五年級的作文300字

[優選]五年級的作文300字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

　　我們抱著自己的圖書，在諸葛亮廣場上尋找著各自的目標。

　　不一會兒，一個阿姨牽著一個小男孩走了過來。我們立刻像發現獵物一樣，迅速圍了上去。“阿姨，給小弟弟買本書吧！”沖在最前面的竇紫桐最先推銷起了自己的圖書。阿姨拿起了她的書翻了翻，饒有興趣地問：“這本書要多少錢啊？”竇紫桐立刻激動地推銷了起來，不一會兒阿姨就掏錢買下了她的書。

　　看到同學賣出了第一本書，我著急了。

　　我很快鎖定了新的目標：一位帶著五六歲孩子的汽車銷售員。我們又一窩蜂似的圍了上去，我趕緊搶先說道：“叔叔，給小妹妹買本書吧！我這些書都跟新的一樣呢！”叔叔看了看我手里捧著的圖書，抽出一本翻看起來……我心里又高興又緊張，終于要賣出一本書啦！但是，叔叔拿出了錢，最終卻買下了同學的《小王子》。哎！我的心情頓時由晴空萬里轉為烏云密布。

　　又遇到了好幾個家長，最后都買了其他小伙伴的.書，我真是又失望又沮喪。最后，在老師的宣布聲中，一上午的圖書義賣活動結束了。我一本書都沒有賣掉。

　　雖然我失敗了，但這是一次讓人難忘的經歷。

五年級的作文300字 篇2

　　親愛的洋洋同學：

　　你好！在你收到這封信之前，是不是覺得很驚訝也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在東方小學讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！

　　通過網絡，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個建議：

　　1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的.東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。

　　2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。

　　3、平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯系。

　　祝：

　　學習進步

　　遠方的朋友：小明

五年級的作文300字 篇3

　　春天到了，走進公園就看到了一個大花壇，花壇中的花萬紫千紅，好看極了！花壇的右邊有一塊大石頭和一個小池塘。小池塘里面有幾條紅色的小金魚在自由地游來游去。從那塊大石頭的頂上流下來的水掉到了池塘里，那聲音“嘩嘩嘩”就像一首曲子，非常好聽！花壇的`左邊有一棵高大挺拔的楓樹，楓葉正在發生著奇妙的轉變，仿佛明天就會變成血一樣的顏色。楓樹的前面有一個亭子，那亭子里面有四把椅子和一張桌子，我們可以坐著欣賞風景。記得有次，雨過天晴，有人大喊：“快看！彩虹！”我看向了天空，那一道彩虹就像一架彩色的橋。

　　秋天到了，走進公園，春天的花朵已經謝幕，我看到了跟春天不一樣的花，桂花、菊花……競相開放。水從池塘里噴出來，更多了一絲“叮咚叮咚”的聲音，仿佛是在被凍結前的最后演唱。楓樹變了，變得火紅火紅。風一吹，一片片楓葉落下來就像美麗的蝴蝶，翩翩起舞。我靜靜地坐在亭子里，欣賞著這無限風光。

　　春天，鳥語花香，花枝招展；秋天，神秘安靜，古色古香。公園的春和秋，是我心中最美的風景！

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