六年級的作文300字

[薦]六年級的作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　5月14日是我的生日，爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的.橡皮。

　　第二天一早，我剛到學校，就向同學炫耀我的新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學回到家里，發現新橡皮不見了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢！我馬上火冒三丈，就拿起筆在紙上三兩筆地畫了一個“丑八怪”，并寫上“這是閆淑玥”幾個字，把它塞進書包里。

　　今天早上，我一來到學校，就向同學們宣布這件事，同學們七嘴八舌地說起來。“她來了。”不知是誰說的，我們馬上回到座位上，裝作若無其事的樣子。幾個同學指著閆淑玥說：“小偷。”她問我是怎么回事，我瞟了她一眼，說：“你偷了我的橡皮還裝！”她的臉紅了，上課的時候，她一直無精打采的。

　　下午，她還了我一塊一模一樣的橡皮，我高興極了。

　　一個星期過去了，我都忘了這件事。上午，媽媽對我說：“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎？”我迅速跑過去拉開抽屜一看，那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想：“原來這才是爺爺送我的橡皮，我太冤枉閆淑玥了，我太不應該啦！”

　　想著想著，我把前幾天的畫撕了，拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信，閆淑玥會原諒我的。

六年級的作文300字 篇2

　　在我小學生活的這六年里，我上過許多節課，但令我最難忘的是四年級的那節《圓明園的毀滅》。那節課到現在都令我記憶猶新，無法忘懷。

　　那是一個春光明媚的上午，我們的最后一節課是語文課。老師拿著書本走進教室說“同學們，請翻開課本《圓明園的毀滅》這一課。”老師剛說完,就為我們讀了一遍課文，讀到前面的`一段落時，老師對祖國的自豪感油然而生。可當讀到“1968年10月16日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園，奪取了很多瑰寶，還用大火把圓明園整整燒了三天三夜，圓明園頓時變成了一片廢墟。”這些句子時，老師不禁眼睛紅紅的，心中充滿了恨意和悲憤。最后潸然淚下。

　　一節課很快就過去了，我走在回家的路上在心里想“難道權利和強盛對他們就那么重要嗎？”

　　這在我心中成了一個謎。事到如今我已經上六年級了，這節課可能在同學們的記憶中已經不存在或者淡忘了，可我永遠不會忘記這節課！

六年級的作文300字 篇3

　　我有一個可愛的小朋友，名叫“吉吉”。它有一雙水靈靈的眼睛，鼻子非常靈敏，頭上長兩只尖尖的耳朵，它的毛灰色的，四肢十分有力。

　　吉吉喜歡吃骨頭，每次我喂吉吉吃骨頭的時候，它都是把骨頭帶叼到自己窩里去吃，好像別人要搶它的骨頭似的。吉吉是跑步的能手。他跑步的時候，用前腳向前蹬，它啟動的速度猶如箭一般跑到終點，把我丟下了好遠。吉吉還喜歡玩樹枝，每次嘴里叼著樹枝，它就用它的小爪子去抓我的褲子，汪汪的叫，好像在說：“主人，陪我玩樹枝。”我知道吉吉的心情，我每次扔的.時候使了很大的勁，而吉吉每次都能接住。有一次，我使盡全身力氣，想把吉吉難住，結果吉吉說時遲、那時快，吉吉終身一躍，一下子接住了樹枝。我真不敢相信自己的眼睛，對吉吉說：“吉吉，你的速度風馳電掣。”吉吉汪汪地叫著，仿佛在炫耀自己：“主人，現在您知道我的本領吧！”

　　吉吉也非常關心我，每次只要我的作業沒做完，它會輕輕地趴在桌子底下，頭靠在我的腳上睡覺，好像是陪我做作業。

　　這就是我的好朋友，它真是既乖巧，又貪玩，還是那么的通人性，是多么可愛的一只小狗啊！

六年級的作文300字 篇4

　　書的佳肴，香甜可口，美味無比，有經典名著，就像傳統菜一樣，個個都是一道大菜，有可愛的童話故事，像甜甜的冰淇淋，融化在心頭，有古怪的科幻小說，就像富有想象的創新菜，有美美的散文，就像精致的宮延菜，小巧可口，書各有各的味道，各有各的特色，而我就經歷了這樣一場書之旅。

