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六年級的作文300字【熱門】
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
今天終于輪到我們班第一次舉行升旗儀式了,我的心情十分激動。當第二節課的下課鈴剛剛響起,我就穿好大衣和校服奔向樓道,準備下樓上操了。
操場上,各班同學穿著校服,神色莊嚴地站在原地,等待升旗手們就位。領操臺上,各位老師與同學忙忙碌碌,正在做最后的準備。臺下一千多雙眼睛齊刷刷地投向領操臺,同學們像學校門口的.小松樹一樣,筆直地站立著,靜靜地等待升旗儀式的開始。
當廣播里響起了雄偉的《義勇軍進行曲》,升旗儀式開始了。升旗手用力甩開國旗,讓它隨著音樂徐徐上升。我們一齊唱著國歌,眼前呈現出一幅幅畫面:為中國解放而英勇付出的英雄們正與敵人展開殊死搏斗;為中華崛起而努力學習的學子們在朗朗讀書……
想到這里,我不禁挺直了胸膛,與同學們一起,瞻仰那鮮紅的五星紅旗,高唱那雄偉的國歌。我們莊嚴的姿態、洪亮的聲音,無比體現出我們愛國的情懷。此時我的心情無比自豪,如今中國繁榮昌盛,我們的生活環境越來越好。
升旗儀式結束了,五星紅旗迎風飄揚,可那雄偉的國歌一直在我的耳邊回蕩,揮之不去。
六年級的作文300字 篇2
菊花已殘,二月的艷陽被烏云掩蓋。記憶中,唯有你的離別讓我難以忘懷。
我是多么思念你,我的老爺……
多少天的相依,多少天的陪伴,你在我人生中似曇花一現,卻讓我經歷了人生中第一次的離別;你在我成長中,像那轉瞬即逝的夕陽,卻把我照的光亮;你和我相依相伴卻走得那么決絕,含笑而去,永不相見。
我是多么想與你重逢,感受你的溫暖啊!二月的春風吹不出我對你的思念,隆冬的大雪凍不住我對你的敬愛。我努力讓我認為你還在,只是昏昏沉沉地睡一覺,但耳畔的哀樂,親人的淚水,厚重的木棺都在提醒我:你已離去,我們已不能相見。
那一天,是我們最后一次相遇,也是最后一次離別,我還在,你卻無聲無息的'離去。
你的離去,如淤泥離開荷花,如翠枝離開嬌葉,如哀傷離開淚水,一切都是那么暗淡無光。你離去的那一天,小小的我也一口氣走了幾里路去為你送行,一言不發。
只可惜我還幼小,不懂離別的悲傷。我只是呆呆地站著,如今再次憶起,不禁淚如雨下。
離別是思念的愁,當一個人時,便會情不自禁地想起你。我會將你埋在心靈最深處,也算是對離別的一種補償……
六年級的作文300字 篇3
我的媽媽在別人眼里也許是個普通的婦女,但在我也里卻是最偉大的媽媽。
見過媽媽的人總說我和媽媽長得很像。媽媽中等身材,圓圓的臉龐。彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。
我的爸爸愛喝酒,一喝起酒來就把什么事兒都忘了。這時媽媽就挑起了生活的重擔。她一天到晚總是忙個不停。什么活媽媽都干過。在玻璃廠上過班,在紙箱廠做過,在建筑工地上當過小工,還種過地……為了讓我生活得更好。媽媽那小小的瘦弱的身軀好像有使不完的勁兒。
有一次,我的.作文《小黑貓》獲得了全盟三等獎,媽媽拿著獎狀幾天都沒合過眼,象個小孩子似的,興奮地在路上都情不自禁地哼著小曲呢!還有一次我的作文《我和班長》參加了全國“1+1”讀寫大賽,獲得了全能銅獎。媽媽高興得嘴都合不上,把獎狀翻來覆去地看,把它貼在了家里最顯眼的地方。象是自己獲獎了似的,逢人就夸:“我兒子全國都獲獎了。”說到最高興的時候竟然都流淚了。
媽媽呀,生活再艱難,從沒有讓您流過淚,可是我獲獎了,媽媽卻哭了。那是您高興的淚。媽媽您放心吧,我會更加努力地學習,給您更多的驚喜。
六年級的作文300字 篇4
她是誰?她就是——我的母親。三十來歲,中等個子,苗條身材,瓜子臉,長著一頭淡黃的長發,每天盤著個頭發,在家走來走去。一對細細長長的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛,顯得很淑女,實際上,我告訴你們,我媽其實是個“母老虎”,是一家之主。
