八年級作文8篇（精華）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
童年、像五彩繽紛的泡泡，回憶、就蘊含其中，每捅破一個泡泡、一份專屬于自己的回憶就浮現腦海，述說著孩時的童真、幼稚...
記得那時我才4歲、那年夏天，我去姥姥家玩、見到上次去時看見的小雞、不禁興奮不已，它們已經長成了大雞、可以下蛋了、見著剛生出來的雞蛋、一個“鬼點子”、在我腦海里油然而生——既然雞媽媽可以孵出小雞、那我為什么不可以呢？只要給它同樣溫暖的溫度、那么、小雞就可以孵出來了吧。懷著這樣的想法、我便做了一回“小偷”、趁雞媽媽出去吃食，偷偷的`拿了一個雞蛋、逃走了。
回到屋里、我就思考“怎么才能給它足夠的溫度呢？”、想了半天、也沒想到，這時、我突然看到媽媽在用微波爐做飯，就突發奇想——把雞蛋放進微波爐里、這樣孵出來小雞還會快一些吶、于是就真的這么做了。一想到小雞很快就會出來、自己竟然傻笑了起來，良久、一聲“砰”的聲音、把我拉回現實。媽媽聽到這聲音、以為發生了什么事、趕緊聞聲趕來，見到我、便問我是怎么回事、我就一五一十的告訴了她，誰知道、她聽完之后、竟然大笑了起來、直說我傻、傻得可愛。見我一臉迷糊的樣子、就跟我解釋道、雞蛋是在特定的環境中、才能孵出小雞的、對環境要求很高的。我這樣做、只是成了殺死小雞的“兇手”而已。以后不能再這么傻了。
看著微波爐里已經熟得裂開的雞蛋、心里不禁有一絲歉意——不清楚的事情不能亂做、否則、會出現大問題。
八年級作文 篇2
我們的生活離不開漢字，因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們日常生活中不可缺少的一部分。寫作業時我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時我們也要用到它。
我與漢字有些不解之緣。小時候，我比別人早一點接觸漢字，在我剛剛會說牙牙語時，就看過漢字，從廣告肯德基、麥當勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看那些誘人的口味的廣告。
上幼兒園時，我在那一本本識字書上，看到了一個個各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛!
上一年級時，我們又學到了很多不認識的漢字寶寶，我常常在睡夢中夢見：一個個漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對我說：“歡迎來到漢字王國”，接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲，可快活了。
上二年級時，作業變多了，所以也沒什么時間欣賞漢字，但是有時我還偷偷的.看些故事書，不過被爸爸發現就慘了。
現在，我已是五年級的學生了，漢字經過自己的不停地練習，自然是今非昔比了，這不，在這個學期，我們的語文課。還多了一項新單元--綜合漢字學習，在這一單元里，我們可以認識我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等，其中最早的古董是甲骨文，聽爸爸說，將來我們還要學習漢字的結構和創造呢，從那兒我們可以知道每個漢字里面還真有不同的來頭哩。
從此以后，我便認真學習，看清漢字，并在漢字的王國中遨游，體驗漢字帶給我們生活的便利與啟示。雖然有時我也會偷懶，但是我那學習漢字的精神是不會變的!
八年級作文 篇3
樹根，有著平凡的外表，有著無私的奉獻精神，有著堅忍不拔的。——題記
樹根，普普通通，平平凡凡，彎彎扭扭，粗糙灰暗。雖然樹根有著不可改變的丑陋的外表，但卻沒有一顆丑陋的心。在平常人的眼里，只顧著欣賞那高大挺拔的大樹，卻不去想看一眼那丑陋的樹根。盡管面對著人們的.無視，但是樹根從不抱怨，從不向人們訴說自己的功勞，而是永不停息的為大樹提供養分。
樹根雖然沒有樹枝那樣盤曲多姿，沒有花那樣色彩繽紛，沒有果子那樣酸甜可口，但是它為了能給大樹吸取更多的養分，默默地向地下不斷地延伸著，真是“咬定青山不放松”啊！
我們應該去想一想，如果沒有樹根那么努力的吸收水分，怎么會有那挺拔的大樹？如果沒有樹根深深地抓牢地面，又怎么會有傲然屹立的大樹？
