【經典】四年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
一個烈日炎炎的中午，媽媽買了一個又大又圓的西瓜。
圓圓的西瓜的像一個大大的皮球，后面還有一條像小豬尾巴的'小把。西瓜皮的顏色是綠和深綠相間的，像浪花涌上岸灘。我用手摸一摸，真光滑啊！又用鼻子聞了聞，有一股清香進入我的身體里，沁人心脾。
我小心翼翼地切開西瓜，瓜瓤是鮮紅的，瓜籽像黑珍珠一樣鑲嵌在紅色的絨布上。我把它們切成小船形狀，趕緊拿起一塊，咬了一大口，又香又甜，真是涼絲絲、甜滋滋的，讓我越吃越想吃。那比蜜還甜的紅色汁水，從嘴角一直甜到心里。
西瓜有很多作用，能夠解暑，西瓜皮還可以炒香噴噴的飯菜，西瓜放入冰箱里冷凍幾天就和冰淇淋差不多，可是比冰淇淋好吃多了。在大熱天里我們很難忍受這種熱，就在這時吃上一個從冰箱里拿出的大西瓜，吃了西瓜身上的熱立馬消失了，又解渴、又解暑，真舒服呀！
明天，我還要讓媽媽給我買一個大西瓜，美美地吃上一頓。
四年級作文 篇2
“小主人，起床了！小主人，起床了！”盡心盡責的鬧鐘在不厭其煩地叫我起床了。我睜開雙眼，從床上坐了起來。等我穿好衣服時，聞到了一陣香味。
“小主人，該吃早飯了。”從廚房那邊傳來一個硬邦邦的聲音。咦，是誰在說話？哦哦，原來是我的廚房領班 —— 高級智能機器人“皮蛋”。說起他，可是身份顯赫，大名鼎鼎。已經獲得了無數榮譽：像什么烹飪大法十級證書、廚房總理五星級、烹飪機器人大王、廚房領班五星級等。
享受了一頓豐盛的美餐之后，我正準備上學。突然一陣警報聲想起。哦，不要驚慌，這是提醒我被子還沒疊呢！等疊好被子，我一看鬧鐘， 7 點 40 了！完蛋啦，我要遲到了！我急中生智，跑到陽臺上，按了一個鍵。我一下子不見了，等回過神來，我已經穩穩地坐在教室里讀書了。這都是我的愛車 —— 智能跑車“綠馬”的功勞啊，他是水陸空三棲明星，緊急情況下可以從空中飛行！而且非常環保，因為他使用的是太陽能作為燃料，夠神奇吧？
晚上又是我忠心耿耿的“綠馬”把我平安帶回家。吃完晚飯，該洗碗了。可是廚房里連水池都沒有，怎么洗？放心，一百個放心，看見沒？廚房里有一個大箱子，只要把碗筷往里面一放，幾秒鐘，搞定！
到了晚上，我做完作業，發現“皮蛋”正在看書，我很好奇，便走了過去。哇！“皮蛋”竟然在看《音韻詞典》！我想考考他，就問：“你說說詩歌有哪些特點？”皮蛋不假思索地回答：“寫詩要押韻，詩句要分行。話要說得巧，話要說得短。那就是詩，那就是……那就是……”“皮蛋”竟然口吃，結巴起來了，我剛想要笑話他，突然感覺不妙，發現他電壓升高，短路了。我趕緊從他的口袋里取出一個藥丸，放到他的鼻子底下。哈哈，只見“皮蛋”轉轉眼珠子，又恢復正常了。這個神奇的藥丸不但能給機器人治病，還能給人治病呢！這樣，病人就不需開刀，少吃許多苦。
瞧，有了先進的技術，生活多方便、多有趣啊！
哈哈哈，我正大笑著，突然驚醒了。哦，原來這一切都是我做的.一個夢啊！不過，我堅信，經過我們大家共同的努力，不久的未來，我的夢一定會實現！
四年級作文 篇3
每個人的童年都會有那么幾首歌吟繞在我們耳畔，這些歌曲的旋律常常能夠帶給我們許多美好的感受與體驗。
或傷感，或唯美，或振奮，我們的心靈脈動也隨著音樂的音符跳躍。
