八年級作文【匯編5篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
有句網上名言;我是一個飛在窗戶上的蒼蠅，前途光明，卻無去路。我們何嘗不是，只會看見獲勝的后果，卻沒看見勝利的過程，要流多少汗，灑多少淚水。
我們不能被窗外的風景所迷惑，卻不知到自己所在的地方，我們不能被誘惑所迷惑，窗外風景是屬于有過付出努力的人。能穿破窗戶的人。
一分耕耘，一分收獲。世界是公平的，你付出什么，就會得到什么，越王勾線他付出了這么多，才會得到霸主的稱號。歸有光他八次落榜，才會有《項脊軒志》這樣豪情的文章。
我們必須從小養成適應困難，去磨練自己。才能踏出那座生活房子，去跨越那扇窗，去享受那窗外的.風景。就像凱倫*凱勒一樣，上帝從小就把她帶入黑暗世界，沒有聲音，沒有陽光。她從小不能看到慈祥的父母，可愛的同學。但她沒哭泣，勇敢的去挑戰自己的挫折，碰到一個的好老師，她不負眾望，苦讀了20多年，終于了解了字，寫下了許多著作。提醒了許多身世跟他一樣的人，不要灰心，只要抱著一個堅強的心，就能去抗勝所有的難題。
凱倫*凱勒她創造許多奇跡，從而跨越了那座房子，穿破窗戶，通過心靈去看望窗外的美好風景。
在生活中我們必須向她學習，去迎接新挑戰，新苦難。去打造你一個天地，打開窗戶。更何況她還是個身體不健康的人，都能超越自己，沖出自己的極限。
現在想必大家都知道自己以后該怎么辦了吧？我們要做個頂天立的中華少年，就像文中的一個段落：“不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。”
我們不要再依賴父母，自己的東西自己處理。這樣才能去逃出這生活的噩耗房子，首先必須學會獨立自主，，然后再慢慢得把困難消滅它。
陽光總在風雨后，我們只要學會了這些，就一定能穿越這生活噩耗的房子
沖出這個窗戶，去迎接我們的挑戰。
望著“窗外”的“美景”你打動嗎？還不快點振奮起你的精神出發吧！去把窗戶穿破，去享受窗外美景。
八年級作文 篇2
槐花開了，而你又在何處？
坐在村頭的老槐樹旁，兒時的記憶如同清泉，從腦海中潺潺流過。
那時，我們總是“黏”在一起，就連上廁所都要一起去，感情好的不得了。天真幼稚的我總認為你會對我不離不棄。是的，也曾在老槐樹下許下過“陪我從校服到婚紗”的.諾言，可到頭來才發現，“諾言”二字是有“口”無“心”的。
也曾一起走過十年的美好時光，而我對你最后的記憶卻永遠的留在了村頭的老槐樹旁。
那天，你一直沒有理我。我惱怒地認為你不和我玩了，便也沒有理你。直到傍晚放學，你拉住了我。我便與你賭氣，掙脫。你又追上拉住我，我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒有再掙脫，手牽手走到了一起。“去老槐樹吧！”點點頭，表示同意。
一路上沒說話，來到了老槐樹。還沒等我反應過來你卻“哇”的一聲哭著向我撲來，一下子緊緊抱住了我。我抱緊你，輕輕拍打著你的背：“怎么了？哭什么？”你推開我，擦了擦淚說：“沒什么，我們一起看夕陽吧！”便并排坐在老槐樹下，嗅著槐花的清香，看著西邊天空的夕陽……
你說了好多以前的事情，我默默聽著，有些茫然。你依在我的肩上，舉起從地上撿起的早已敗落的槐花喃喃道：“你說我們的友情是不是也像這槐花，有開也有敗呢？”“我們永遠在一起，永遠都是朋友！”我毫不思索，脫口而出。你搖搖頭，笑了。笑地那樣無奈，那樣勉強……
這道太陽完全下山時，我們才回家。臨分別時你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久，然后一句：“希望能再見！”才從你嘴里蹦出來。往家走，在拐角處回頭，發現你站在哪兒遠遠的看著我。
