實用的二年級作文優選10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我對玉的鐘情，一直以來沒有人知道，因為我從那以后從來不曾買過玉，只是哥到云南旅游時知道我對玉的鐘愛，給我帶回一個玉鐲，我一直戴著，在一次體育活動中，我不慎跌倒，玉鐲摔了一道裂縫，雖然每每看到那玉上的傷痕心底有些隱痛，但我一直留著那有暇的玉不曾更換。對玉我相信那句話，玉是給有緣人的`，我就在等那塊兒有緣的玉，到時候，不管世人給她的定價是高是低，那塊玉對我來說，都將是無價之寶！
古人云：君子無故，玉不離身。是說玉一定要貼身而戴，人不亡，玉不離身。玉是活的，老人常說：玉越戴越活，人養玉三年，玉養人一世。人以血養玉，玉以氣還人，它有點類似于補品中的人參，貼身而戴，時間長了，會使人氣脈貫通、精氣充沛，同樣，玉得人氣滋潤，它也會變得更加溫潤細滑，晶瑩剔透，連細微的裂紋也會愈合。
只是我不知道，把一塊玉戴活需要多少年的肌膚相親，才能使它與自己血脈相通、呼吸相和，我愿意首先活過來的是自己，讓我更加的溫潤瑩秀，清音遠揚，每一個日子都瑩彩煥然。
二年級作文 篇2
今天開學。下午我換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別一個月的學校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學們笑容滿面，越加親切。
同學們已經一個假期沒有見面。朋友門聚在一起，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響，走進來一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著一頭長發，邁著穩健的步伐，走到講臺上，親切的.說：“同學們，我姓白，這學期我來做你們的班主任，希望你們學習更上一層樓。”同學們聽，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來……
第一堂課就在愉快的氣氛中結束。同學們來到操場上，做起各種各樣的游戲。冷清一個多月學校又充滿歡聲笑語。
新的一年開始，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦!
二年級作文 篇3
我喜歡我的校園，因為在校園里我可以學到很多知識。我喜歡語文，因為語文里的`小故事、小兒歌、古詩，他們的文字都是那么有趣、那么美;我喜歡數學，因為在數學課堂上我學會了用數學的方法來解決數學問題，我覺得很有意思。
我喜歡我的校園，因為在校園里我認識了新的同學和朋友。我們每天一起學習、一起朗誦、一起玩耍、一起運動，每一天都很開心。
我喜歡我的校園生活!
二年級作文 篇4
今天晚上，我說：“我想當媽媽，媽媽你當女兒。”媽媽笑著同意了。我開心得不得了，吃晚飯了，做媽媽的我當然要喂女兒吃飯，可是我把勺子勺來勺去都特別別扭，還沒喂到“女兒”嘴里，飯菜都掉到桌上地上，自己的肚子還在咕嚕嚕的叫，好餓呀。我想當媽媽可真不舒服，吃了飯還要抹桌子洗碗，我可是忙得滿頭大汗，還一只碗打碎了，媽媽實在看不下去了。哎，還是變回吧。我終于又是女兒了，我就做這點時間的`“媽媽”就知道當媽媽太不容易了，當女兒不舒服時媽媽更累，忙著給我弄著弄那，更是辛苦。
我還是做女兒吧，好好學習，天天向上。做媽媽的乖女兒。
二年級作文 篇5
今天，天氣非常涼爽，蝸牛在大劇院前的路上歡快地唱著：“我要背著那重重的殼呀！一步一步的往上爬。”突然，蝸牛被前方閃閃發光的東西吸引住了，它好奇地上去一看：哇，好漂亮的項鏈啊！這到底是誰掉的呢？
這時，蝸牛看見一只螞蟻，它急忙叫住螞蟻，說：“螞蟻大哥，我爬得慢，您能幫我把項鏈還給它的主人嗎？”
熱心的螞蟻說：“好呀。”
于是，螞蟻接過項鏈，飛快地向前尋找項鏈的主人。
螞蟻走著走著，發現遠方的.花叢中有一只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。它心想：“蝴蝶既飛得快又看得遠，能不能請它幫忙？”
螞蟻大步向前，邊走邊喊，：“蝴蝶仙子，這條項鏈不知道是誰丟的，你飛得高看得遠，能不能把項鏈還給它的主人？”