有一天,我在外面玩,因為剛學會騎車,所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場回來,想叫我回家寫作業,我說作業做完了,可媽媽還執意要我回家。就這樣,我和媽媽吵了一架。到最后,媽媽要教訓我,我只好嚇得躲進廁所。“嗚嗚……嗚嗚……”導致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好。可是,心里就是咽不下那口氣。
母愛是偉大的。
她給予我們溫暖,時常照顧我們。
我真想說:“媽媽,我愛你。”只可惜,我沒那勇氣。每一次,我鼓起勇氣說的時候,看到媽媽的眼神,我卻忽然沒了那鼓起的勇氣。
每個人都說:“女兒是溫馨的`小棉襖。”可是,誰又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手,撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!
母愛。偉大。
六年級的作文300字 篇5
在六年的小學生涯里,與我相處最多的就是我的同學們了。他們性格不同,相貌也不同。所以,我將他們分為了幾類:
同學——努力篇
我們班人很多,但真正認真學習的人還真不多,只有很多有點認真,沒有幾個very認真的`。所以這一篇還是比較好撿的。若說我們班最認真的有幾個?依我而見有兩個,一個方皓月,一個倪睿萱。她們兩個才真叫認真,一有空就看書,也不出去玩。所以,
她們各門學科都很好。
同學——時尚篇
我們班漂亮的人很多,時尚的也很多,但最時尚的人有兩個,一個名叫汪檸,一個名叫洪旭格。他們人長得漂亮,打扮得也很好。所以我們都叫他們為韓國美眉。
同學——調皮篇
我們班雖吵,但真正調皮的人只有一個。他就是王子月,他天天給我們惹事,所以我們家他調皮王。
這就是我們班!
六年級的作文300字 篇6
說起我的老師,就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。
吳老師個子,一頭半黑半白的頭發就能看出他的年紀。記得那時候我還是很喜歡數學的,因為語文的文字太繁瑣了,后來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的,他還告訴我多提問題,解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要,后來,每一節語文課我都認真聽講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師,也因為吳老師,我養成了愛提問題的習慣。吳老師不只書教得好,也非常有愛心。
有一次,吳老師在公園散步,突然他聽見“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見一個三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過去拉起孩子的手,輕聲說道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時后,孩子父母一臉著急的趕來,抱起孩子。“你們做父母的是怎樣帶孩子的`,怎么能讓這么小到孩子一個人在這呢?萬一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。
瞧!這就是我的老師,吳老師。
六年級的作文300字 篇7
我喜歡抬頭仰望秋季的天空,因為那是一種晶瑩的、純粹的藍色,似乎沒有任何一絲雜色的渲染,好似不經意間,打翻的藍墨水。藍得清新,藍得自然。
秋季的天空,它更是一副大自然的杰作,畫里有白云悠閑地睡覺,有小鳥快活地飛翔,還有太陽燦爛的微笑,似乎充滿魅力般,它,讓我震撼。
秋季的天空,也是一種嫵媚的美。美得不拘一格,那種可愛,是無法用語言形容的美,像是大自然獨具匠心的鬼斧神工,沒有過多的參雜,也沒有空虛的孤寂。