第二天早晨剛起床，媽媽就對我說：“懷兒轉學了，去了別的地方。這是她領走前給你的。”說完遞給我一個信封。急忙拆開，里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話：我們的友情是一朵槐花，有開就有落。別傷心，我走了，望能再見！
我哭了，哭得死去活來。為什么，為什么要騙我？為什么要走也不對我說？是的，你走了，走得干凈利落。給我留下的只有這個信封和老槐樹下的回憶！
村頭的老槐樹又開花了，而你又在何處呢？
那時，花開！
八年級作文 篇3
一顆種子從萌發起，需要經歷生長，開花，結果，凋謝等一系列過程，最終步入新的生命循環。對一個人來說，初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纖弱卻有力的片片花瓣，而后在陽光沐浴下肆意張揚美麗的美好季節。現在的我已是一名初二的學生了，在一年的學習生活中，早已融入新的班集體中，八年級對我而言更像一場味覺盛宴，酸、甜、苦、辣等不同的感觸相互交織，使我的初二生活豐富多彩，絢麗多姿。
初二生活有點酸。自八年級后，母親大人給我下了一個“英明”的決定——自己乘公車回家。幾番嘗試之下，竟覺得還不錯，優哉游哉的'收拾東西，還可以一路偕同好友東逛逛，西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉，一邊順道吃點甜食小吃，愜意極了！當然，這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什，若是碰上陰雨天，又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是寸步難行，如從水中過一般，不一會兒就汗流浹背，不禁心中一陣泛酸，連聲嘆道：路漫漫其修遠兮，什么時候才到盡頭呀！
初二生活有點苦。歲月荏苒，初一那游戲般瀟灑的生活一去不復返了，八年級的學習是三年中的重中之重，不僅新增學科，還要面臨生地中考。壓力逐日劇增，課余時看著那令人眼花繚亂，目不暇接的一科又一科作業。竟有無從下筆的挫敗感。每日往返于宿舍，教室。食堂三點一線間，簡單卻讓人無比枯燥和煩悶。雖說如此，但，辛苦一時，幸福一生，不是么？
初二生活有點辣。在作業和課本在課桌上不斷疊加時，同學之間的競爭也越發激烈，在這個沒有硝煙的戰場上，一時刻的松懈也許就會被人狠狠踩在腳下。無數次大大小小的考試后，我深深地感到自己的不足。看著一次次的失足，心里曾沮喪和懊悔，但更多的是不服輸的勁頭。相信自己，能行！
初二生活有點甜。經過近一年的磨礪和嘗試，生活上，一個人可以獨立自我的面對許多事情，交際方面也有很大的提高。父母對我也時常贊不絕口；學習上，我的心性得到了很大的改善：考試落榜后，我學會了不氣餒；娛樂比賽中，我擁有了自信；探究交流時，我明白了只有不斷努力才能時刻進取。一年中，我付出了許多，同時也收獲了許多。
酸，甜，苦，辣，各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。因為耕耘，才會收獲；因為堅守，才會感悟；因為相信，才會擁有。初二生活，因為我的選擇，才會如此的不同。
八年級作文 篇4
“八七的風采八七的帥，八七的陽光八七的拽，八七的霸氣讓你看。”這是運動會上我們與眾不同的口號。這話說得一點也不錯，在我們班總有那么幾個無時無刻不拽的活寶，還有一群看上去很霸氣的吵包。
（一）
我的同桌──何振鵬，曾經的拖拉王，是班里的.“重要人物”之一。自從一節政治課以后，我對他的看法，唉……
那節課上，政治老師正在講臺上激情澎湃地上著課，講得眉飛色舞、唾沫橫飛。可何振鵬卻昏昏欲睡。為了不讓自己睡著，他開始找“活”干。
