實用的三年級作文【集合4篇】
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我有一雙溜冰鞋,這是爸爸獎勵給我的,因為那次我語文考了滿分呢! 溜冰鞋穿著黑白相間的衣服,下面有4個雙大又圓的輪子,溜起來就像風一樣快。 那天,我穿上溜冰鞋,興致勃勃地和媽媽一起來到公園。開始溜冰了,我沒溜一會兒,就摔倒在地了,我站起來,撅著嘴對媽媽說:“我不溜了。”媽媽親切地對我說:“濤濤,做事要堅持,俗話說得好,堅持就是勝利,你不能半途而廢呀!”
聽了媽媽的話,我又變得勇往直前。我開始向前溜了,但是沒過一會兒,我又摔倒了,這次,我腿磨破了皮,流出了殷紅的血,但是我咬咬牙關挺了過去。后來,我越溜越好,但是我還沒把轉彎學會。 回到家,我找出一本關于溜冰的書,津津有味地看了起來,一邊看,一邊冥思若想溜冰的'動作。最后,我不僅學轉彎,還學會了Q剎、蛇行等動作。 這件事讓我懂得了:不管什么事,你只有認真去做,那一定會成功的。
三年級作文 篇2
每個人都不一般,而媽媽們也很不一般,而我的媽媽,真的真的很不一般。
我媽媽可兇著呢!我經常和她拌嘴,每到關鍵時候,我就和我爸站在一條戰線上。“黎子(我媽的小名),事情沒你說的那么嚴重!”這時,媽媽的眼睛里好似噴著火焰,向我們逼過來。爸爸臨危不懼,大喊一聲:“兒子,快跑,我斷后!”只見爸爸抱頭鼠竄,邊跑邊喊:“快跑啊!快跑啊!”隨后媽媽的“獅吼”也跑到了我耳邊:“有本事,你爺倆別吃飯!”我的媽媽呀很兇吧?告訴你,我媽媽不僅兇巴巴,而且脾氣很大,還很沖動呢!有一次,我不過說了句氣話:“我們不需要你!”媽就沖動地回了老家。我和爸爸相依為命。每天只有外賣吃,而沒有媽媽做的.香噴噴的飯菜;每天一堆的活要我干,累死了……幾天后,媽媽回來看見我和爸爸的落魄樣,眼圈一紅,說:“你們不是沒我也能活嗎?”這時,爸爸給了我一個眼神信號,我和爸爸就一個“好媽媽”“好老婆”的叫,這才把媽媽給重新招回來了。
知道自己媽媽的不一般了吧?我以后真是不敢輕易招惹我的沖動老媽了。
三年級作文 篇3
夕陽西下,我和媽媽走去超市買東西。
六月的天,娃娃的臉,說變就變。正當我們買好東西要回家的時候,霎時間,天空烏云密布,雷聲大作,電閃雷鳴,不一會兒,下起了傾盆大雨,我們被困在了超市里。無奈地等了起來,10分鐘,20分鐘,30分鐘……只見雨不但沒有小下來,反而像跟我們在作對似的越下越大。天呢,這可怎么辦呢?只聽媽媽自言自語地說:“看來,這雨一時三刻是停不了了,這樣等下去可不是辦法,我們只好沖。”“什么,沖?媽媽你沒說錯吧,這么大的.雨會把我們的鞋子弄濕的?”媽媽笑著對我說:“那么,今天我們就來體驗一下光腳丫。”媽媽叫我把運動鞋和襪子脫了,褲腿卷高。就這樣,我們倆光著腳丫頂著一把雨傘向雨中沖去。
腳丫剛踩到水中時,“耶”好有趣呀,好像在游泳池里一樣,我高興地拼命踩水花;又走了幾步,腳丫踩在了小石子上,“哇,好痛呀!”這好像針在刺一樣,我咬著牙一步一個腳印地向前移動著;又走了幾步,腳丫踩在了斑馬線上,呵呵,真光滑,真舒服,像在溜冰一樣……就這樣,我們光著腳丫有驚無險地平安到家了。
馬路上久久回蕩著我和媽媽的歡聲笑語。
三年級作文 篇4
我不知道你們如何理解“溫馨”一詞,我的理解就是暖人心懷。
我不知道你們是否見過溫馨的事跡,但我見過許許多多。
我不知道你們把父母對孩子的愛看作什么,在我眼里那是一份孝心;對老人的愛是孝順,這是孩子們發自內心的愛。這是多么溫馨。
我不知道你們把最平常的`一家人,一起和樂融融地看電視或一起出去玩。我不知道你們又把它們看作什么,可在我眼里,這不僅僅是溫馨,這是幸福,是快樂。
而溫馨就在我身旁。
兩位年過花甲的老人,手挽手,肩并肩,相互攙扶著,信步在公園的小路上。他們曾經歷了許多滄桑,一起走過了許多難忘的日子。如今,他們老了。可他們的心并沒有老,一起回首過去的點點滴滴,安享晚年,從美好的記憶中度過,從兩人曾經與現實中度過。
看啊!兩位老人多么溫馨,那一舉一動都為對方著想。這是溫馨的舉動,是常人所體驗不到的。
溫馨的事跡就在我們身邊,只需你仔細觀察。
溫馨是愛,溫馨是情。
溫馨一刻,一刻溫馨。
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