二年級作文（經典）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
什么鳥也比不上它！它聰明伶俐會說話，唱起歌來美妙動聽，不知有多少人想得到它，可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥！
神鳥，烏鴉，喜鵲，它們從三個是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的國王聽說神鳥的事，也想得到神鳥，好在其他國王面前炫耀。他知道神鳥的智慧，于是派三個智勇雙全的'將軍去捉神鳥，他對那三個將軍說：“你們是趙國最好的將軍，如果你們捉不到神鳥，我們趙國顏面何存，切記捉不到神鳥你們就別回來。”被國王派去的三個將軍三番五次的圍剿神鳥，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無可奈何，只好稟告國王。因此國王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這只神鳥，國王在去往萬年古松下的路上，聽說神鳥交兩個好朋友，他靈機一動，于是找到神鳥的好朋友烏鴉，逼它說神鳥的一切事情。烏鴉說：“你們別想得到神鳥，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的。”烏鴉說完后一言不發。國王見烏鴉如此堅定，心中對它的仗義有一點小小的欽佩。國王有找到神鳥的另一個好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來就小，這一聽國王要殺她，它立刻對國王百依百順。國王欣喜若狂的走。國王剛走喜鵲就后悔，它心中想著神鳥對它種種的好，但是它怕說出來神鳥不在把他當朋友，它不想失去這個朋友，這段友誼，因為這太珍貴。喜鵲因為這件事情吃不下飯，睡不著覺，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥卻被人抓走，它害怕神鳥真的會被抓走，說出來。神鳥烏鴉原諒它。從此，它們又成無話不談的好朋友。
通過這個故事我知道人應該有一顆寬容得你來寬容別人，給犯錯的人一個機會，不要輕易放棄友誼與親情！
二年級作文 篇2
星期六一大早，媽媽將我叫醒后，神秘的對我說：“今天我去上班，你也跟著去上班，你上班的任務就是將老師布置的作業完成，這也是你今天的工作。”我聽了感到很新奇，我今天也當一回小“工人”，按時按質按量的`完成自己的學習工作。
車子開到半路，遇到了紅綠燈，我看見了紅綠燈有三個燈，有紅的、黃的、綠的，不由想起了幼兒園老師教我們的口訣“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
很快到了媽媽的廠里，我迫不及待的下了車，抬頭就看見有幾個叔叔和阿姨在鏟雪。因為先前下雪的時候沒有來得及清理，車子經常在上面來回開動，所以雪已經全部都結成冰了，媽媽看到后就馬上去幫忙鏟雪，安排我去辦公室學習，完成老師交代的作業。
過了一會兒，我寫完作業，看見媽媽還沒有回來，就下樓找媽媽，看見大家都還在鏟雪，我就在凍得冰雪上溜冰，可好玩了。
突然，我看見一個叔叔背著一箱鹽過來，把鹽撒到雪的上面，一會就聽到雪面上噼里啪啦的響聲，我不知道怎么回事，就問了一下媽媽，媽媽說：“在雪面上撒鹽，能夠降低冰的凝固點，冰雪就會融化得快一點。”聽了媽媽的話，我又學到了一個科學常識。
今天跟著媽媽上了一天的班，覺得媽媽上班太辛苦了，我以后一定要好好學習，不要讓媽媽這么辛苦還天天為我操心。
二年級作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學……”開學的前一個晚上我反復唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，那時間可不會等你，短短的假期過完，開學，我們就是開學的時候想放假，放假的.時候想開學，簡直弄不懂怎么回事。
走進校園，校園里又聽見往常的歡聲笑語，學校里又種植好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節，所以大門上掛好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈，但是也有一些同學還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛，我們好像走進童話的世界里。
開學，就有開心的事情，比如能和同學一起做游戲，一起學習更多的知識，打掃衛生，為班級體服務等等。有高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業太多，我就如孫悟空，大鬧天宮之后還是不幸被壓在如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經開學有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉為開學的睡夢中醒來。
二年級作文 篇4
幾經周折，我們終于來到了世界名山——廬山。
當道廬山下時，我那顆激動的心剎那間破碎了——高大的廬山穩穩的矗立，頂峰直入云霄!可想而知，面對我們的詩一條多么漫長的路!
不出我所料，剛走了一個小時的我就筋疲力盡、寸步難行。在這樣的.情況下，我不得不央求道：“爸爸，我們歇會兒吧1實在走不動了。”
“不行!”爸爸懇切的對我說，“孩子，爬山并不只是玩耍，還在考驗你的毅力。爬山也并不是靠身體的力量前行，還要靠毅力。很顯然，沒有毅力的人只會半途而廢，擁有毅力的人不管怎么累，都會繼續向前。毅力也同時主宰能力。一個人，只要擁有毅力，不僅是爬山，他什么事情都做得好。一個人如果沒有毅力，那就什么事情都不做不了。所以，我們要用毅力打敗自己，做一個擁有毅力的人!”
