（合集）四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
“吃得苦中苦，方為人上人�！惫湃苏J(rèn)為，懂得吃苦，敢于吃苦的人才會(huì)有所成就。這種苦比甜好的思想近來(lái)悄然淌進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我夢(mèng)想的幼苗。
有一次，老師把生字作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我滿懷期待地打開一看，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约簩懽痔什荻坏昧似呤宸郑覀牡氐拖铝祟^。老師看見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要想寫好字，得下苦功才行！”老師的話讓我茅塞頓開，我暗下決心要把字練好。
從那以后，我每天都堅(jiān)持練字，即使手再累也從不偷懶。
每當(dāng)下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)開開心心的玩耍，或者在教室里一起聊天時(shí)，我心里癢癢的`，但有句話說(shuō)得好“言必信，行必果”，我既然下了練好字的決心，就一定要將計(jì)劃進(jìn)行到底。
當(dāng)老師再次布置生字作業(yè)時(shí)，我按練字的心得與方法認(rèn)認(rèn)真真地寫。功夫不負(fù)有心人，這一次生字作業(yè)我不僅得了一百分，老師還在班上表?yè)P(yáng)了我。
這件事使我明白：學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
四年級(jí)作文 篇2
10·1長(zhǎng)假剛結(jié)束，寧波就迎來(lái)了罕見的“菲特臺(tái)風(fēng)”，這雖然給寧波市帶來(lái)了巨大的損失，但從這次災(zāi)難中，我們看到了寧波人的'團(tuán)結(jié)精神。
臺(tái)風(fēng)才剛來(lái)，就把我外公的診所給淹了，水能到我的脖子哪里呢，所以那幾天外公外婆忙著搬東西，損失不少……新聞中說(shuō)余姚那邊因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響，許多居民被大水圍困在家中。姜山那邊也很慘，停水停電已是家常便飯，有人這幾天連一口熱米飯都沒吃到，可憐得很。要是手機(jī)沒電了，只能想辦法在汽車上充電。而作為學(xué)生的我們，本應(yīng)該休息七天，卻因?yàn)橥ㄍ鶎W(xué)校的唯一通道有大量積水而多休息四天，讓我只能輪流跟著爸媽上班。
可這次災(zāi)難，卻體現(xiàn)出了寧波人民的團(tuán)結(jié)。媽媽告訴我，現(xiàn)在有許多好心人在默默地幫助寧波市抗臺(tái)救災(zāi)。據(jù)我所知，有位富豪向?qū)幉ㄊ屑t十字會(huì)捐款1000萬(wàn)人民幣，還有許多銀行、學(xué)校、電臺(tái)為災(zāi)區(qū)捐款，送面包、飲用水等等。
我知道一個(gè)事實(shí)，一位工廠老板，因?yàn)楣S被淹，讓員工多休息幾天，然后讓無(wú)家可歸、被大水圍困的人員住在工廠沒水的地方，天天親自煮飯菜給受災(zāi)人群吃，棉被什么的必需生活品，也是由工廠老板提供，那些人都非常感謝這位素不相識(shí)的好心人……
我想這便是人們所說(shuō)的“患難見真情”吧！
四年級(jí)作文 篇3