只見他拿出自動筆，小心翼翼地取出里面的筆芯，神秘兮兮地看了我一眼。結果──
一秒鐘之后，他突然用手拿起筆芯，拼命地在政治書上涂啊涂，直到把那一片空白的地方都涂成了閃閃發光的銀色，他才停下來。可是，接下來的動作，更令人看了有種想噴血的感覺。只見他豎起那胖乎乎的中指，鄙視了我一下，然后用力地在那片銀色上擦啊擦，擦累了還不忘拽拽地看我一眼。
哇靠，真是服了他了，居然能把一件這么幼稚這么惡心這么猥瑣的事情做得這么認真，我的人生觀瞬間崩塌了……
（二）
魏竹輿外號“喂豬”，高高的個子和一張還算比較帥氣的臉，內心卻跟何振鵬差不多幼稚。
有一次下課，他正追著一個小個子的男生滿教室跑，跑了大概三四圈吧，他突然不追了，站在原地，“呵呵”傻笑了一聲，走回位置上去了。
兩分鐘之后，又聽到了從教室后面傳來的聲音“來呀來呀，快點。”只見他和許淺雨面對面坐著，玩起了他們的“游戲”。“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，啪啪，飛呀……”只見他們相互瞪著對方，眼中滿是敵意，兩人之間“殺氣重重”。再看看他那張臉，似乎幼稚中還有那么一點點“霸氣”。他們還在玩著，卻沒發現張老師正站在后門“欣賞”著……
陽光，快樂，天真，霸氣，構成了我們自己的style，構成了獨一無二的七班。
八年級作文 篇5
一朵朵鮮艷的花，在素色的紙上綻放開來；黑白的圖畫也充滿了絢麗的色彩。
——題記
五歲時，我與你相識。九月，一個下雨的午后，媽媽領我走進這個破落的小院，認識了你。
你是我的入門美術老師，從油筆畫到國畫，成長多少年，你把知識和技巧教給我。從幼稚的筆觸到成熟的線條，都不離你的每一滴汗水。
那時剛上小學，瞬間覺得所有和藹的老師都消失了，唯有你，讓我感到那么溫和，你和藹的笑，我永遠都忘不掉。
你的院子里總是充滿孩子的歡笑。你種了好多花，我并不知道它們的名字，但卻記得開得多明媚，綻放得多燦爛。你帶我們寫生，就畫那些花兒。畫不好了，你走過來，拿過畫夾，仔細觀察著，幫我修改。我站在一旁，沒有認真看你如何修改，卻在打量著你的臉龐。其時你并不年輕了，臉上的皺紋透出歲月的.風霜，戴著眼鏡，細細的銀邊，襯著你的目光更是慈祥。
還記得一天傍晚，夕陽把半邊天都染紅了。我們坐在你的院子里一起畫葫蘆。夕陽穿過茂密的葫蘆架子，在地上投下片片剪影，以及那一個個圓溜溜的小光斑。我在葫蘆架下和別的孩子嬉戲。你安靜地坐在臺階上，修改著我們筆下一個個稚嫩的小葫蘆。夕陽灑在你身上照著你黑發中夾雜的白發閃閃發光，溫暖的余暉照耀著你的臉龐，那樣溫和，你的目光亦是溫和。那時你問我們：“老師每天這么辛苦地教你們，容易不容易？”天真的我不曉得“容易”何意，便回答你：“容易。”你沒說什么，笑了笑，那么和藹。
其中，有兩年沒有跟你學畫畫了。六年級時，英語補習班開辦英語手抄報比賽，我如愿拿到一等獎。去領獎的那天，很開心地同老師聊天，突然，那老師沖我背后打招呼：“姨！你來了！”我扭頭，竟然是你！是你幫英語老師們評的畫。我也向你打招呼。我長高了不少，竟要俯視著你。你拉著我，看我的畫。你給我指出我的畫的好還有不足，告訴我應該怎樣畫。語氣還是這般溫和，仍是細銀邊眼鏡，還是那般慈祥。
你教我的畫，倒是不知去向了，但你所教的技巧卻存于我心，以及，你那和藹的面龐。
我記得你還畫過我，我穿著粉色的罩衣，你用黑筆在白紙上勾勒，卻畫出了色彩。那張畫，你還留著嗎？
我的繪畫底子，是你幫我打造出來的。恩師啊，雖不留你教的畫，卻留著你的話，留著你的和藹。
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