二年級作文 篇5
清晨，太陽公公露出了笑臉，大公雞用亮麗的聲音“喔喔喔”地叫了起來，大家都從睡夢中醒來了。小黃鶯也不甘落后，用它清脆的嗓音“嘰嘰喳喳”的唱起了歌。
小白兔和小灰兔正在造房子，叮叮當當的響成一片。“叮當叮當”，小白兔忙著釘屋頂呢。“呼哧呼哧”，小灰兔也忙著刷墻呢。小白兔和小灰兔越干越起勁。
小河里，小青蛙和小鴨子正在游泳比賽。“撲通”一聲，它們跳入水里，濺起了一道道水花。開始比賽了，它們你追我趕，可起勁了。一旁的`荷花姐姐笑著為它們加油，小雞妹妹也嘰嘰嘰嘰的叫著，好象在說：“加油！加油！”
你看小猴和小熊正急匆匆地去上學呢，跑得氣喘吁吁，汗水滴答滴答地往下流。總算跑到學校了，還好沒有遲到。
早晨的森林真是熱鬧，好一曲交響樂啊！
二年級作文 篇6
炎熱的夏天，我好想去游泳。晚上剛好聽到爸爸說世紀花城的游泳池開放了，我立刻興奮起來，便急急纏著爸爸去游泳。
到了游泳池邊，我迫不及待地就要下水，可是太心急，游泳衣怎么也穿不進去，一直穿了三次，終于將游泳衣穿進去了。然后，我戴上游泳帽和游泳鏡，還帶上了一個狗狗花紋的救生圈。“全副武裝”后，還沒等爸爸買好門票，我已經急匆匆通過了消毒池到了池里，那里早就熱火朝天了，有很多大人、小孩……好熱鬧啊！我興奮極了，二話不說就跳了下去。
哇！清涼清涼的`水，將我全身的熱氣都融化了，渾身透涼，好舒服呀！我先在淺水區里適應了一會兒，就鼓起勇氣游向深水區。我像一條快活的小魚，忽上忽下、竄來竄去，好不開心啊！不一會兒，我游得筋疲力盡了，正想休息時，碰到兩個游得正歡的小伙伴，于是我再次跳入水中，與她們相互嬉戲。
一個小時過去了，爸爸來催我了，我才戀戀不舍地上岸，開開心心地回家了。
二年級作文 篇7
我在昨天的《青年時報》體育版上看到了一則非常令人不爽的新聞：在我國廣西東興舉行的首屆“東盟杯”國際青少年足球邀請賽的三、四名較量中，中國U16國少隊零比一負于緬甸國少隊，在本次邀請賽中排名墊底。一比二不敵越南，兩次負于緬甸，對于這樣的成績，我有點想不通。
我們中國作為人口十四億的大國，無論經濟、科技還是其他在世界上都可稱為強國。為什么在足球方面如此脆弱呢？對于越南、緬甸這樣的小國家，我們一個省的人口和面積就超過他們，那為什么我們就選不出好的足球苗子呢？
前綠城主帥楊戟說：“這樣的結果并不意外，中國足球在為過去急功近利的培養機制買單，而東南亞球隊則到了出成績的.時候。”楊戟認為中國足球的致命傷，在于基層足球薄弱，各地方球隊風格不統一，在國家隊難以形成合力。
作為一個中國人，我真為中國足球著急。好在現在《中小學校園足球教材》準備進入中小學課堂了。我相信，只要我們全國人民齊心協力，像抓經濟一樣抓足球，我們的足球水平總有一天會強大起來的！
二年級作文 篇8
知道“花生小將”是誰嗎？哈哈，它可不是花生醬，它是媽媽剛給我買的花生形狀的橡皮，一共4塊。我開心地把它們捧在手里，心里想：“我要給這四個小家伙起名字！”仔細看看，老大是撅著嘴的，它就叫“生氣”吧；老二是撇著嘴的.，它就叫“傷心”吧；老三是瞇著眼的，它就叫“美美”吧；小四是咧著嘴笑的，就叫它“笑笑”吧！這四兄弟真可愛！
有一次語文考試，我考了87分，回到家，爸爸說我，媽媽說我，媽媽說完奶奶還說。我生氣地跑到書桌前，忽然看到了花生小將。我覺得我就像老大“生氣”一樣氣憤，因為大人們都拿我考試的事來回說，讓我很生氣；看到老二“傷心”，心想：“成績不好，我也很傷心嘛！”；看到老三“美美”，我又想：“哎，這說明大人看到我退步了，他們都很著急，看來他們都挺關心我的。”看到小四“笑笑”，嘿！我這生氣、傷心勁兒慢慢地都沒了。“好了，我要笑著完成老師留下的改錯任務嘍！”花生小將，你們真是我的好朋友呀！
二年級作文 篇9
我的同桌叫xxx，今年八歲了，長的很漂亮，我非常喜歡她。
她的'臉蛋兒雪白雪白的，像一張白紙，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，就像一對黑珍珠。每次我給她買回好吃的東西，它的嘴角都會微微一翹，露出了潔白的牙齒，它走起路來精神抖擻，像一個小士兵。他笑起來小嘴往兩邊一撇，臉上露出了兩個深深的小酒窩，可愛極了。
我愛我的同桌xxx。
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