我最喜歡秋季夜晚的天空,看暗夜慢慢吞沒最后一縷霞光,迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空,它與白天的不同,少了一絲活潑,少了一些可愛,卻多了一些唯美,多了一些清純。
夜晚的天空,是神秘的,有一種與眾不同的氣質。我想,它一定是一套華麗的黑色禮服,星星和月亮是禮服上的珍珠,不經意的'云朵是禮服上的褶皺。
我喜歡秋季的那抹清新,更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗,是一般景色不可披靡的。
六年級的作文300字 篇8
每個人都有一雙手,都不一樣。醫生是救死扶傷的手,畫家是辛勤勞苦的手,老師是充滿智慧的手。媽媽的手是一雙巧手。
媽媽的手巧極了,她做的面,十分有彈性,所以我最愛吃媽媽做的面條了。
做面條非常麻煩。媽媽把小半袋面粉倒入臉盆里,加入一小碗泉水。手放在臉盆里用力翻滾,把面粉揉成面團。之后,媽媽把面團放入鍋中,使盡力氣壓那團面,不一會兒,面團就變得更松軟了。媽媽又把面團從鍋中拿起,放到切菜板上。只見媽媽把面團切成一長條一長條的,然后用搟面杖把長條的面團壓成薄薄的面皮,用刀把面皮切成一根根的細面,然后她再把面拿出去曬一會兒,晾干水份才開始煮面。
媽媽把面放入一鍋已經燒開的.水中,加一點醬油和蜂蜜,等待煮熟。另一旁就開始制湯,先放入一小碗泉水,再加入一點兒鹽,最后放入幾滴醬油,等水燒開。湯好之后,先把湯倒入碗中,再把面放入,再滴上幾滴蜂蜜就好了。呀!看得我直流口水!我把這面拿給左鄰右舍吃,他們都對這面贊嘆不己!
我曾經想有一雙充滿智慧的手,或是青丹之手,或是回春妙手。而我現在卻想有一雙像媽媽一樣的巧手,因為我最愛媽媽的巧手!
六年級的作文300字 篇9
第二十九屆奧運會正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來,現在距離8月8日的時間已經屈指可數。我國的體育健兒正在加緊訓練,準備在奧運賽場上一展身手。
我佩服劉翔,他為我們中國人爭了光,不愧為“亞洲飛人”。還有姚明等等。他們在賽場上是那么的頑強,面對對手,也毫不畏懼,最終一舉奪冠,那其中的艱辛,只有自己知道。從他們的身上,我懂得了付出、堅持與回報。
看著他們,我不由得想到了自己的未來,我正和其他的運動員在一起練習長跑,雖然大汗淋漓,但是卻沒有動搖的意思。我們明天就要去參加國家級的.比賽,賽場上強手如云,為了不落在后面,我們只能堅持、堅持、堅持......最后的勝利才屬于我們......想了這么多還是要回到現實生活中來,我現在畢竟還是一名學生,為了我的體育夢,必須做到最重要的兩項,那就要努力讀書和鍛煉身體,使自己擁有強壯的身體和充滿智慧的頭腦。
最終言歸正傳,我真心祝愿第二十九屆奧運會能夠獲得圓滿成功,體育健兒能再次為我國爭光。
六年級的作文300字 篇10
老師給予我們知識,給予我們做人的道理,一日為師終生為父,我的語文老師就像是我的母親,像母親般的呵護著我,愛著我。
我的語文老師個子不高,但她有一雙有神的'眼睛,靈敏的耳朵,笑起來還有嘴邊還有兩個小酒窩,語文老師讓我記憶最十分深刻的還是那一節語文課。
那一節語文課,朱老師與往常不同,這次竟在鈴響后才走進教室,重重的備課本上又多了一個杯子,我們安靜下來,隨時等候老師說:“同學好!”那一聲“同學好!”顯得那么脆弱,好像一碰就會碎掉。
整節課,老師咳嗽了多少次我們也數不清了,但每聲咳嗽都讓我們撕心裂肺,整節課,老師的聲音有多少輕我們也不記得了,但我們依然聽得很仔細,這一節課,沒有人搗亂,也沒有人分心。
雖然老師生病了,但老師還是那么的有精神,一絲不茍的給我們上課,。
好不容易下課了,我們聽到看到老師的聲音越來越輕,喝開水的次數也越也越來越多。
頓時,心里有一股幸福的感覺……
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