　　在書房中，我打開一本《西游記》，一個陳舊的`書香氣撲鼻而來，孫悟空活潑可愛的性格印入我的眼簾，唐僧善良正直的性格讓我久久難忘，書中的故事富有想象。讀著讀著，我不禁不擔心起故事中人物的命運和事情的發展，不禁為孫悟空的七十二變而發出贊嘆，這本書就像是一道回味無窮的菜，吃完了忍不住再吃一口，回味無窮。

　　打開另一本《成長，請帶上這封信》，感動與淚水隨著一頁頁的翻動而涌上心頭。嬰兒誕生的不易，與媽媽懷胎的辛苦至今難以忘懷，父母對自己成長的感悟以及人生的道理，在一封封信中不知不覺得明白。這本書就像一道味道豐富，叁雜的情感的菜，五味雜糧，歡喜苦悲痛，不禁淚眼朦朧。

　　書就像是一道佳肴，酸甜苦辣，盡在其中，等你去尋找其中的奧秘。

六年級的作文300字 篇5

　　在我的童年里有許多有趣的事兒，其中有件事最有趣。

　　有一次，我在家里閑著沒事，便到處瞎轉找樂，經過姥爺的臥室時，我計上心來，對呀……，我可以玩涂鴉啊！涂誰呢？？？？哈哈……。當然是姥爺嘍。

　　我拿出買了差不多四百年的水彩顏料，弄出黃色、黑色、白色等，當然，還有我最喜歡的水粉色。我拿出毛筆蘸上黃色，把姥爺的`臉都涂上黃色，又用黑色的水彩顏料在姥爺的額頭上寫王字，水粉色的水體顏料是干嘛的呢？是涂鼻子用的。一切干完后，我又發現了一個缺點，那就是沒有胡子，我又拿出黑色的卡紙，剪成胡子的形狀，把它粘在姥爺的臉上。一切弄好之后，我便把東西收拾好，溜之大吉。

　　姥爺睡醒后，覺得臉上有些異樣，便飛奔到洗手間對著鏡子一看！這不看不知道，一看嚇一跳，之后姥爺明白是怎么回事兒了，怒氣沖天地想找我算賬。可是我早就沒影了。無耐，姥爺只好用水把臉洗凈。

　　哈哈……怎么樣，好玩吧，不信你也玩玩看。

六年級的作文300字 篇6

　　去年，我和父母去了海南。這是因為，我有一個叔叔在那邊，他邀請我們去玩。

　　我們乘車往郊外的萬泉河開去。視野漸漸開闊。我們悠然地行駛在公路上，兩邊都是椰子樹，翠綠的田野……海南的風光圍繞著我們。

　　我們坐在竹排上，從寬闊、舒緩的萬泉河漂流而下，兩岸的風光景色讓我應接不暇。椰子樹郁郁蔥蔥地挺立在林中；啊！這里簡直是夢里水鄉。

　　最令我難忘的是“潛水”與“海上拖傘”。穿上潛水服，我潛入了冰涼的“海底世界”，這里的深度不太高，我看見了海中的魚。“海上拖傘”是不一般的刺激，不一般的恐怖！我穿這救生衣，系著安全帶，被綁在一只巨大的`滑翔傘上，傘又被快艇拖在后面，我在大海中飛翔，還有清爽的海風從我身邊吹過。我張開雙臂擁抱遠方的山，向大海呼喊！

　　我坐在海邊的石頭上，任憑海水撲打我的腳，那猶如一位慈祥的母親幫自己的孩子洗腳的感覺一樣。

　　夕陽西下，我獨坐在石頭上，靜靜地領略海上風暴。

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