[經典]八年級作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
今天我去了心里向往的渤海明珠鲅[bà]魚圈,心里別提多開心了,雖然路途遙遠,但大海真美呀!
一上沙灘上,你會感覺腳下軟綿綿的。遠遠一看,沙灘黃黃的,有的人在海邊吃飯;有的人在海邊撿貝殼,貝殼的形狀千奇百怪,五顏六色;有人在沙灘上熱火朝天地堆沙子;還有人躲在帳篷里睡覺。蔚藍的天空下碧藍的海水涌起層層浪花,波浪涌向金色的沙灘。許多人在岸邊嬉戲。遠遠望去天和海連在一起沒有邊際。
下午,漲潮了的時候,海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個緊接著一個向岸這邊奔來。開始,浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒,一米來高的'大浪一個推著一個奔騰而來。我興奮地跳入水中,溫暖的海浪拍打著我的前胸和后背,就像媽媽的手撫摸著我。我向深處游去,一不小心,又苦又咸的海水嗆了我一下,讓我嘗到了海水的腥咸味……。過了一會兒,海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊,向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。我姥爺剛舉起相機要為我們拍照片,就被一個大浪拍在沙灘上了,媽媽說:“真是:長江后浪推前浪,把我爹拍在沙灘上呀!”我姥姥也被大浪拍得在沙灘打了幾個滾呢!但是我們都很開心!
晚上,大海就更加美麗了!路燈亮著金光,倒映在海面上,閃閃發光。還有許多人在海邊的餐廳里,一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒,我們在沙灘上看到水天相接的大海,海面上漂浮著一座座小島。再仔細一看,原來有人在游泳和開快艇。走在沙灘上,一不心就會踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下,海面上頓時變得很光亮。這時的海面變得黃燦燦的,就像成了一朵黃燦燦的花。
我愛這么美麗的鲅魚圈,我更愛這么美麗的大海!
八年級作文 篇2
這條陰暗的窄巷,沒有人會經過這里,但卻是流浪漢、不安好心的人常聚集的地方。在這個又臭又臟、雜亂不堪的空間里,被人遺棄的流浪狗,僅能依著破布、木屑當自己溫暖的窩,陰暗處的雜草,是它最好的朋友。它活動的空間不到一公尺見方,每天坐在同一個地方,彷佛在等待奇跡的出現。
終于,緩緩走來一個男人,身上的味道和它很像——一個字,就是“臭”!不知幾天沒洗澡了,身邊還有幾只蒼蠅跟班。它興奮的撲向前去,高興的叫了兩聲, 但是,“啊!好臟的流浪狗,滾遠一點!”男人竟將它一腳踢開。它夾著尾巴逃竄,心想:“你不也是個流浪漢嗎?我還想跟你做朋友呢!”一邊眼睜睜看自己的.角落被占領。
男人把肩上的棉被抖下來,接著溜進被窩,并警告它:“你別過來!還想再嘗一次剛才的滋味嗎?”忽然想到了什么,又翻身坐起,摸了摸口袋。流浪狗也望著男人,眼睛直盯著男人的口袋看。終于,男人從口袋摸出個小包裹,打開來——是兩只吃剩的鹵雞腿。流浪狗見狀,“咕。”聳聳鼻子,咽下一股口水。
寒風把天色吹得昏暗,它全身瑟縮,只露出兩只眼睛巴望著男人。突然,男人將剔剩的雞骨頭拋向它。“吃吧!”男人說:“我也是被遺棄的人啊!我和你這只流浪狗又有什么不同呢?你的痛苦我了解!”它抱住雞骨頭,一面啃食,一面瞅著男人。它心里想著:“放心吧!假如你和我成為朋友,我一輩子都不會遺棄你的! 我永遠是你最忠心的伙伴!”
兩人心里都了解彼此的辛酸,它又再度奔向了他,而他這次不是舉腳踢開,反倒是張開手臂迎向它。就在此時此刻,它的奇跡出現了。
八年級作文 篇3
讓我們一起來回憶一下我們的那些年!我們一次又一次的告別舊學期,那包含著我們酸甜苦辣,每一個學期大家都會有不同的感受吧。我來說說我的,大家或許多多少少和我相同的經歷、感受:一年級,我是全都玩掉了。上課睡覺(~﹃~)~zZ大概還流口水(?﹃?)吧不聽課,下課就和小伙伴們一起玩鬧,學習嘛,帶學帶不學嘞!這是一年級的兩學期。大家和我一樣嗎?這兩學期是最無憂無慮的,因為小,所以這時老師也不會說什么,課程又少。所以這時父母人不會打、罵、之類的。也更不會嘮叨。我現在滿是感激。父母是第一個令我們感動的人,即使再小也會有,對于父母我們有太多的感動。即使父母有時責罵、不理解我們;即使我們有時叛逆,有時不懂事。但!無論何時何地何種情況,我們總會有那么幾次或是多次被父母感動,即使當時那么小那么不懂事!但,我們總會感動!嘿嘿,小嘛!這時我們總是犯錯,卻不用遭到責罰,大概是最美好了吧!
二三四年級的六個學期,玩那是一定的`。當然,也有點認真學,多多少少是因為這關系到是否挨板子。為了不挨板子,為了學而學。這六個學期,受到父母考試的許多責罵,以讓我們走上正途!(你,就你,別說你沒有挨過板子,我才不信呢!)呵呵O(∩_∩)O~現在想想也挺搞笑的。接下來是四五年級的四個學期,懂得更多,父母老師慢慢不責罵我們了。我們也開始有態度去學了。玩!當然!但也不幼稚了!懷戀呀!