今天下午，我來(lái)到礪智學(xué)校上課。上課了，老師高興地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧�！蓖瑢W(xué)們聽后可樂壞了。老師連忙從抽屜里拿出一條紅色的繩子，我想：“那條紅色的繩子是要來(lái)干什么的呢？”大家深思片刻，有的說(shuō)要來(lái)拔河，有的.說(shuō)要來(lái)綁人。老師覺得大家都沒說(shuō)對(duì)。然后老師就拿出一個(gè)白色的塑料袋。就說(shuō)：“游戲的名字叫“吹塑料袋””。后來(lái)老師就帶我們來(lái)到教室后面，把繩子粘在墻壁上就說(shuō)游戲規(guī)則：老師把塑料袋往上一扔，隊(duì)員就把塑料袋吹到對(duì)方的面前，然后對(duì)方就把塑料袋吹到我們這，最重要的是不能讓塑料袋掉在自己的地板上。
游戲開始了，老師先把塑料袋一扔，我們就一起用力一吹，把塑料袋吹到了對(duì)方的面前，然后對(duì)方一吹，又把塑料袋吹到了我們這邊。我們一邊笑一邊吹，有的趴下來(lái)吹，有的跳起來(lái)吹，我看見塑料袋慢慢地往下落，我就用力一吹，沒吹中，塑料袋很快就要落到了地上，我趕忙趴下來(lái)往上一吹，把塑料袋吹到了上面，我又站起來(lái)吹，把塑料袋吹到了對(duì)方面前。對(duì)方又把塑料袋吹到我們面前。由于我們太高興了都沒力氣了，塑料袋就掉到了我們這邊的地上。最后我們組輸了，我們心里很不高興。老師就叫我們回教室。
這個(gè)游戲，讓我懂得了只有專心做才能把事情做好。
四年級(jí)作文 篇4
我的前塵網(wǎng)事
想起來(lái)，自己算是比較早地接觸網(wǎng)絡(luò)的那一撥兒了。從那時(shí)紛紛擾擾的千年蟲事件，到過(guò)后的網(wǎng)絡(luò)熱，什么美國(guó)的信息高速公路、聯(lián)想1+1、長(zhǎng)城4999、瀛海威時(shí)空自己抽時(shí)間在職工大學(xué)認(rèn)真學(xué)了一段電腦基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)在想來(lái)也實(shí)在沒什么，也就是些基礎(chǔ)性的DOS 、WPS、WIN95之類的東西，那時(shí)，WIN98才剛剛走入尋常人家，我花了1WRMB買了清華同方的學(xué)者20xx，上面還貼著通過(guò)千年測(cè)試的標(biāo)志呢！由此，開始步入神奇的網(wǎng)絡(luò)世界。
不小心，那一小時(shí)4元的上網(wǎng)費(fèi)竟然在不知不覺中把一月的工資都扣個(gè)差不多了！被同事師傅們?nèi)⌒Φ耐瑫r(shí)，還是無(wú)怨無(wú)悔地經(jīng)常熬個(gè)通宵般的迷戀，雖然什么好的、壞的全接觸，QQ、極品飛車、河南證券什么的，都玩的倍熟，但隨著股市的日益低迷，財(cái)富的縮水，忍不住領(lǐng)導(dǎo)的小風(fēng)不停地吹，終于一狠心把網(wǎng)絡(luò)給停了，雖然后來(lái)開始實(shí)行每月80元的收費(fèi)了，但還是不在涉獵。把心思轉(zhuǎn)移到了駕照與汽車上面了。
一、幼時(shí)的大東與網(wǎng)絡(luò) 就在我初次喜歡網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，大東也在從丫丫學(xué)語(yǔ)開始認(rèn)識(shí)了電腦，從我給他買的一套《洪恩GOGO學(xué)英語(yǔ)》教材開始，大東在認(rèn)識(shí)電腦的基礎(chǔ)上，開始了音樂與英語(yǔ)的啟蒙。最記得清楚的是，大東從兩三歲開始喜歡中國(guó)象棋的原因竟然是那么簡(jiǎn)單，那么讓人覺得可笑：竟然是春節(jié)的時(shí)候，他那從老家過(guò)來(lái)的二舅抱著他坐在電腦前和電腦下了幾次中國(guó)象棋造成的（由于聯(lián)想象棋程序比較簡(jiǎn)單，也由于他二舅象棋水平比較不錯(cuò)，在經(jīng)常贏棋的過(guò)程中，那種激動(dòng)的快感與那種不屑所帶給他的刺激或感染吧）。才有了日后那么想上象棋培訓(xùn)班，并且連續(xù)數(shù)年參加市里的少年兒童象棋比賽的事兒，捎帶著國(guó)際象棋、圍棋都開始了解并略知一二。那時(shí)的愛好，算是電腦帶給他的最讓人印象深刻的啟蒙影響了。
