六年級的作文

時間：2024-09-12 12:26:52 六年級我要投稿

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六年級的作文【優】

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文【優】

六年級的作文篇1

　　記得，那是一個天氣非常炎熱的夏天，家鄉的小河變得十分熱鬧起來，好多好多的人因為受不了熱，都成群結隊的.到河里去游泳。

　　我不會游泳，很想去游泳班學，但是爸爸不讓我去．后來我賴著媽媽去．終于有一天，媽媽答應帶我去學游泳．

　　我們來到家鄉的小河邊，只見好多好多的人們在河里自由自在的游來游去，真象河里的魚兒一樣，自由自在，看他們那樣子，就讓人心里美極了．就是不會游泳的生手，往腰上套一個救生圈，在水中蕩來蕩去，嘻戲玩樂，整個河中充滿了歡聲笑語，水花四濺．

　　這時，我媽媽早在河里游著了．我想：＂游泳也不難，不就那么簡單嗎？只不過在水中比劃著，我也會啊．＂于是我不假思索，三下兩下就把身上的衣服脫了個精光，撲通跳進河里．天啊，我直往下沉，咕嘟咕嘟的還喝了兩口河水，我大喊＂媽媽／媽媽…。。＂也不知道是誰把我拉上了河岸．

　　事后，媽媽對我說＂你膽子還不小啊，沒教你就自己往河里跳！＂

　　我對媽媽說：＂我就是想游泳嘛，看別人游泳那么爽啊．我以為很簡單的事嘛．＂其實我為自己剛才跳河里的事還很怕呢．

　　第二天，媽媽又和她的朋友們去河里游泳，我還是賴著媽媽，教我游泳，大人們都拗不過我，只好教我．經過無數次練習，我終于在水里浮起來了．雖然還不是那么自由自在，但也不至于沉水里了．后來，我就學會以游泳了．

　　通過學游泳這件事，我明白了一個道理，做一件成功的事情，不能莽撞，但也不要怕困難，只要掌握正確的方法，迎難而上，相信一定會成功的．難忘的童年趣事！

六年級的作文篇2

　　其實我總是能隔得老遠就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫，他們也許是在玩游戲吧，也許是在說話，但是不管怎樣，那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。

　　因為慢慢的長大，因為學習壓力的漸漸增重，我感覺那些東西漸漸離我越來越遠。

　　不知道從什么時候開始，已經習慣了待在家里，不愿意去出門，哪怕是聽到外面有各種笑聲，談話聲，哪怕是內心也很羨慕，頂多是站在門口去看一看，也懶得去參與進去了。

　　可能其中原因就是因為生疏了，并不是特別喜歡和他們在一起玩，或者是我真的有太多的事情要去做，那些永遠都寫不完的作業，永遠都復習不完的題。

　　畢竟我們頭頂有一座山，我們前方還有一條路等著我們去開墾。

　　也許這就是生活。

　　我不記得從哪里看到的，他們說美國人小時候就是放縱天性，讓他們盡情的'去玩耍，等到了大學就學很多的東西，而不是像我們現在這樣選修必逃，必修選逃。

　　總感覺很多事情都是有一定的道理，卻未必全都一言難盡。

六年級的作文篇3

　　時間是一種看不見；摸不著的東西；還是一種轉瞬即逝、不可重復的東西。

　　孔子曾經說過，”逝者如斯夫，不舍晝夜。”這正是說明了時間過得飛快，日夜不停的流逝。所以我們要珍惜我們的時間，讓自己牢牢的把握住時間的每一分，每一秒。在這每一分，每一秒的時間里讓自己不再有遺憾，不再有后悔。珍惜這時間里的每一分每一秒，讓自己內心不再空虛，讓自己的生命變得更加充實。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話更是告訴了我們時間的重要性，時間的珍貴。我們要把時間的每一分每一秒視為自己的生命。生命是金錢買不到的，而生命就是時間，所以時間也是金錢買不到的`。因為世上沒有賣后悔藥的，所以我們要珍惜時間。珍惜時間就是珍惜自己的生命。抓緊時間別讓它逃出你的手掌心。

