[精品]小學五年級作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
云南有很多古鎮:有美麗的麗江古城,有原風味馬車的束河古鎮,有沒有一點商業氣息的和順古鎮,還有歷史悠久的大理古城……,我認為麗江古城是一道靚麗的風景線。
來到麗江古城入口,遠遠望去,果然像書上所講——整座城像蜘蛛網一樣呈八角形散開。城中交通發達,青石板路延伸至四面八方,很多地方似乎長相差不多,這給游人帶來了些麻煩,如果你不記路或不常查看地圖、路標,可能就找不到回“家”的路。
走進麗江古城,流水靜靜地流過,青石板干凈清涼,小橋隨處可見,在這里走過,如同進了一個世外桃園,很富詩情畫意。隨便走進某條小巷,走進某家客棧,都可見到舒服的木樓和四合院,就有種回家的感覺。一坐下,店主會很熱情地介紹院子的故事,介紹隨處可見的東巴文的歷史,講納西人的'生活習俗,大家聽得哈哈笑。
古城吸引了世界各地的人,在街上很容易見到長相各異、皮膚不同的人,什么藍眼睛、什么鷹勾鼻、什么黃頭發很容易讓人感覺到了什么大都市。
天色漸漸暗了下來,麗江古城又給游客展現出另一種景色,有名的酒吧街活躍起來,很多人開始涌向那里,遠遠地就能聽見歌聲、吆喝聲,白天的寧靜被打破了。
小學五年級作文 篇2
新的學期開始,我們換了新的班主任,她是我們學校的副教導主任。她的知識非常豐富,有一肚子的“知識墨水”,許多我們不熟悉甚至還沒聽過的`成語就脫口而出。她的教學方法與眾不同,對我們好像朋友似的,和她在一起,一點兒也不覺得有約束,她有時溫和,有時幽默,有時嚴厲。
郭老師的樣子很時尚,四十九歲的教師了還染了金黃色的頭發,柳條似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面是一個朱唇皓齒。郭老師愛穿著一件紅色的衣服,手里拿紅色的小包,郭老師一定非常喜歡紅色。
郭老師對我們的學習非常嚴厲,那天下午,老師讓我們讀書做筆記,話音剛落,我就拿起作文書仔細地查找我喜歡的作文。我突然看到有一個新穎的題目出現在我面前,我翻開一看,呀!寫的果然很好,我變津津有味地讀了起來。由于我的速度比較慢,所以別人都寫好了,我才開始寫。當老師開始抽查時,我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然,老師點到了我的名字。這時,我真想找到一個地縫趕快躲起來。我只好硬著頭皮和老師如實交待,老師說我寫的字都非常美觀,還“罰”我認真寫完一頁之后才下課。
這就是我們知識豐富的郭老師!
小學五年級作文 篇3
我國自古就有長輩給晚輩壓歲錢的習俗,可近期一些大學提出了與之相反的倡議:晚輩給長輩”壓歲錢“。這到底是值得肯定的做法還是應該反對的做法呢?
我認為這種做法是值得肯定的。
第一,父母辛苦把我們養大,我們應該學會感激父母,為父母做一些力所能及的事,而不是一味的向父母索取。
第二,我們在給父母準備”壓歲錢“的`同時,可以使我們更深入的了解父母,使我們與父母的關系更加親密,享受健康的家庭生活。
第三,給父母準備"壓歲錢“,不僅是為了報答父母,也是對生活的體驗。有利于我們體會父母的生活,體會到父母的辛苦。
所以,我認為晚輩給長輩”壓歲錢“的做法應該提倡。但傳統的習俗也不能遺落。
長輩給晚輩壓歲錢是表達了長輩對晚輩的祝福,是祝賀晚輩長了一歲最合適的方法,我們應該傳承下去,中華文化是世界文化大觀園中一朵璀璨的奇葩,關于壓歲錢的來歷自然也豐富多彩:傳說古時有一對夫妻老年得子,他們非常疼愛他們的兒子。可在那是,人們生活提心吊膽,時時刻刻都有可能會發生危險,其中就有一個叫做“歲”的妖怪,“歲”是專吃小孩的妖怪。這對夫妻非常怕“歲”吃了他們的孩子,于是就在床邊放了一串銅錢來保全他們的孩子:“歲”天生怕錢。當晚孩子果然沒被“歲”吃掉,于是壓歲錢就由此而傳了下來。
壓歲錢是表達祝福的錢,而不是用來炫耀、揮霍的錢。隨著人們生活水平的提高,壓歲錢的數目也在不斷上升,但我們不鞥因此就忘記了壓歲錢的初衷。