后來(lái)，大東不斷地喜歡上音樂，這其中大部分是我這個(gè)歌迷的功勞，也有很大一部分是電腦造成的。當(dāng)時(shí)他喜歡的央視動(dòng)畫片中，只要有記憶的片頭片尾曲，都能在央視網(wǎng)站上搜到，并且可以來(lái)回不停地播放。這才有了后來(lái)，幼兒園老師對(duì)他音樂才能的表?yè)P(yáng)，大東對(duì)音樂的敏感！最記的印象深刻的是，那時(shí)剛出道的陸毅主演的一個(gè)青春勵(lì)志足球運(yùn)動(dòng)員的電視劇《壯志雄心》的主題曲，我和大東在電視劇還未演完的時(shí)候就學(xué)會(huì)唱了，大東大膽地在體育場(chǎng)的武術(shù)班上為老師唱了一回，引得同學(xué)們與老師的大力稱贊，其它人都說(shuō)我們也聽過(guò)，也很喜歡，但就是沒人會(huì)全部唱下來(lái)，大家的音樂敏感度從此開始顯現(xiàn)，以至于到了現(xiàn)在，他都開始笑話我聽歌記歌的水平不如他了！
大東的英語(yǔ)就別提了，就是那個(gè)GOGO盤，讓大東在電腦前，左聽右看地仔細(xì)把玩，玩著其中的字母游戲，聽著其中的歌曲對(duì)話，讓他從此開始對(duì)英語(yǔ)沒了隔閡，以至于經(jīng)常把看那個(gè)英語(yǔ)盤變得比看動(dòng)畫片都重要的地步了！現(xiàn)在想來(lái)，暗暗竊喜，原來(lái)自己的一已私心竟然可以給他帶來(lái)莫大的提高，花那么多的錢再心疼也值了！雖然這個(gè)P3的機(jī)器現(xiàn)在連幾百塊錢也不值了，但還是不愿把它給處理了，因?yàn)樗还庥形夷昵嗝詰倬W(wǎng)絡(luò)的記憶，也有大東電腦啟蒙、音樂啟蒙、英語(yǔ)啟蒙、棋類啟蒙等集功勞于一身，雖然期間也出現(xiàn)過(guò)故障，但在自己的修理（更換主板與CPU后）還一直能用，就讓他堅(jiān)守吧，我的老朋友！
對(duì)了，電腦啟蒙的作用在上小學(xué)的時(shí)候也更突出了，上一年級(jí)的時(shí)候，安陽(yáng)市進(jìn)行了一次少年兒童計(jì)算機(jī)比賽，當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)還不算太普及，大東憑借著先入為主的適應(yīng)能力，順利地從一年級(jí)的初選中突圍，整個(gè)一年級(jí)只有寥寥的數(shù)人最后參加了市里組織的復(fù)賽，雖然沒再進(jìn)一步，但已經(jīng)很讓人吃驚了，他們六個(gè)班級(jí)參加復(fù)賽的也就三四個(gè)同學(xué)！太給大東長(zhǎng)自信了。
二、大東與網(wǎng)絡(luò)游戲 經(jīng)過(guò)兩年的輪回，網(wǎng)絡(luò)重新又把我的心給占據(jù)，大東也變得開始蠢蠢欲動(dòng)了！這才有了去年暑假時(shí)的打賭買電腦的過(guò)程。當(dāng)我還是沉迷于博客所營(yíng)造的文字氛圍中時(shí)，大東已經(jīng)開始從同學(xué)們中間感受到了游戲的魅力，不再由著家長(zhǎng)的意思操縱電腦了，買來(lái)新電腦的第一天，交給我的第一項(xiàng)任務(wù)就是把跑跑卡丁車給裝上！此時(shí)，矛盾開始出現(xiàn)了！妻直接了當(dāng)?shù)靥岢觯和嬗螒驅(qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)不好，不能助長(zhǎng)他這種習(xí)慣！而我也在惦量著孰輕孰重，到底會(huì)產(chǎn)生好的影響還是壞的作用呢？經(jīng)過(guò)再三的思考之后，思前想后，還是從大禹治水想到了答案：堵不如疏！影響好壞全在于引導(dǎo)！一味地拒絕，一味地杜絕，用堵的方法是解決不了問(wèn)題的！畢竟孩子的成長(zhǎng)就象那滔滔的黃河水一樣不可阻擋，并且大勢(shì)不可違，只有順勢(shì)而為，才是最好的辦法！