樹根自己不會開花，但是它卻能用它那（支撐著）樹桿上的枝葉開出最美麗的花；它不會結果，但它那樹桿上的花結出的果實卻是味道鮮美……它沒有婆娑的姿態，也沒有露出地表讓人看看它美不美。
樹根的這種堅強不屈、堅忍不拔、無私奉獻的精神，讓我想到了很多人：老師，總是第一個到校，最后一個離校，為了我們的學習，無私奉獻；清潔工，如若不是他們早早的起來清掃大街，又怎么會有那干凈的街道。
八年級作文 篇4
一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹林間，帶著它的保護色，停在枝頭情怯怯。
——題記
漫步在秋的樹林間，一只翩飛的枯葉映入我的眼簾，沒有華麗的.裝飾，只剩下一片枯葉。膽怯地停留在枝頭，無聲無息，于自然相融。
一雙神奇的翅膀，闔上是枯槁，展開是精彩。將自己偽裝成枯葉，埋藏在一堆枯葉中。一陣勁風掃過，便隨風墜入水中，生命不復存在。
多少次魂牽夢繞，多少次暮然回首，多少次憂愁來襲，心中火花已熄滅，不愿再次展翅飛，蒼白而無力，孤獨而寂寞。對夢的追求使它不能放棄生命，如火般炙熱，如冰般凄涼，如月般寧靜，如秋般凄冷。
情不自禁伸出手，去挽留，去挽回那條生命，那一剎那，真可謂“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”出動了我的心弦，在心海蕩起點點漣漪。
緊握那恍若枯葉的蝶翼，深深埋在心底。
枯葉蝶，隱藏了最美的自己，用最被無視的色彩做了自己的保護色，用平凡得生命，守住本真，守住樸質，守住那一絲純潔與單純。在千磨萬難中站到最后。
枯葉蝶，它不是懦弱，不是脆弱，它只是以另一種方式讓自己活得精彩，讓自己的生命更長久，它在保護著自己，褪去繁華，選擇平凡，這是最明智的做法。
伸出雙手，接住欲跌落的枯葉蝶。它安靜地躺在手中，像極了地上的枯葉，平靜而無聲。不知道它的命運到底是幸運還是悲哀。
枯葉蝶，風雨來了，請讓我來為你遮擋；敵人來了，請讓我來為你消滅；我愿做你永久的保護色，不許你脆弱，不許你墜落，陪你一起飛翔，趕走一切孤單與寂寞。
枯葉蝶，心中的火花雖然熄滅，但終有再次燃起的一刻，終會飛到夢中云和月，飛向美麗的懷抱。這些道路，我會一直伴與你的左右。
八年級作文 篇5
雨果說你是造就靈魂的工具，列寧說你是巨大的力量，高爾基說你是人類進步的階梯，莎士比亞說你是全人類的營養品。鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪，古往今來，多少文人墨客為你癡狂，多少仁人志士每有會意，便欣然忘食。即使封皮已經破損，就算紙張已經發黃，你依然在人類文明的歷史長河中散發著無可比擬的光芒！
鉆石般的心
刺骨的寒風無情的鞭打著大地，卷起一地的冷清與蕭瑟。街上，一個人也沒有，所有的窗戶都緊閉著，除了那破舊的倉庫。一縷縷濃煙不時地從窗內飄出，經常還伴上幾聲咳嗽。倉庫里，一個衣著破舊的女子正在試驗。一會兒去攪一攪那一鍋的礦渣，一會兒在紙上記些什么。凜冽的寒風如同魔鬼，從那為防止中毒而打開的窗戶里灌了進來，無情的割在她身上。她的手因寒冷，已經連筆都握不住了。但紙上那幾個顫抖卻堅定有力的字母正向世人著昭示她的百折不撓，那是一個全新的單詞，那是一個前所未有的突破，那淡藍色的光是她生命的濃縮——鐳！
她，視金錢如糞土，視獎章如玩具，視名利如負擔！她就是居里夫人，一位擁有鉆石般心靈的'偉大科學家。
火一般的信念
他出生于一個富裕家庭，但血液之中與生俱來的對探險的熱愛促使著他一次又一次的出海。在一次遠航中，他不幸的流落荒島，但也因此開始了一段傳奇而偉大的人生。狂風、暴雨、嚴寒、酷暑，大自然一次又一次的考驗著他，磨練著他。但他，沒有低頭！做木筏、搭帳篷、挖地洞，他度過了最初的困難；種糧食、養山羊、做陶器，他改善了自己的生活；救野人、打水手、奪船只，他最終回到了英國。二十八年的狂風與暴雨，澆不滅他心中永恒的信念！他就是魯濱遜，一位擁有火一般信念的偉大探險家。
你之所以偉大，并不在于你本身，而在于你忠實記錄的一段又一段不朽的傳奇，一個又一個偉大的生命，一個又一個崇高的靈魂！有你同行，我得以在一個個偉大的生命中深刻，升華！
八年級作文 篇6
感謝你曾經牽過我的手，多少年后的今天，還能感受到那時的溫柔。
——題記
沖沖丟下手中的粉筆，她直奔下樓，
