二年級作文300字

時間：2024-09-20 14:46:46 二年級我要投稿

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二年級作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　當流星隕落的時候，會不會后悔沒有認真地看過………….

　　當花兒凋零的時候，會不會遺憾沒有好好地欣賞…………..

　　人生本就如此，‘失去后才懂得珍惜’這類事件時有發生，但又能怎么樣呢。

　　有時候，會后悔，但，后悔又能怎么樣呢

　　有時候，會傷心，但，這又能怎么樣呢

　　有時候，會不再傷心.后悔，因為，心里早已麻木，早已猜到了結果……….早已沒有了留戀

　　隨著時間的流逝，我還記得什么，在我心底最深處的到底還有什么懷念

　　不知道了，忘了，還是不愿想起，不知道

　　留下的只有讀書，寫字。可能，別的，可能沒有了吧….

　　好懷念，好懷念………童年……美好的童年……逝去的童年

　　小時候——蒲扇搖曳的.時光

　　小時候——心窗敞開的時光

　　我還能擁有這樣的時光嗎

　　假如人生有如果，我可能會后悔。

二年級作文300字篇2

　　今天是小年，我想和媽媽學做一道家常菜，做什么呢？我想起了我們老家上海過年，大家都喜歡的那道菜——糯米棗

　　一大早，我就把一些棗端出來，這是媽媽提前泡了兩個小時的，這樣棗子比較容易去核。可是怎么去核，又不會把棗撕得亂七八糟呢？媽媽教我了一個小妙招，就是是用一個又粗又硬的吸管，把紅棗一頭凹進去的地方鉆一個洞，棗核就從另一邊出來了。接著用剪刀把棗從中間剪開，就像紅棗張開了嘴巴一樣，不能讓棗肉分開。

　　第二步是要放入糯米餡。先把溫水和糯米粉倒入一個碗中，用筷子反復攪拌弄成光滑的面團。平常看姥姥和媽媽做得很輕松，可是我怎么也弄不好，還弄了滿身的'面粉。后來還是媽媽幫我用手和面，最后才讓糯米糊變成了糯米餡。

　　第三步是把面團揪成小團，然后搓成和棗差不多長度的小長條，塞進紅棗里面。然后放進鍋里蒸20分鐘，取出來在上面撒一點芝麻和蜂蜜，一道香噴噴的糯米棗就做好了。

　　你看，紅紅的大棗里邊白白的糯米，好像它咧開嘴露出的牙齒，我決定給它取個名字叫--“笑口常開”！味道好極了，有機會大家也來嘗一嘗啊！

二年級作文300字篇3

　　今天是一年一度的教師節，在這個特別的日子里，我想送給我敬愛的老師一份特別的禮物，送什么好呢?對，用自己愛老師的心，動手制作賀卡吧!

　　說到就要做到，我把我的心思告訴媽媽，媽媽很支持我的決定。

　　我找來備用的卡紙，還有畫筆、雙面膠、剪刀等等，在媽媽的幫助下，做了兩種好漂亮的賀卡。一張是小花和小草在陽光的照耀下，在吸取噴水壺里面的水分，意思是說老師是辛勤的園丁，同學們是小花小草，在老師的悉心照料下健康成長;另一張是一顆大大的'紅心，紅心的外面是六張大大的笑臉，四周是43張笑容各不相同的小笑臉，六張大笑臉代表教我們的六位老師，43張小笑臉代表了我們班43個同學，我們在老師們的愛心呵護下，快樂的成長。

　　希望我的老師節日快樂!更希望我的老師身體健康!今后，我會好好學習，爭取取得好成績，讓老師更開心!

二年級作文300字篇4

　　在我身邊，一直都有一種強烈的力量在圍繞著我，那就是父愛！

　　在我的腦海里，記得有一次。那是在一年級的時候，您讓我拿著40多塊錢去還給我二姨，我二姨家在我學校的對面的那個院子里，當時是冬天，晚上七點多，您讓我拿著40多塊錢，從朝陽一街步行，還是獨自一人，走到木城一小那里去，那晚風刮的.真是叫人說冷！我很不情愿去，只不過您還是狠著心，去給二姨還錢，“我真不明白您為什么要讓我現在去給二姨還錢，為什么不明天去？”我氣哄哄的說。可您卻說：“那萬一我明天忘了怎么辦，快去快回，乖？”我嘟著嘴氣沖沖的走了出去。現在回想起那時候，當時真不應該和您頂嘴。現在，我明白了您當時就在鍛煉我，萬一哪一天，你要出差了，我也可以自己跑跑腿，認識認識路，謝謝您把我培育的好好的。

　　爸爸，感謝您這些年來對我的照顧；感謝您這些年來對我的關愛和呵護；感謝您這些年來對我的陪伴……

　　爸爸，我愛您，您辛苦了，我真自豪我有一個這樣的爸爸，您就是我的偉大的父親。

二年級作文300字篇5

　　×月×日星期×天氣×

　　這個星期三，學校舉行一年一次的秋季運動會，運動會的項目很多，有50米賽跑，50米迎面接力，雙跳繩，乒乓球等項目。

　　參加比賽的同學很多，觀看比賽的同學更多，操場上簡直是人山人海。

　　最后一場50米短跑開始了。跑到旁擠滿了觀看的同學，準備為運動員吶喊助威。

　　“砰！”一聲槍響，四位選手像兩支離玄的箭，飛速向前。場上立刻沸騰了，“加油、加油”的吶喊聲此起彼伏。

　　這時“運動員”李楊，快跑猛沖，那雙飛奔的'腳就像火箭一樣火速向前。50米、40米、30米，一個奮力向前，漸漸地，15米、10米、5米，突然，李楊在這千鈞一發之際，顯出了他的威力，終線依偎在李楊的胸前，悠悠的飄開了。

二年級作文300字篇6

　　整本書學習結束后，我常常會讓孩子以數學日記的形式寫出學習的收獲、感受，也會讓孩子寫出學習數學的樂趣與寄語。

　　有的孩子們寫到：“老師帶領我們，走進了數學課堂，走進智慧的殿堂；走進了心靈的清香，走進了解決生活問題的夢工廠。學習數學的感覺，特棒，飛一般的感覺……”

　　也有孩子是這樣寫：“數學其實很有趣，你不管在何處何地，都能學到數學。如果你沒有學會它，你在生活中買什么，賣什么，都會被別人騙的。看來，數學是多么重要啊！我們現在應該好好學習數學，這樣，我們不管走到哪里，都可以有助于社會。小朋友們，現在趕快學好數學吧！小朋友，數學王國里面還有許多知識和快樂，快點來吧！”

　　有的學生寫的寄語特有趣：“少壯不學數學，老大遭人騙金。到時后悔莫及，不如現在學好數學。”“日照數學生紫煙，遙看數字掛前川。豎式公式三千尺，疑是難題勇做出。”

　　……

　　布置這樣富有“人情味”的作業，提高了孩子學習數學的.興趣，給予了孩子展示自我的平臺，促進了孩子全面、持續、和諧地發展，提升了數學作業的價值，使課內課外融為一體，讓師生領悟到了數學的魅力，感受到了數學的樂趣。