我們既要發揚給父母壓歲錢的新帆,也要傳承中華民族的傳統習俗。
小學五年級作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽一起坐高鐵去西安旅游,因為是第一次坐高鐵,我非常興奮,所以我6點就起床了。
八點五十分,我們登上了和諧號列車,九點整列車準時開動,窗外淡淡的的陽光照入車廂內,列車開始慢慢的開動了,窗外的景物慢慢的向后移動,接著開得越來越快,近處的景物閃電般的.閃過根本不能看清楚。這時看到車廂里的顯示屏顯示已經到達本趟列車的時速每小時305公里。這可是一般汽車的三倍速度。但是車廂內仍然既平穩又安靜,無法想象我們是坐在如此高速的列車上。
幾個小時后,過了武漢站就看到窗外白茫茫的一片,呀!這里下雪了。我的突然興奮了起來,這是我第二次看到雪。我目不轉睛的看著窗外的雪景。只見遠處樹木的樹葉都掉光了,剩下光禿禿的樹枝,幾個鳥窩分外顯眼。我指著鳥窩開玩笑說那是“剩蛋樹”。爸爸媽媽被我逗的開心的笑了。
經過七個多小時的旅程,我們安全到達了古都西安。高鐵真快,真舒服!
小學五年級作文 篇5
早上,我隨著媽媽來到快樂作文班,心中又是激動,又是開心,因為今天要開元旦聯歡會。
走進教室,到處洋溢著喜悅的氣氛,天花板上掛著五彩繽紛的氣球,同學們也都綻開了笑臉。
伴隨著動聽的.音樂,二零一二年元旦聯歡會也即將開始了,真是令人期待呀!“五!四!三!二!一!”倒計時結束的那一刻,教室變得鴉雀無聲,大家都期待著主持人講話,看得出,同學們都是有備而來,個個信心十足,準備大顯身手呢。
時間過得真快呀,轉眼間,已經開始做游戲了。第一個游戲是“水果蹲”,我想都沒想,便舉手參加了,主持人叫上了我,妹妹和我邀請的好朋友——王博、還有另一位陌生女孩一起上臺了,我們組是第一組——香蕉組,王博是組長。接下來,主持人又選了第二組——蘋果組,第三組——梨子組和第四組——桃子組后,游戲便開始了,我雖然不太懂游戲的規則,但還是屏氣凝神,三十六計,走為上策,提高警惕總是好的。“水果蹲,水果蹲”主持人念道。我見大家都蹲下去了,我便也蹲了下去,“水果蹲完……香蕉蹲!”我們香蕉組蹲了下去,“原來是這樣啊!”我想。“香蕉蹲完,香蕉蹲……”直到最后,只剩下我們香蕉組和桃子組,主持人念道:“水果蹲,水果蹲,水果蹲完香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完桃子蹲,桃子蹲,桃子蹲,桃子蹲完……桃子蹲!”就這樣,主持人總是念“桃子蹲”,最后,桃子組終于招架不住,敗下陣來,于是我們勝利了!
時間似流水,一眨眼,元旦聯歡會便結束了,同學們都依依不舍地走了,大家也開心極了,臨走時,同學們還有說有笑,興奮不已。
這個元旦我過得真充實、真有意義、有趣,今天真快樂,真難忘!
小學五年級作文 篇6
一天,丁丁和小紅去公園里玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹上,開心的玩了起來。他們越玩越起勁,可是小樹卻發出了咯吱咯吱的聲音,左搖右擺,快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹。這時一位 少先隊員走了過來,對他們說:“快停下來,你們這樣可不行,小樹會折彎的,葉子也會掉的。小樹是我們的.好朋友,可以保護土地,綠化祖國,美化環境,我們要愛護小樹。”丁丁和小紅慚愧的低下 了頭說:“我們知道錯。”
丁丁和少先隊員搬來兩個板凳對小紅說:“把皮筋綁到板凳上玩吧!”小紅把板凳搬到遠遠的地方綁上皮筋開心的玩起來了。
丁丁對少先隊員說:“我們要想個辦法保護小樹呀!”少先隊員說:“那我們幫它們做個牌子吧!”于是,他們拿來了木板和油彩,把木板掛在樹上,上面寫著“請愛護小樹。”
大家看著樹上的牌子都開心的笑了,小樹也在搖擺著向他們表示感謝!
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