六年級的作文(優選6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老是像一股清泉,向孩子們的心田注入知識的甘露。”但我覺得我們的語文老師更像一本書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。雖然這學期她才剛剛開始教我們,但我還是非常的敬佩她。
上課時,老師像一本《百科大全》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。講課時,老師口若懸河,她把知識當做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。
上作文課時,老師像一本《作文大全》,她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上,老師總是那么細心、那么耐心的教我們寫作文,教我們做生活的有心人,留心觀察。她還經常評講同學的.優秀作文,讓我們明白寫作文為我們誦讀,而每次作文她都會認真的批改,寫評語。
但我覺得,陳老師更像一本《思想品德》,她經常教導我們:“要助人為樂,勤奮好學,孝順父母,也要有一顆寬容大度的心,不要為了別人的贊美而做事,要為自己,為別人的方便去做每一件事。俗話說的好:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更開闊的是天空,比天空更開闊的是人的胸懷。”這本《思想品德》教會了我們不少東西。
語文老師從19歲就開始教書了,到現在已經整整教了30年了。她將自己的青春奉獻了出來,把知識都教給我們這些祖國的花朵,讓我們將來做一個對社會有用的人。她這種精神讓我打心底里佩服。
六年級的作文 篇2
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,幸福之花處處開遍……”每當唱到這首歌,我都熱淚盈眶,情不自禁。我想在這個世界上,人人都得學會奉獻,就像路和車,天空和小鳥,溪流和魚兒……他們的感情是超越世界地圖,他們詮釋著奉獻與愛,他們不為自己,甚至不顧自己,為他們愛著的人和物在默默付出。
就像路和汽車一樣,這兩個事物中,路在奉獻,它躺在臟兮兮的泥土上,讓一輛輛令人矚目的炫酷的跑車、汽車、貨車和自行車在自己的肚子上冷漠地、毫不留情地飛馳而過。我小時候家旁邊在修柏油路,真的好喜歡那個香香的、撲鼻的.、溫柔的味道,總是會傻傻地拼命吸。可是當我站在馬路上,看著一輛輛花花綠綠的大車子穿梭而過,有幾個人能注意到為別人甚至改變自己的新馬路呢?
大一點的時候,大約七八歲,小區的花壇旁邊修了一條窄窄的,大約只有20厘米寬的小路,我和小伙伴們覺得很好玩,一個個趁水泥還沒干都跑上去走了一圈,水泥路陷進去又突出了,留下了我們小小的腳印。我們歡樂地笑了,而路卻傷心地哭了,它漂亮的衣裳被無知的孩童弄得面目全非。后來有一段時間走過那兒,我還會驕傲地說:“看!那是我的腳印!”那條小小的路留下了我們的永恒卻自己獨留了傷疤。
汽車是個正在飛速發展的事物,幾乎家家戶戶都買了車,汽車原來這個本是帶來幸福與快樂的東西,卻成了人們炫富耍大牌的工具。保時捷,奔馳,寶馬,凱迪拉克……越來越多的價值幾千萬,幾億的高級車。而路,它們被當做陪襯,它們提供給了那些劃到痕就要修幾百萬的的車提供了平平坦坦的道路,它們付出了自己的愛,它卻被遺忘。
在生活中我們也像汽車一樣,扮演著被愛的角色:我們大手大腳地花錢,我們衣來伸手,飯來張口。我們身下的那條路是爸爸媽媽。他們用一輩子為我們鋪了最平坦,最美麗的路,而我們卻毫不留情地甚至迫不及待地想離開他們。
人人都得學會的東西是奉獻,如果我們長大了,我們進入了社會,我們也要不惜犧牲自己,為自己的家庭、工作奉獻,那么我們的生活將會更加美好。正如那首歌所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。
六年級的作文 篇3
親愛的媽媽:
您好,我是您的兒子。馬上就是您的節日了,在這像母親懷抱一樣的3月份里,我要告訴您一件事,您中獎了,您中的獎就是兒子的一句溫馨的`話語:"媽媽,你辛苦了!"
這句溫馨的話是我想回報您的,我認為千言萬語也比不上這一句肺腑真言。我們畢業班面臨著小升初,媽媽為我能考上好中學,日夜操勞,都在替我擔心,我想說:"媽媽我會努力回報您!"