于是，我費(fèi)了半夜的勁兒，終于在凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候，給大東裝好了這個(gè)游戲程序，并且試玩了一下，覺得還真是挺好玩的，挺有趣的'，不象那些打打殺殺的什么一樣無(wú)聊！當(dāng)我在第二天的早上，高興地宣布成功安裝的消息時(shí)，大東臉上寫滿了驚喜與快樂！隨之而來(lái)的是誘人的好玩，在大東玩的過(guò)程當(dāng)中，我始終陪在他的身旁，指點(diǎn)著他的動(dòng)作、方法的同時(shí)，更多的是給了一種父子同玩、父子同樂的氣氛！讓他知道這不是一種家長(zhǎng)討厭孩子接觸的東西，而是大家都很喜歡的一種放松手段！
當(dāng)然，隨著興趣的提高，大東有些著迷得過(guò)度了，以至于做作業(yè)都有些糊弄，來(lái)節(jié)約時(shí)間能多玩一會(huì)兒跑跑了！當(dāng)這一次期中的成績(jī)公布之后，大東一下子落到了班級(jí)10名之后了，可能也知道了其中的后果了吧，當(dāng)我為之震怒的時(shí)候，一氣之下宣布戒玩跑跑時(shí)，他也沒有太多的反抗，只是委屈地不吭聲罷了！雖然做父親的知道他的內(nèi)心也不好受，但為了正確地讓他學(xué)會(huì)控制自己的情緒，控制學(xué)習(xí)與玩樂的時(shí)間與節(jié)奏，只能出此下策，不得已而為之！當(dāng)大東漸漸地能更好地完成作業(yè)，不再頻繁出現(xiàn)顯而易見的錯(cuò)誤的時(shí)候，他試探著和我商量：能不能在保證自己作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)，給他一些玩跑跑的時(shí)間？既然他有了這樣的主動(dòng)的態(tài)度，調(diào)動(dòng)他的積極性起見，遂與他約法三章：作業(yè)質(zhì)量必須保證！錯(cuò)題必須減少！改正作業(yè)是完成作業(yè)的一部分，自己要學(xué)會(huì)做完作業(yè)后檢查作業(yè)，不能把檢查作業(yè)的工作推給家長(zhǎng)！當(dāng)然了，家長(zhǎng)檢查還是不可缺少的，但為的是讓他知道學(xué)習(xí)是一切的根本，學(xué)習(xí)的重要性，玩耍只是學(xué)習(xí)之余的放松手段而已，不能變成學(xué)習(xí)是為了玩耍，應(yīng)該是玩耍是為了更好地學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在的他，會(huì)控制自己玩跑跑的時(shí)間了，雖然還是那么地沉醉于跑跑的世界里，但能很好地把握時(shí)間了！并且在去同學(xué)家里玩的時(shí)候，也能按時(shí)準(zhǔn)時(shí)地返回，不再推三阻四，能拖則拖了！
三、校信通開啟了大東認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的又一扇窗 去年的暑假改變了一切！
雖然校信通博客的開通是在去年的2月份，但真正讓大東認(rèn)識(shí)到其中的樂趣是在暑假后。一開始都是自己在寫，在記錄大東的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)博客大賽的結(jié)果出來(lái)時(shí)，我有些欣喜了，也讓大東感受到了快樂！而當(dāng)那一包的校信通贈(zèng)書通過(guò)班主任董老師的手，當(dāng)著全班同學(xué)的面送給大東的時(shí)候，他感受到了一種由衷的自豪與開心！如果說(shuō)，找著與大東同年同月同日出生的西峽賀賀（曉月清風(fēng)）讓大東覺得不可思議外，國(guó)慶與聰聰?shù)挠瓮�，才真正地讓大東感受到校信通博客的力量！同齡的兩個(gè)人，一見如故，玩的不亦樂乎！還象我們比劃著隊(duì)伍的劃分：兩個(gè)孩子在一起打先鋒，是一撥；兩個(gè)爸爸在中間，一起交談?dòng)质且粨�；兩個(gè)母親在最后慢悠悠地閑聊，又是一撥！涇渭分明，好玩又可笑！
