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五年級的作文300字優選（9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
記得有一天，我下午像往常一樣放學回家，到家后老媽就出去買菜了，我開始寫作業，我把數學留到了最后，寫數學作業，只見數學作業上一道接著一道的計算題，我看的頭暈眼睛花，我嘟囔道：最討厭計算了，我躡手躡腳的跑到客廳，悄悄的瞟了爸爸一眼，只見他躺在沙發上睡覺，我計上心來。我偷偷摸摸地走到了放計算機在桌子上旁，猛然一抓頭也不回的跑回書房就在書桌用起了計算機，很快算完了所有的題，心中想還是這樣最快。我本想把它放回去的，但是這是老媽突然打開了家門，我生怕老媽發現，所以便藏進了書包，然后起身，深吸了一口氣，高興的走出了書房。
本想爸爸老媽是不會發現的'，可在那星期周末，我拿出綜合語文練習本給老媽聽寫，可我忘了上次用完計算機沒有拿出來，我死活不認帳，但是沒成想姜還是老的辣還是被老媽找到了破綻，最終我還是承認了。老媽嚴厲的批評了我，我也意識到了我的錯誤。
通過這件事我明白了誠信才是最珍貴的，如果大家以前失去了誠信，那現在就馬上快改正過來吧！
五年級的作文300字 篇2
今天，我懷著因為離開楊柳老師的心情來上課。
楊柳老師是我在學而思培優的一個老師，他講課幽默，可以讓同學們好感倍增，有時老師的一句話可以讓同學們開懷大笑起來。但是，一個偶然的機會，我在中原排位賽之后，上了尖子班，而且楊柳老師也說讓我更好的發展，最后，我還是上了尖子班。雖然可以更好的發展，但是我還想要一個幽默的老師。因為我是第一次到那一個校區，所以迷路啦。最后，我到班里的時候，是比較晚的一個，但是，我還是坐到第一排啦，我數了一下，居然只有十幾個人。然后我的老師——侯珊珊來到我面前，讓我點名，點完名，他們居然在看《功夫兔與菜包狗》這可是楊柳老師考完試才讓看的，這讓我對這位老師好感倍增。過了一會兒，開始上課，上課時，這位老師用幽默的話語來講課，讓我們聽了就像老朋友一般談笑風生。第一節課下來，我們就已經是朋友了到了第二節課，不知是因為老師的幽默，還是我們的.認真，我學的特別好。最后一個小測試我就輕而易舉的拿了100分。
最后，我發現學生如果要學習，一定要一個好的學習環境。
五年級的作文300字 篇3
轉眼又到了雙休日，清晨起來，小狗就來到我身邊跑來跑去，表示向我歡迎。
這就是我家的小狗，它的身子是黑色的，脖子下有一圈圈黃色的.毛，我們都叫它“黑虎”。
也許它有些爭強好勝，每當比它小一位的狗來時，它就嗚嗚地叫，好像要欺負它似的。但它也有膽小的時候，大狗上來，它就會嚇地趴在地上，像是跪地求饒。
黑虎的吃相很滑稽，中午，爺爺拿來剩飯剩菜，它就狼吞虎咽地吃起來。遇到了一塊骨頭，就先把它“咔嚓”、“咔嚓”聲，然后再吃飯。
晚上，我們在看電視，小狗在一旁睡覺。它把整個身體縮成一團，然后呼呼大睡。過了一會兒，它翻了一個身，四只腳朝著天，真像人摔了一跤。
半夜，它一聽到聲響，就爬起來，汪汪地叫，直到聲響沒有了才停下來。
這樣是我家的小狗，它太可愛了。
五年級的作文300字 篇4
我家有倆寶，一個“勤”，一個“儉”，他們就是我的爺爺和奶奶。
我的爺爺身板硬朗，講話聲音鏗鏘有力，碰到熟人打招呼總是面帶微笑，方圓三里都能聽到他爽朗的笑聲。他非常的勤勞，是村里出了名的“能干”，不管是房前屋后，還是菜園的邊邊角角，都能看到他的勞動成果，西藍花、秋葵、馬蘭頭、紅菱……很多我不知名的菜經過他的精心照料都長勢頗豐，有些甚至還能拿到菜場去賣。
我的奶奶是一個很節約的人。奶奶老是說：“一粒米九滴汗，要節約，浪費糧食不好的，天會打雷的。”奶奶住長興家里從來不到外面買來吃，因為她說：“外面的`東西不衛生，看不見是怎么做的，自己家里炒的才安心。”我家冰箱里有很多菜都是自己種的，奶奶每天基本上都吃蔬菜，很少吃葷菜，所以她身體健康。每當我挑食或嫌棄菜不好吃時，奶奶就語重心長地對我說：“你爸爸小時候跟我去湖州，五分錢一根油條都不舍得買，雖然時代不同了，你現在的幸福生活，可要好好珍惜啊！”聽了奶奶的話，我慚愧地、乖乖地把飯吃完了。
勤儉節約是一種良好的習慣，更是一種文明行為。他們的善良、樸實我都看在眼里記在心里。
五年級的作文300字 篇5
每個人都有自己的夢想，并也為自己的夢想而不懈的奮斗，直到達成自己的夢想，下面我就給大家談一談我的夢想吧！
我的夢想是能考上一所好的初中，比如：東外，南師附中這些名牌初中。再當一名醫生，現在我已經為了這個夢想而奮斗。
每當我放學回來時，已經是四點半了。我的媽媽和爸爸也下班回來了。他們燒飯，而我一個人在我的小書房安靜地寫著作業。小書房里很安靜，沒有一點雜音，不打擾我寫作業。我認真地把老師布置的家庭作業做完了，而且也仔細檢查一遍后，沒有錯的才能寫媽媽買的課外閱讀作業。
每天晚上都要寫上3篇閱讀。再寫數學的名師點撥，每天晚上都要寫上五六面。還要寫名師點撥兩三面。最后，還要看一些課外書和背科學的資料。
每天晚上都不看電視不玩電腦，因為臨近期末了，再不好好復習的.話，我考好的學校的夢想就達不成了，所以我要好好的復習。
我的夢想是為了考上好的初中而不懈奮斗，所以我要認真學習，而達成我的夢想。
五年級的作文300字 篇6
在我們的生活中處處都有學習的榜樣，值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂于助人、有些人很友善......
