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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
20xx年8月8日，是舉世矚目的日子，因?yàn)榻?jīng)過了中國人民長達(dá)七年的等待，終于迎來了這夢(mèng)圓的一刻。我們一家人滿懷期待的坐在電視機(jī)前。
奧運(yùn)會(huì)開幕式的設(shè)計(jì)真是氣勢(shì)磅礴，獨(dú)具匠心。它把中國元素和奧運(yùn)元素巧妙的結(jié)合在一起，當(dāng)五彩繽紛的`煙火在北京上空出現(xiàn)，一個(gè)又一個(gè)巨大的腳印，一步一步的走向鳥巢，我覺得這是一個(gè)充滿希望的腳印，這是一個(gè)走向成功的腳印。
我覺得最有創(chuàng)意的是那位穿紅衣小女孩的歌聲了，當(dāng)巨大的畫面上出現(xiàn)了一位和我年齡相仿的女孩，她穿著一身艷麗的連衣裙，捧著一束美麗的鮮花，那稚嫩的歌聲打動(dòng)了每一位觀眾的心，她唱的歌曲是《歌唱祖國》。是呀，我們的祖國不正變得越來越強(qiáng)大嗎？
我希望奧運(yùn)決賽中，我國運(yùn)動(dòng)員能多拿金牌。
二年級(jí)作文300字 篇2
小時(shí)候，我的玩具不計(jì)其數(shù)，可我最喜歡的還是阿姨送我的玩具小熊。
小熊太惹人喜愛了。一雙水靈靈的眼睛襯上一張櫻桃小嘴，顯得格外漂亮。一身雪白的毛，另人心曠神怡。
我跟小熊玩長久了，就想到：我總不能老是叫它小熊吧。于是我就與樓下的小妹妹一起想名字了。小熊不像以前的玩具一樣活潑，它是非常文靜的，又穿著一身粉色的衣服，不如就叫她粉靜吧！這一夜，我們?yōu)樾⌒芟氲竭@個(gè)名字而興奮。
每當(dāng)媽媽去別的.地方時(shí)，我都一直把小熊當(dāng)做我的媽媽。久了，我就與粉靜難舍難分了。每當(dāng)我想念媽媽時(shí)，我都喜歡對(duì)粉靜哭泣，有一句話說得好：“把自己心里的痛苦和別人述說，也許會(huì)好一些，把快樂和別人分享，讓別人也快樂一下�！�
這就是小熊粉靜，乖巧，馴良，很討人喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是媽媽的生日。
我早早地起床，給媽媽畫了一幅畫，作為媽媽的.禮物，但是我把日期弄錯(cuò)了，我寫成了10月32日，媽媽笑壞了，叫我明年不要再寫錯(cuò)了。畫完畫以后，我想早晨吃生日蛋糕，但是爸爸不同意，他說我十點(diǎn)鐘要上思維訓(xùn)練，時(shí)間來不及，中午再吃。把我氣壞了，這時(shí)媽媽正在忙，我說今天必須得聽媽媽的，媽媽同意可以早晨吃的!
我刷牙后，媽媽又說爸爸說的有道理，我還是一直在生氣，一直纏著媽媽要吃蛋糕，媽媽只好同意陪我去維尚咖啡拿蛋糕。媽媽的腳剛剛扭傷，不好走路，只好我們叫了輛車，拿回了蛋糕。
蛋糕很漂亮，很多粉紅色的玫瑰花。媽媽插上蠟燭，照了張像，我們說“一，二，三”，吹滅了蠟燭，開始吃蛋糕，真好吃，但是奶油太膩了。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天中午我去拍照了，姐姐拿著紹興晚報(bào)分來的卡片帶我去了一家照相館，名字叫漂亮寶貝，攝像師給我拍了十多張照片，有幾張是穿著自己的衣服，后來工作人員幫我拿了小熊，那個(gè)攝像師一會(huì)兒叫我拉著小熊的手，一會(huì)兒叫我抓著小熊的鼻子，一會(huì)兒叫我坐在小熊的肚子上，一會(huì)兒又叫我拉著小熊的耳朵．有幾張是穿著西裝的，他們一會(huì)兒叫我一只手抓著西裝，一會(huì)兒叫我二只手抓著西裝．有幾張是穿著襯衫拿著小提琴拍的，姐姐高興地說；＂你真像一位小提琴王子�。z像師說：＂你真是太酷了．＂攝像師又叫工作人員拿了軍人的服裝，但是姐姐拒絕了，因?yàn)樗�有事要忙．哎！終于拍完了，我們下了樓梯，工作人員說：＂你們?cè)谶@十多張里面只有一張是免費(fèi)的.，其它的十元一張．＂姐姐看了我的照片，露出了滿意的笑容．經(jīng)過淘汰賽，復(fù)賽，決賽，后來忍痛選了二張．姐姐說：＂如果媽媽在的話，一定會(huì)全都要了的．因?yàn)檫@些照片拍得真的很不錯(cuò)．＂
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我起床太晚，值日恐怕要遲到了。我洗漱完畢，趕忙扒了幾口飯，背起書包急忙往學(xué)校趕。
從家到學(xué)校要經(jīng)過一條繁忙的馬路，我三步并作兩步來到馬路旁，只見馬路上汽車一輛緊接著一輛飛奔而過，“快遲到了，怎么辦？”心急火燎的我只能硬著頭皮抬腳踩上了斑馬線�！爸āā币魂嚰眲x車聲，把我嚇出一身冷汗，我一時(shí)呆若木雞，動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，只見最靠前的公交車像按了暫停鍵似的，穩(wěn)穩(wěn)地停在斑馬線前，后面的汽車也緩緩有序地停下。公交車司機(jī)叔叔微笑地朝過路的人們揮了揮手，示意我和行人先過馬路。我如釋重負(fù)趕緊走上斑馬線，同行的一位推著嬰兒車的媽媽邊走邊豎起拇指，向司機(jī)叔叔表示感謝，我朝司機(jī)叔叔微微一笑，紅著臉朝學(xué)校奔去。
我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校，司機(jī)叔叔文明禮讓的行為在我心底留下了深深的烙印。我要向司機(jī)叔叔學(xué)習(xí)，為廈門的文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的.一份力。我也要檢討今天的莽撞行為，今后合理安排好自己的出行時(shí)間。
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