雖然短暫，但那美好的記憶永遠(yuǎn)地珍藏在了大東的腦海里了！再加上年底前的安陽(yáng)博友聚會(huì)，不光對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)大東來(lái)說(shuō)也是既新奇新鮮，又難以忘懷。上午家長(zhǎng)老師探討時(shí)，他們?cè)诨▔g的嬉戲玩耍；下午彰武水庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)燒烤活動(dòng)更是引人入勝，接著的游戲游玩，不光讓網(wǎng)絡(luò)中的博友們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中走到了一起，也讓孩子們第一次見到了那么多同齡人，說(shuō)陌生又熟悉，不分彼此地一起瘋狂游戲，到最后雖然是忘記了互相尋問(wèn)彼此的姓名與地址，但快樂至今還是揮不去，大東每每提起，都是念念不忘！那個(gè)可愛的爾玉姐姐，天使媽媽，配合很妙的岱松...... 如果把網(wǎng)絡(luò)比作一場(chǎng)偉大的變革的話，很象遠(yuǎn)古時(shí)的那場(chǎng)黃河大水一樣，簡(jiǎn)單的堵是不起作用的，甚至還要起到很大的反作用的！只能象大禹那樣，給孩子們的這種興趣，這種愛好，這種迷戀找著一個(gè)正確合理的出口，把網(wǎng)絡(luò)的巨大的能量加以引導(dǎo)，引入正規(guī)，循環(huán)有序地漸次釋放，才是正道！
人之初，性本善。還是這句老話說(shuō)的好呀！沒有一開始就壞的孩子，只有后天引導(dǎo)不善，或者誤導(dǎo)才會(huì)出現(xiàn)的！就象那些迷戀癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子們一樣，他們起初并不是一步走到那兒的，只是在孩子的注意力、精力無(wú)人指引，無(wú)處發(fā)泄后，才一步步地陷入的！
珍惜我們的孩子們吧，他們是我們形象的最佳代言人，他們是未來(lái)，他們是花朵，他們是棟梁，需要我們做家長(zhǎng)的悉心培育、澆灌、剪枝、呵護(hù)！網(wǎng)絡(luò)，只是網(wǎng)絡(luò)而已，走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，就一切水到渠成！
四年級(jí)作文 篇5
踩著別人的腳印，最終的結(jié)果也只能是亞軍——李可染，看到這句話，我首先想到的是，不能一直跟在別人的后邊，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，這樣就永遠(yuǎn)生活在別人的陰影下，沒有真正屬于自己的`天地。
鑒于此，我就試著創(chuàng)新做出了“徐氏桂花蜜”，事情是這樣的，現(xiàn)在正值八月桂花開滿園，看到那滿樹小米粒大小又香又甜的花朵，凋謝后落得滿地都是，真讓人覺得可惜，所以我就想用一種方式把它保存下來(lái)。經(jīng)過(guò)我多次觀察，尋找，實(shí)驗(yàn)，總算摸索到了一種有效的方法。首先摘下桂花把它放進(jìn)干凈的廣口玻璃瓶，一層花瓣一層蜂蜜，均勻鋪開，放進(jìn)蒸籠里高溫殺菌，蒸上半個(gè)小時(shí)，然后用木塞封住瓶口，等桂花的香味與蜂蜜完全融合后，我的自制“徐氏桂花蜜”就做好了。
比起其他人，把花摘下來(lái)聞聞后就扔掉，我用自創(chuàng)的方法把桂花的價(jià)值體現(xiàn)了出來(lái)，并把它的香甜保存下來(lái)，讓它為我所用，這算不算是一項(xiàng)壯舉呢？所以，生活中還是需要有創(chuàng)新精神的，它不需要太大的成本，只需動(dòng)動(dòng)腦子，勇敢嘗試，就能制造出意想不到的驚喜。
四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)別人問(wèn)我崇拜的人有誰(shuí)時(shí)，我心中就會(huì)想起一個(gè)人，他就是電視劇士兵突擊里的人物—許三多�；蛟S你會(huì)有疑問(wèn)：“怎么是他？我會(huì)給你說(shuō)他堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。
