取別人的長處來補自己的短處,表演完后便把樂譜和歌詞寫在黑板上,彈著鋼琴唱一小段后再讓我們學著唱。光是唱歌跳舞還不行,于是我又報了古箏培訓班。我剛開始彈古箏時,彈得斷斷續續的,但是我要堅持下來,不能放棄,因為我要朝歌手這個目標努力,所以我彈得越來越嫻熟、有感情,參加比賽還得了第二名。
現在我已經是六年級的小學生了,但我仍然在為我的理想努力著,如果我有一天能站在舞臺上,我一定要為所有人唱最好聽的歌,把我所想要表達的心情傳遞給大家,讓大家都沉浸在歌聲中。因為我希望人們的生活不是憂愁、悲傷,而是幸福、歡樂!
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