蝴蝶仙子回答：“好的。”
蝴蝶仙子扇著翅膀，四處尋找，它發現一個小女孩低頭在尋找什么，就飛過去問：“小朋友，你怎么了？”
小女孩著急地說：“我不小心把心愛的項鏈弄丟了，你能幫我找一下嗎？”
蝴蝶仙子說：“你說的是這條項鏈嗎？”
“沒錯就是它！”
項鏈失而復得，小女孩可開心了，連聲說謝謝！
二年級作文 篇6
放假了，媽媽帶我去了次花鳥市場。
走進花鳥市場，呀，市場里的東西可真多呀。有很多的植物，有金魚有小鳥還有小狗小貓。逛著逛著我看見了一家小狗店，里面的小狗各式各樣。可惜這些小狗的價錢都很貴，我突然看中了外面的一只黑色小狗，我問店主要多少錢，店主回答說：“200塊！”天哪二百元，真是天上掉餡餅啊，而且就要掉到我的`嘴里了。我想了想后跟媽媽說：“媽，就買這只吧。”媽媽說：“好啊。”我問店主：“這么小的狗吃什么呀？”店主說：“吃幼犬專用狗糧啊。”“那么小狗還要干嘛？”“還需要給他打針、洗澡……”店主回答我。然后我們就買了很多幼犬專用狗糧和小狗的小房子一起回家了。
回到家里，我給它起了個名字叫：皮皮，因為它可調皮了。現在我和皮皮已經是好朋友了！
二年級作文 篇7
除夕夜，我和爸爸媽媽去哥哥家吃飯。吃完了，我們就去小區的空地上放焰火。
美麗眩目的'焰火呼嘯著沖上夜空，在天空中撒開，像一朵朵盛開的鮮花，又像一條條火龍在騰飛，還像滿天的繁星灑落人間------我們歡呼著，我們跳躍著，喊著：“新年快樂！新年快樂！”忽然，啪”的一聲，只聽見哥哥叫到：“哇！好痛啊！”原來哥哥手里焰火爆炸了，還好沒有傷到眼睛。好險啊！
看來，我們做任何事情都要安全第一。
二年級作文 篇8
公園之秋，是從密林中發現的朵朵金桂；公園之秋，是小橋流水中的那片片落葉；公園之秋，是我們用每一雙眼睛，從大自然中發現的個個奧秘……
進入公園，深呼吸，那清新的空氣使你精神煥發；抬頭仰望天空，頓時讓你感到天高云淡，秋高氣爽。繼續往縱深行進，陽光普照大地，湖面波光粼粼。再往前走，會發現五彩繽紛的葉子呈現在你的眼前：有綠色的、半綠半紅的、全紅的'、黃色的、橘色的、肉色的、紫色的……當風吹過，落葉紛飛，像一只只彩蝶在林間飛舞。
仔細在空氣中聞，一股清香，彌漫在空中。對了，這就是桂花的濃濃香氣，沿著香氣去尋找它，會遇上一片桂花林。如果有一陣強風吹來，那小小的枝丫頂不住了，細細的桂花就落了下來，這時，你鉆到樹底下，那就像淋了一場“好”雨，但不是一般的“雨”，而是一場“桂花雨”。
公園之秋，金桂飄香，落葉紛飛，真美妙啊！
二年級作文 篇9
今天放學回來，媽媽問我吃不吃蘋果，我一看，一個好大的蘋果呀!它是圓圓的，紅紅的.，上面還有一個小小的蒂把。我一看它，覺得可愛極了，真的就想吃了。
于是媽媽叫我快點去洗手。等我洗完手，媽媽已經把蘋果皮和里面的骨頭都刮掉了，還把蘋果切成了兩半，媽媽給我一邊，媽媽自己吃一邊。蘋果脆脆的，水汪汪的，真的好甜呀。我大口大口地吃，一下子就吃完了，再一看，媽媽也吃完了。可是我還想吃，媽媽說：“馬上就要吃晚餐了，再吃就會把肚子裝滿，就吃不下飯了，還是明天再吃吧。”我一想，覺得媽媽說得也對，于是點了點頭，說：“好吧，那以后我們可不可以每天都吃一個蘋果呢？”媽媽笑了，說“放心吧，媽媽買了一大箱蘋果，你只管吃!”
二年級作文 篇10
我真想做一條小河啊！
這樣，我就可以讓許許多多的水生植物在我的懷里長大，讓魚兒歡樂地游玩，青蛙愉快地歌唱……還可以載著小船，駛向遠方，到它夢里想去的地方。
作為一條小河，我也是大地上的'一片風景，一年四季都不一樣。春天，我是一面明凈的鏡子。在我的鏡子里，岸邊羞澀的柳樹文靜地梳著自己一頭碧綠的長發，爽朗的桃樹禁不住風的逗樂，爆笑出滿滿一樹粉紅色的花……
夏天，我是一座清涼的樂園。小朋友們在這里游泳、玩水，大人們在我身邊乘涼，打瞌睡，享受著午后和夜晚的寧靜。到了秋天，樹葉像一只只蝴蝶落在我的臉上，借著微風的蕩漾，親著我的臉，親啊親，好像怎么也親不夠。冬天，一大群小朋友在我身上滑冰，快樂的叫聲就像春天的鳥鳴……
我真想做一條歡快的小河啊，一年四季唱著自己的歌！
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