六年級作文300字

時間：2024-09-23 14:26:10 六年級我要投稿

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六年級作文300字[共5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字[共5篇]

六年級作文300字篇1

　　這世上除了親人對你的愛之外，那就是老師的愛。老師是無私的，他想把所有知識都交給你，當你上課不專心的時候，他會把你恨鐵不成鋼的數落你，當你取得優異的成績時他會為你驕傲。老師就是這樣的……

　　我們班的數學老師馮老師就是這樣的一位老師，當我們班有同學不好好做作業時她總會嘆一口氣，并把他叫過來細細的給他講會，課堂上講題時如果有人不會她會在講一遍直到他弄懂為止。

　　馮老師每次都來得很早，看著班上的.同學認真早讀。中午她也來得很早，抄滿滿兩黑板的題讓我們練習。晚上，她總是留下沒交作業的學生，輔導到很晚很晚。直到全部的作業都交了她才會露出會心的一笑。晚上總能看見馮老師拖著疲憊的身影推著單車走在路上……

　　是誰在深夜還在燈光下批改作業？是誰這么晚了還燈光下備教案？是老師。當你學會一道題時，老師是多么高興啊！我們都是學生，讓我們一起對還在辛勤工作的老師說一聲“老師，謝謝您”……

六年級作文300字篇2

　　歲月匆匆而過，驀然回首，人生道路上的無數個第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺表演的經歷就一直使我不能忘懷。

　　有一次班隊課，老師決定讓同學們自己表演節目，這時，李婷婷舉起了手，我也跟著上了臺。開始表演了，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的情緒。臺下的人都盯著我看，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來：嘴抿的緊緊的，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。我更緊張了。原本背的滾瓜爛熟的歌曲，現在都忘得一干二凈，只能傻呆呆地站著。一剎那，我聽到的.音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；而同學們的目光則是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內心深處……。終于，我在同學們的掌聲中退了場。回到位子上，我的臉早已紅的像個蘋果，在陽光的照射下，顯得十分可愛。雖然今天表演得很失敗，但這個第一次，給了我巨大的能量，讓我不再畏首畏尾了。

　　如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。我愛第一次，她教會了我成功的秘笈：有了第一次，就像破土的新芽綻開第一片嫩葉，給了我向上的力量。

六年級作文300字篇3

　　我的母親是一個性格變化鮮明的人，有時侯嚴厲，有時侯和藹。

　　有一天，我的母親要出門。母親出門時對我說：“如果在我回來之前你寫完作業，我就給你買冰棍吃，可是如果沒寫完作業，我就不給你買冰棍了。”可是，我只寫了一會，就經受不住電視的誘惑，打開了電視機。突然，我聽見開門聲，就把電視關了。只見爺爺推門而入，看到了我正在寫作業，表揚了我，就拿了個東西走了。于是，我又打開了電視機，津津有味地看了起來。當我看到最精彩的地方時，電視突然黑屏了，我突然感到后面有一陣冷風。我的.第六感告訴我后面有人。我把頭向后，母親在后面拿著遙控器，正在看著我。他并沒有打我，而從包里拿出一袋冰棍放到桌子上。就進屋了。我把冰棍吃了，到了第二天，我早早的起了床，把作業寫完了。從今以后，我寫作業是再也不拖拖拉拉了。

　　母親很愛我，還很關心我。記得有一次我們放學時，外面下起了大雨，我們走到校門口就解散了。我看到母親在門口焦急地尋找我。我們一起回家。等回到家以后，我發現母親的左肩膀濕了。

　　我的母親就是這樣一個性格變化明顯的人。

六年級作文300字篇4

　　在陽光明媚的早上，我到公園里玩，在一棵大樹旁，無意中看見有一些黑色的物體在地上移動，我懷著好奇心走近一看。原來是一群螞蟻在地上搬運食物。

　　我想了想，想出了一個餿主意，我急忙跑回家，拿了一個杯子，倒滿水，就往公園里跑。跑到大樹旁，然后我拿起杯子，把水倒在螞蟻身上，頓時，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊！簡直連命都不要了，我不死心，心想：這些螞蟻真頑強呀！于是，我拿了一杯水倒在它們身上。這下，螞蟻在水里拼命的.掙扎想爬出來，最后，有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，它們趕緊逃跑，這些逃出來的螞蟻應該想到留的青山在，不怕沒柴燒吧！

　　這時，我領悟到了：我們也要像，螞蟻一樣勇敢的面對困難，即使面前有多大的困難，只要不放棄，就一定會成功的，如果半途而廢，那之前的努力和汗水就會白白的浪費。

六年級作文300字篇5

　　從小，老師家長就教育我們要誠實守信。可是有些時候，用一些善意的謊言會使一個破碎的心得到愈合。

　　有一個孩子叫輝仔，在他的背上有兩條明顯的疤痕，是他剛出世時，一個醫術高明的老醫生為他動手術的時候留下的。輝仔上了小學，最怕上體育課，因為他怕在換衣服的時候讓同學看到背上的疤痕。可時間久了，其他同學還是發現了他背上的疤痕。“好可怕哦”“怪物”后來老師知道了，她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學一個美麗的故事。

　　“每一個小朋友，都是天上的天使變的，有的天使變成小孩的時候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動作比較慢，來不及脫下他們的`翅膀。這時候，那些天使變成的小孩子，就會在背上留下這樣兩條痕跡。”

　　很顯然，那些天真的小同學說的是實話，那疤痕確實很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而老師天使的疤痕這個故事是假的，但它撫慰了小輝仔受傷的心，讓小輝仔重新找回自信。如果老師把真相告訴同學們，說不定同學們會更加嘲笑小輝仔。

　　這說明有些實話不見得是好的，而那些善意的謊言也不一定是壞的。

　　去為需要的人編造一個美麗的謊言吧！

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