有一次，同桌對我說：“可以借用一下你的自動筆嗎?”我不假思索的厲聲說：“不行，難道你沒有自己的'有嗎?”說完這句話，我覺的這樣做不好。同桌之間應該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂自己。我對同桌輕聲說“你自己從鉛筆袋里拿吧。”“謝謝!”同桌溫和的說。
還有一次，我校的值周生在檢查衛生的時候，一個值周生手里的筆不小心掉到地上，一個低年級的小朋友立刻跑過去撿起那支筆，有禮貌的說：“姐姐，給你的筆。”小朋友的舉止打動了我的心。多么懂事、有禮貌，助人為樂的小朋友啊!這種行為應該表揚。值周生把這件事告訴了我校的大隊輔導員。大隊輔導員在學校廣播站播節目時表楊了這個低年級的小學生。我想：文明校園，文明社會需要你、我、他的支持和參與。社會才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱贊的人，他、她，就是我們學習的榜樣。我一定要向他們學習，做一個樂于助人的人。
(能從生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小見大。美就在身邊。)
五年級的作文300字 篇7
今天下午，我和幾個小伙伴在馬路邊的空場地上玩。
忽然，從耳邊傳來一陣敲鑼打鼓的聲音。我們好奇地回過頭來一看，只見三輛豪華的小轎車緩緩地向前方駛來，接著是一輛掛著黑花的火葬車，緊跟著又是兩輛大卡車，前邊一輛卡車載滿了死者的家眷，后邊一輛載著一支奏樂隊，淡綠色的上裝，白色的褲子，一個個敲鑼打鼓、精神抖擻。火葬車里的人一邊哭著一邊不斷地將一把把黃色的紙錢往馬路上撒，有一些飄到了我們玩的'小場地，帶給我們一種不祥的感覺。
接著，又傳來一陣陣噼里啪啦的響聲，原來是大卡車里的人開始放鞭炮了。一串串紅紅的鞭炮刺耳地響著，不時夾著震耳欲聾的煙炮聲，再加上樂隊的敲鑼打鼓聲，顯得熱鬧非凡。
看了這情景，不由得我想起了前幾天在衡陽發生的11·3特大火災，燒毀了多居民樓，造成了多大損失，難道他們不知道嗎？要是鞭炮不小心掉到村邊那又高又黃的茅草堆里怎么辦？這后果可是不堪設想的呀！再說，現在不是在提倡殯葬改革——一切從簡嗎？
五年級的作文300字 篇8
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……
畫面一：
同學們動聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點素材。”
畫面二：
到了游戲時間，咱們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的`樣子，同學們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰我了，因為大家都知道我這個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點到來！
五年級的作文300字 篇9
黿頭渚是橫臥太湖西北的一個半島，因巨石突入湖中形狀酷是神龜，所以昂首得名"黿頭渚"。
4月4日我們來到這個風景如畫的'地方。一到黿頭渚我們便乘船去欣賞湖面風光。"嘟--"開船了，我一上船就被湖面景色吸引了。碧綠的湖水就像一個無瑕的翡翠，金色的陽光灑在湖面上，波光萬道，微風吹過，湖面蕩漾起一層又一層的漣漪，一圈一圈，一波一波向湖邊蕩去。從高處往下看，多像一幅優美的山水畫啊！
一群白鷺在我們頭頂盤旋，飛翔。它們時而高，時而低，時而快，時而慢。有的從天空中俯沖下來，在離湖面很近時，又揚起翅膀往空中飛去；有的把自己沉進水里，捕捉小魚；有的一直在我們身邊盤旋，好像在說："把美食分我們一點吧，分我們一點吧！"
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