當(dāng)劇情一步步向下發(fā)展所時(shí)，我被主人公許三多的故事深深吸引。他從一個(gè)什么也不懂并且經(jīng)常被人欺負(fù)的農(nóng)村孩子，到令人尊敬的兵王。在他身上發(fā)生的諸多故事讓我感悟很多；偏遠(yuǎn)的駐訓(xùn)場(chǎng)的孤獨(dú)駐守、一個(gè)人的上操訓(xùn)練、一個(gè)人的修路，由別人的'嘲笑到眾人的尊敬。這難道是用別人嘴里的‘傻’和‘呆’所能解釋的？
當(dāng)那單杠上的三百三十三圈的一轉(zhuǎn)，不但讓所有看不起和同情他的人吃驚也讓電視機(jī)前的觀眾心生感動(dòng)，那需要什么樣的一種精神？這里最好的詮釋了鋼七連的精神；“不拋棄，不放棄”不管是別人的幫助和自己的努力。他領(lǐng)悟到了、做到了。
一個(gè)平凡的兵！
現(xiàn)實(shí)生活中也許像他這樣的人不多，但這說(shuō)明我們更要向他這種精神學(xué)習(xí)。生活中從他身上，我找到了自己的身影—反應(yīng)遲緩，做事笨手笨腳，說(shuō)話一緊張就說(shuō)不清楚，別人的嘲笑，我都感受到過(guò)，爸爸媽媽都鼓勵(lì)我向他學(xué)習(xí)。我也暗下決心向我心中的偶像學(xué)習(xí)，不管從生活中或是學(xué)習(xí)
中。
我為你喝彩—許三多。
四年級(jí)作文 篇7
暑假的時(shí)候，我們一家人一起去了云南。剛下了飛機(jī)，我就興奮不已，想趕快去看一下這個(gè)美麗的地方。
我們先去了昆明。昆明四季常春，風(fēng)景很美。早上，太陽(yáng)非常明媚，陽(yáng)光照射著整個(gè)昆明。中午，小鳥在長(zhǎng)滿了果子的樹上唱歌，樹下長(zhǎng)滿了小草，特別美。
昆明不僅景色美麗，還有很多小吃，而且都非常好吃。有大餅、餃子、包子、面條、米粉、米線……各種美食中，我最喜歡吃包子，因?yàn)橐豢谝氯�，就可以嘗出包子的美味。
麗江也很美，還可以騎馬呢。我選了一匹馬，騎上去可威風(fēng)了！我就像個(gè)小騎士，繞著這個(gè)地方走了一圈，好好玩呀！
我們還去了玉龍雪山，那里特別冷，還需要吸氧氣。山上有香腸、雞腿給我們補(bǔ)充能量。雪山上還有電纜車，讓你高空賞景，很刺激。各種好玩的、好吃的食物，讓玉龍雪山多了一些溫暖。還有特別美的濃霧，把整座雪山給包住，人在山頂上，就像置身于仙境中，美不勝收啊！
云南還有許多好玩的.地方，比如香格里拉，可惜那個(gè)時(shí)候剛好遇上泥石流，讓我不能走進(jìn)香格里拉游玩，有些遺憾。
云南是一個(gè)美麗而好玩的地方，去了還想去。
四年級(jí)作文 篇8
我愿翻遍那十萬(wàn)大山，不為修來(lái)世，只為能在途中與你相遇，看到你那幸福的微笑！下一世的輪回，我會(huì)早早的找到你，不再讓你流淚！�。∠乱皇牢覀円廊徊蛔銮閭H，我要做你的親人，從你出生的那一刻就由我來(lái)守護(hù)�。。�
現(xiàn)在的我或許只是在沒有理由的付出著，也沒有理由的`執(zhí)著著，心酸、心疼、無(wú)助，深深的無(wú)力感泛出，卻不知道何時(shí)能夠停下步伐！只知道沒有結(jié)局卻又不想放棄！你總是說(shuō)一切會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)好起來(lái)的。只是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都好像問(wèn)你，你是在安慰我嗎？還是在安慰你自己！你說(shuō)我總是徘徊在回憶里，可你未嘗不是活在夢(mèng)中不肯醒來(lái)呢？
其實(shí)真的好想告訴你沒有那么多的如果，如果真的有如果，那又哪里來(lái)的那么多的是非對(duì)錯(cuò)......