　　大家都知道一秒是一個很短暫的時間，但是，大家有沒有想過：千千萬萬個一秒匯集在一起就會變成了一個長時間。珍惜生活中的每一秒從現在做起。

　　人生命中的時間是有限的，但是時間卻是無限的。用自己生命中有限的時間做好生命中的每一件事情，讓自己的生命變得更加有意義！

　　時間既令人悲傷也令人快樂。

　　時間還讓人有悠有愁。

　　時間最寶貴，珍惜時間從現在做起。

　　六年級:李凌

六年級的作文篇4

　　星期天，太陽火辣辣的烤著大地，天空飄著幾朵白云，爸爸、媽媽和我唱著歡樂的歌，來到了松山湖騎單車。

　　一進大門，風景秀麗的松山湖展現在我們面前，這里是綠樹環繞，夕陽把湖水照得金光閃閃，不時有魚兒交頭接耳，泛起微波，四周群山環抱，岸上花樹錯落有致，就連地上的小草，也是綠油油的成片，泛起點點亮光。許多漂亮的小花正開得熱鬧。

　　媽媽選擇徒步欣賞風景，爸爸和我租了一輛雙人單車，爸爸坐在前面，我坐在后面，“一、二、三、加油！車在路上”飛“著，透著花香的風撲鼻而來，真是爽極了，我對爸爸說：“騎車是多么有趣的事啊！微風拂面，即可以欣賞風景，又可以鍛煉身體。”上坡了，我們奮力向前，腳一上一下，速度減慢了不少，不一會兒，我們都累得汗流浹背了。下坡了，我們長長地吁了一口氣。車子一下子像離弦的箭似的沖了下去，風在耳邊呼嘯而過，車輪與地面摩擦時發出的“沙沙”聲，我身上的每個細胞仿佛都在歡騰，一轉眼，我們就來到一座很高的橋下，我想：我們一定要沖上去，不要怕困難！爸爸鼓勵我說：“加油!3、2、1，加速！”我們大喊：“沖啊！”于是，我們同時站立起來，用盡全身的'力氣沖上去，車子隨著我們一下往左一下往右,當我們來到橋頂時，笑意寫在臉上，我們高興地互相擊掌，為勝利喝彩！

　　余下的路，我們悠閑地行在小路上，盡情地欣賞沿路美麗的風景，小鳥在唱歌，好像在為我喝彩。不知不覺中，我們來到了公園的盡頭—北門，我興奮地歡呼跳躍，這是我一直向往的目的地。我們吃著雪糕，欣賞著美景，享受著勝利的喜悅。周邊的花、草也為我們而高興在微風下頻頻點頭，載歌載舞，那感覺真是妙不可言！

　　今天讓我親身體會了騎自行車的快樂，這次經歷令我永遠難忘。

六年級的作文篇5

　　我喜歡觀察的是生物球。聽同學們說生物球可以變大還有生寶寶的本領。這叫我有些半信半疑，于是我決定親自做個實驗，驗證一下他們的說法。

　　這天放學，我從學校門口買了一包生物球準備回家做實驗。一進門我就迫不及待的打開了小口袋，只見里面的生物球大小不一，顏色各異。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的、、、、、、五光十色美麗極了。我拿出生物球，小心翼翼的把它們放到瓶子里，然后倒入涼水，搬了個小凳子，坐在邊上仔細的觀察起來。“它們到底會有什么變化呢？會變大嗎？會生小寶寶嗎？”我一邊看一邊想著。一分鐘過去了；兩分鐘過去；三分鐘過去了、、、、、、等了好久生物球根本就沒有什么變化。我想：是不是我放的水太少了？水放的多了會怎么樣呢？于是我拿來了一瓶礦泉水，把水到了進去。觀察了一會兒之后還是沒有反應，我有些著急了。可是時間太晚了，我只能先休息。第二天早晨我早早的就起床了，連拖鞋都顧不得穿就跑到客廳去看生物球。“媽媽快看，生物球真的變大了！”我興奮的叫了起來。在這之后每天我都按時給生物球換水，在我的細心照料下白色的生物球真的生寶寶了一個紅的、一個黃的`、一個綠的、一個紫的。我大叫著：“我的生物球當媽媽了，我的生物球真的生寶寶了，還是四胞胎呢！”

　　通過觀察生物球我知道了：別人對你說什么，如果你不確信就可以自己去實踐，實驗過程中你會體驗到成功和快樂！