“拜拜”“嗯，拜拜”半路遇見的同學，不得不打了聲招呼。她跑的更快了，似乎剛剛的”拜拜“耽誤了她太多的時間。
校園里的人以所剩無幾了，“都是老師害的，沒事讓我寫什么黑板報的字嘛。”她抱怨著。
呆呆地站在校門口，為沒有找到熟悉的背影而失落，仿佛身體中的某樣東西被忽然抽走，跳的'急促的心臟隨著她的失落
漸漸顯得緩慢了，”我那么著急跑下來就是怕你因為等我太久而走掉，可，我還是晚了一步！！“
她向車站走去，明明說好等我來把話說清楚，明明說這樣也許可以挽回。她低著頭，踢著路邊的石子，緩緩向站移動。
天上的云依舊在飄，路上的車子依舊在跑，人也依舊在，可是心卻以不知去向。
離放學時間已經過去很久，空空的車站只有她一個人，一種被拋棄，被孤立的感覺漸漸爬滿她的心頭。
“嗒嗒，嗒嗒……”上車，丟錢，習慣性的動作早就已經提不起她一丁點興趣。只有爬上他車子的時候才能讓她情不自禁的笑，“那么喜歡坐電動車？”“嗯。所以我才找會騎電動車的帥哥做男朋友。”那時的她還笑嘻嘻的趴在他肩膀上，玩弄著他耳朵上的釘子。他笑著，拍了拍她的大腿“吃那么胖”“你要是建議，就不會追我了”
少男少女打情罵俏的溫馨畫面讓她越覺得無力。什么時候開始，我們變成這樣？
她狠狠得笑出了聲，本想掩蓋淚水的笑，卻成了眼淚的導火線。
就這樣，他以離開、她以哭結束這段初戀。
淚水劃過指尖，抬頭，望著窗外不停后退的景象，我們的過去只被定格于那一畫面。
八年級作文 篇7
我生活在垃圾箱般的教室里，在這個教室里真的好臟，他們也好隨便，喜歡吃完零食就亂扔垃圾，不講究個人衛生，把整個教室搞成烏煙瘴氣。
今天，我看見班主任叫兩個同學把垃圾裝進垃圾箱時，我感到呼吸真的好困難，呼吸不了新鮮的空氣，只聞到臭味，那種感覺真的好辛苦、好痛苦。我看一眼都想吐，好臟，五顏六色的`垃圾袋扔滿一地。他們真的連幼兒園的小朋友都不如，亂扔垃圾。值日生一掃完，他們隨后又扔垃圾，拖完地以后，不到一秒鐘，又開始亂扔垃圾了，真的很難為掃地的同學，為什么他們的行為那么使我討厭啊？他們能不能不扔垃圾啊？他們能不能不把教室搞成烏煙瘴氣啊？如果讓我跪下來求他們不要這樣做，我真的愿意，我實在是痛苦極了，這樣好像垃圾箱的教室，我還能堅持多久啊？真的不想再看他們這樣了，真的不想再這樣下去了。
垃圾箱教室，我永遠都不喜歡，永遠都無法讓我愛，我永遠都討厭生活在垃圾箱教室里。
八年級作文 篇8
考試，人人都要經過三部曲：考前，考中，考后。之后便是幾家歡樂幾家憂。下面請看第一部曲：
考前
“要考語文了！”班里的“神行太保”發布消息。“請問你背了課文嗎？”一名“記者”已經開始調查。“沒啊”幾位CS高手苦笑著搖了搖頭。另外幾個“齊天大圣”一個個都大喊：“吾命休矣！”真可謂是“初聞涕淚滿衣裳”。一位網友還算聰明，立刻開始打小抄。他是那么的認真，那么的投入。以至于老班來了都若無其事的在那“工作”“出去！”隨著老班一聲“河東獅吼”這位網友不幸成為了“二戰犧牲品”。幾分鐘后，第二部曲開始了：
考中
“喂喂喂，第三大題的第三小題怎么做？”一聽這聲音就是“F6‘抄’級夢幻組合。這時，我正逢一道題冥思苦想之際只得求助于其他“同志”（這是全班同學共同遵守的宗旨）。“呼！”一道白色的'光飛過眼前我大喜過望，拆開一看映入眼簾得是五個大字：我也不知道！我暈！暈罷，低頭望去，一位同學正在努力“加班”領完可觀的“加班工資”后，恰好與老班那令人毛骨悚然的眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身雞皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在干什么？怎么與周公戲說乾隆去了（還說得口水直流）喂，醒醒！唉，考后又有一個靈魂將要飛入天國了。隨著“叮鈴鈴”的下課聲。第三部曲開始了：
考后
“嗯咳。”老師清了清嗓子，“這次考試的第一名是C同學”C同學在眾人一片羨慕中上了臺。“這次考試的最后一名是Z同學！”Z同學垂頭喪氣的上了臺，看來回家要吃“竹筍烤肉”了。
此乃考試三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！
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