短暫的相遇，歡樂就像那煙花一樣稍縱即逝！如果再一次的重來(lái)，我依然會(huì)選擇與你相遇，即使依舊沒有結(jié)果，只是心中的那份執(zhí)著讓我不曾后悔過(guò)�。�！
也許終究只是過(guò)客，終究都會(huì)變成回憶，其實(shí)早就懂得了。只是我知道下一聲再見真的是再也不見。那時(shí)的我默默地跪在佛前為你祈禱，你還感應(yīng)得到嗎？
四年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在淳安縣屏門鄉(xiāng)童家坪村。那里有我們淳安最美、最奇、最險(xiǎn)的景點(diǎn)——“龍?zhí)度B”。
你瞧：村子的左前方，那是一片農(nóng)業(yè)學(xué)大寨時(shí)造的梯田。層層梯田是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民用鋤頭和鐵錘，以“愚公移山”的精神開墾而出的，現(xiàn)在這里的村民種上了茶葉，等到春天梯田里的茶樹上會(huì)密密麻麻地冒出嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條條綠色的帶子，美麗極了！好客的村民會(huì)泡上一杯剛采摘的新茶捧給你喝。茶水香氣撲鼻，十分誘人，令人心曠神怡。
沿著彎彎曲曲的山路往上爬到達(dá)山頂，再往前走200米就進(jìn)入了“龍?zhí)度B”。首先，我們看到的是第一個(gè)龍?zhí)督小澳_龍?zhí)丁薄？�，石壁上那剛勁有力的四個(gè)大字“龍?zhí)度B”，就是我們本土?xí)覐堉芾蠋煂懙�。腳龍?zhí)秷A圓的，直徑大約有40米，清澈的溪水在瀑布的沖擊下，水波微微蕩漾開去。四周是光滑高聳的石壁，非常陡峭，只有那些堅(jiān)強(qiáng)的小草才能夠在這生存。從上往下看，就像一塊綠色的寶石嵌在石壁上一樣，綠瑩瑩的美麗極了！右邊往上看是我們屏門鄉(xiāng)的幸福水庫(kù)。水庫(kù)里的水是由兩邊山坳里的泉水匯合而成的。發(fā)大水時(shí)，龍?zhí)端廊皇乔宄焊侍穑粫?huì)渾濁，永遠(yuǎn)碧藍(lán)碧藍(lán)的。
沿著石壁往上爬，大約走30米左右，就到中龍?zhí)�。這個(gè)潭比較小，有小家碧玉之感。潭里泛著翠綠色的溪水，漂亮極了。這個(gè)潭由于這里的進(jìn)水比較少，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的累積形成的。四周是陡峭光滑的石壁，遠(yuǎn)看似一枚綠寶石戒指。
欣賞完腳龍?zhí)�、中龍�(zhí)逗螅刂?jiǎn)易梯子拾級(jí)而上，大約20米就到頭龍?zhí)读恕＿M(jìn)入頭龍?zhí)毒瓦M(jìn)入一線天景區(qū)了。到這里大家必須坐上小船才能夠過(guò)去。頭龍?zhí)堕L(zhǎng)50米，陡峭的`石壁左右鑲嵌，怪石嶙峋，最窄處只不過(guò)0.5米讓人感覺窒息，也讓你感嘆大自然的鬼斧神工如此精湛。往前15米左右，穿過(guò)15米左右的狹縫，一個(gè)大水潭展現(xiàn)在我們的眼前——橢圓形，四周石壁長(zhǎng)滿青苔的水潭。溪水從高處沿著石壁直瀉而下，形成一個(gè)巨大的瀑布，頗為壯觀。站在瀑布腳下，你不禁會(huì)想起李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天！”這里的水深不可測(cè)，潭中游魚眾多，一群一群的，自由自在、游來(lái)游去可愛極了。潭的左邊有一個(gè)圓圓的石洞，據(jù)說(shuō)是通天洞，可以通到嚴(yán)家的仙人潭呢。傳說(shuō)仙人潭的河水枯掉時(shí)，一群鴨子突然失蹤，經(jīng)過(guò)村民幾天的尋找，在這里找到。這些鴨子可能就是從這個(gè)石洞到達(dá)仙人潭的。到達(dá)潭對(duì)岸，再沿著陡峭的石崖往上攀時(shí)，游客們還 得發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，你拉我推才能爬到山頂。
游玩整個(gè)“龍?zhí)度B”后，一定給你留下美麗、新奇、驚險(xiǎn)的感覺吧。周邊還 有很多更美、更奇、更險(xiǎn)的景點(diǎn)等著你來(lái)開發(fā)呢！
“江山如此多嬌”，我們哪有理由不愛自己的家鄉(xiāng)，不愛自己的祖國(guó)呢？從現(xiàn)在起，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把我們的國(guó)家建設(shè)成繁榮昌盛的新中國(guó)！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文06-22
四年級(jí)作文06-23
四年級(jí)作文06-25
四年級(jí)作文06-26
四年級(jí)作文06-26
四年級(jí)作文06-26
四年級(jí)作文06-27
四年級(jí)的作文06-28
四年級(jí)的作文06-28