一首讓我們蕩起雙槳是我的深刻記憶，那是小學三年級的音樂課，第一次聽到這首歌。歌曲旋律優美，讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，迎面吹來涼爽的風，這甜美的歌詞一下子讓我們進入了歌詞的意境當中，感受很好。
一首勞動最光榮也讓我感動，歌曲旋律歡快，曲調簡單，朗朗上口，是我學唱得最快的一首歌。還記得當年過年時候，爸爸媽媽要給我們壓歲錢以前要求我們表演節目，我就選唱了這首歌，讓家里一下子就縈繞出歡樂的氣氛。
一首聽媽媽的話讓我變成乖孩子，記得小學五年級時候自己開始叛逆，常常跟媽媽頂嘴。當年這首聽媽媽的話經常在課間聽到，讓我有些受感，后來知道了自己的'不對，主動得跟媽媽道歉請求原諒。
童年的歌曲不僅是我閑暇時光的消遣，也是我的精神食糧，歌曲影響著我，讓我懂事伴我成長。
四年級作文 篇4
鄧雯茜，即是我的學習榜樣，又是我最敬佩的人。
她長了一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上掛著一副粉紅色的眼鏡，讓人一見就知道是一個很有學問的女孩，身體非常的苗條，長得特別美，像七仙女、西施、窈窕淑女一般，頭發特別長，如同柳樹的枝條，特別是頭發被風吹散時，更是迷人。
星期二的'早晨，太陽暖洋洋的，像一張溫暖的大手，摩挲著人們，舒服極了。第一節課下課，下一節課是體育課，同學們拿著跳繩一窩蜂地沖出教室，奔向操場。班里現在只剩下我和鄧雯茜在寫語文課堂作業，我寫完了課堂作業，目光從作業本上轉移到了鄧雯茜的位置上。我站起身，走到鄧雯茜身旁，把目光投向她的作業本上，一排排工整而又鏗鏘有力的文字映入眼簾。我一輩子都可能辦不到的，她的字寫得太好了！她突然停下筆，若有所思的樣子。“怎么了？”我問到。“‘嗑’怎么寫？”她焦急地問，還跺起了腳，“時間快不夠了，還有四分鐘上體育課！”“別急，我有字典，我去搜搜！”說完，我一個箭步回到了位置，從書包里掏出字典開始迅速地翻了起來。“找到了！左邊是‘口’字旁，右邊上面是‘去’，下面是“皿”。”我匆忙地回答。又過了兩分鐘，鄧雯茜寫完了作業，心急如焚的叫上我，奔向操場，望著鄧雯茜的背影，我不禁微微一笑。
這就是我最敬佩的人———鄧雯茜，一個為了學習而放棄玩的時間的學霸，在她身上，我看到了可貴的、金子般的光亮！
四年級作文 篇5
一天下午，小A在自己家門前發現了三只小螞蟻，感到很好奇，就趴在地上仔細觀察什么情況。
小A觀察到三只小螞蟻好像在商量怎么搬家的事情，就問小螞蟻：“小螞蟻，你們要搬家嗎？”“對啊。”小螞蟻回答。小A又問：“你們為什么要搬家啊？”小螞蟻說：“因為暴風雨要來了，我們要把家搬到高處，那樣的話我們的家就不會被淹了。”“哦，是的，天氣預報說是 晚上要下大雨的，你們需要我的幫忙嗎？”小A問。“謝謝你，不用了，我們三個人已經商量好怎么搬家了，而且要搬到你家門前的.這顆大樹上，我們還做鄰居呢。”小螞蟻說。小A高興地說：“好的，你們趕快搬家吧，要不就來不及了。”三只小螞蟻和小A說完話以后就開始搬家了，它們的組織能力很強，其余的小螞蟻沿著領頭螞蟻的道路馱著自己的東西有序的搬家，一點也不慌不亂，其余兩只螞蟻在隊伍的兩側和尾部巡防著，看上去很壯觀呢。
小螞蟻真了不起！
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