"媽媽"已不再是一個親切的稱呼,而是一個我心里的偉大依靠和精神支柱。媽媽,我以前不懂事,請您不要計較,那時我不懂母親愛有多么偉大,現在我懂了,我知道了"父母的話是不會害孩子的。"
媽媽,您還記得有一個廣告嗎,一個小孩看見媽媽給她自己的媽媽洗腳,所以自己也學著給媽媽洗腳,我認為孝敬父母是最重要的,這個3.8節,我還給您洗腳,好嗎?
媽媽,您的母愛,是那在我嬰兒時給我甜甜的吻、是出門時那幾句日復一日的叮嚀、是眼角旁的一條條皺紋、是上下班那日夜忙碌的身影,當我每次看到您那幾縷為我操心過的白發我就想到了您對我默默的關懷和無盡的愛。
媽媽,3.8婦女節就要到了,我要祝你和全天下的婦女、老師們,我由衷的感謝你們,祝你們節日快樂,謝謝你們對我的關心愛護,祝你身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
六年級的作文 篇4
母愛猶如冬天的一縷陽光,讓我在冬天也感到溫暖。母愛猶如開空劃過的`飛鳥——不留痕跡。母愛給過我很多關愛。
有一次母親把我接回家之后,母親就開始拖地、做飯、掃地、洗服。這是母親最累的一天了。我遇到了一道難題,我又問母親,母親過來幫我解答,我看見母親的頭上流著一滴滴汗珠,那時可是冬天,母親竟會流汗,真令我心疼!
母親不是最美麗的,也不是最溫柔的,更不是最聰穎的,可在我心中母親是最體貼、慈愛。厚實、和藹、偉大的母親了!
六年級的作文 篇5
記憶中有這么一個人:頭發已經灰白,但身材仍然高大,挺拔;歲月在他臉上留下一道道深深的痕跡,卻無法黯淡他眼中慈祥的、和藹的光。他即是我的外公。
小時候我和我妹妹寄養在外公家。那時候我的身體不好,醫院的白墻對我來說早已不再陌生。有一次被診斷為支氣管炎,于是我上午上學,下午休養在家。
我那時無法參加任何運動,連上一層樓都會喘個不停。而外公家在第四層,而且沒有電梯。這無疑對我來說是一種艱難,所以那天陪著我的外公決定把我背上去。
我一直記得那天的感受,外公謳著腰,把我背起來,一步一步地拾級而上。我聽到狹窄的樓梯間回響著他堅實的腳步聲。但隨著窗外的風景越來越高,外公的喘氣聲也越來越讓我不安……我從未覺得外公是如此的蒼老。他雖然仍舊高大魁梧,卻是個六十多歲的老人。于是我幾次都要求外公放我下來,但他總是頭也不回地笑著應和著:“快到了,快到了。”直到我看到了那扇熟悉的家門。
好幾年過去了,對那場疾病的苦痛我已記不清,但那狹窄的.樓梯里腳步聲和一個明明高大卻感覺蒼老的背景,卻總是不時地出現在我的眼前。那時的我還不是很明白“感動”究竟為何物,只是心中印下一縷淡淡的心酸。所以說,有許多真正撥動了我們心弦的故事,往往在事后很久仍然縈繞在我們的心間。就這樣,我被回憶感動著。
六年級的作文 篇6
我的家鄉有著迷人的景色,四季如春,美麗誘人,我愛這兒的一草一木,但我更愛這兒的四季。
春天到了,春風中夾雜著新翻泥土的香味。萬物被這香味所喚醒。幾場春雨過后,到竹林里走走,竹筍從地里小心翼翼探出頭來,生怕外面有危險似的。
夏天來了,請到池塘看一看。一池的荷花隨風擺動,跳起了巴蕾舞。幾只蜻蜓在荷花上飛來飛去,好像在向荷花問好呢!
秋天,稻田里一顆顆飽滿的稻穗壓彎了稻桿。谷粒在金色的陽光下閃閃發光。這時,勤勞的人們正忙著收割呢!這轟隆隆的機器聲和人們的歡笑聲融成一片,成了一支優美的`樂曲。
冬天,田野里,麥苗兒、油菜……全都在‘棉被’里睡著了,只有大蒜睡得最不老實,頭上露在外面了。院子里,孩子們堆雪人兒、打雪仗……冷了的時候,賽跑、摔跤……地上的積雪摔在上面也不會痛,比體育館里的墊子還要強!
怎么樣,我的家鄉是不是很美呢?你的呢?
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