小學里我們也會遇到一些讓我們感動的人,那就是老師!接下來我說的兩位老師,相信和我同一所學校的同學都會有相同的觀點,都會認為他們很好!一個是三四五年級的數學老師,他很嚴格,會責罰,但被他教過的學生,數學成績都不錯,同學們也都對他很感激。還有就是六年級的語文老師了,她深受同學的喜愛,尤其是女生,當然男生也不例外!這兩位老師給我留下許多印象深刻的瞬間,如今甚是懷戀!
接下來,初中。
初中,我們遇到了許許多多的事,有悲傷有歡樂,要學的也更多。初一的兩個學期,和初二的上學期,我是遇到了很多,如今身處(一)班,隨著遇到的經歷的感悟的事越來越多想一想我以前的一(一)、二(一)、三(一)、四(一)、五(一)、六(一)班(呵呵,也就一個班!)真的差別太大了。不想兒時那么幼稚、單純了!畢竟經歷了這三學期!當然這里也有了令人印象深刻的人,比小學豐富:老師,同學,朋友,還有“老太”呵呵。由于初中沒上完等種種原因就不多說了,如果你認識我或是好奇,那就盡情發揮想象吧!
這就是我那些年的那些學期和令我印象深刻的人。
今天是20××年2月20日,或許有一天,當我回過頭來看看會有些許感動!
八年級作文 篇4
朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。
“我奶奶怎么總不理解我的想法呢?做什么事都嘮叨,太不體諒人了。”
“太對了!”
就這樣,你一言,我一語,說了大半小時。終于在“理解萬歲中”掛了電話。
“講什么,講了這么久?”奶奶問我。
“怎么,連電話也不能打了?”大概是剛才那激昂情緒的余波未散盡,我冒出了這么句話,轉身進了房間。
奶奶沉默了。
晚上,書桌前仍送來了一杯溫熱的牛奶。奶奶沒說話,默默的出去了。平時她總是要嘮叨幾句的。
我意識到我犯了錯,剛才的.話,或許傷了奶奶的心可是,奶奶還是送牛奶來了。
那一剎那,我感到濃濃的親情。
回想那一幕幕親情的片斷:風雨中送傘的奶奶,病榻前照料的奶奶,背著我去看電影的奶奶……她的一舉一動,無不牽動著一顆疼愛孫女的心。
我知道,這是由于我們不溝通造成的。我想,如果我與奶奶溝通溝通,說不定我們彼此都會嘮叨了,“睡晚了,明早起不來。”
我順從照辦了。
躺在床上,我感想萬千。我覺得有家長真好,只要你與他們溝通就行了。
將心比心的,總是要求家長理解的孩子,為什么不去體諒自己的家長呢?你會發現他們理解你其實比你理解他們更多。只要你與他們溝通就行。
我們總是一味的要求家長,卻很少指責自己;會索取,卻很少付出;只會出口傷人,卻不懂得關愛親人。心與心是相通的,只要我們相互理解交流,你就會找回失落的愛,你才會發現家是最幸福的港灣,親人是你快樂幸福的臺階!
讓我們搭起一座心靈之橋吧!去感受去體諒去溝通,相信你會找到快樂
八年級作文 篇5
開學第一天,我萬萬沒有想到,今天開學典禮,開學第一天就進行開學典禮!
下車后,我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了,石碑上寫著“刀剪劍博物館”,我就想:刀剪劍刀剪劍…該不會是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧?反正現在不知道,進去再說。
進了博物館,我最先看到了刀和劍,時間上最早的刀是石刀,就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖,就成了最早的石刀,后來人們發現了鐵,就用鐵來做刀嗎,到了那個時代,人們發明了劍,劍和刀有什么不同點呢?劍是雙刃的,但刀只是單刃的。再后來,人們發現了青銅,就把它燒成液體,放到一個容器里,等青銅重新變回固體的時候,就成為了刀、劍、剪或一個藝術品。
進了傘博物館,我見到很多很多傘,太多了,我不能全部都說,但我印象最深的.還是要說一下,我印象最深的傘是特色傘,有擋風傘,擋風傘一邊大一邊小,可以完全擋住風;有避暑傘,避暑傘可以擋住大部分的紫外線,傘的頂上還有一扇風扇,傘把有個開關,開,風扇就,關,風扇就停。
出來的時候,我才解開這個“謎”,刀剪劍博物館是介紹:刀、剪和劍的歷史博物館,今天的收獲真多呀!
八年級作文 篇6
一天,小靈通乘飛機去無名國旅游。一上飛機,小靈通就迫不及待地向空姐打聽:我們去的地方為什么叫‘無名國’呢?空姐笑著說:說來有趣,這個國家的人全都叫一個名字—無名氏,所以這個國家就叫‘無名國’了。你是不知道啊,這個國家山清水秀,風光秀美,老百姓也是安居樂業,那兒的小吃更是令人垂涎,但是那兒的生活秩序實在是
太亂了,所以到現在為止,那兒的旅游業一直沒有發展起來。小靈通張大了嘴巴,疑惑地聽著,對這次的無名國之游,更加充滿了期待。
走出機場,小靈通就上了一輛出租車。一上車,他就向司機打聽哪兒的美食最好吃。司機師傅說:這座城的東南角有一座無名氏酒樓,那兒的飯菜做得最地道,保管你吃了還想吃。算了吧,還是我帶你去吧,我們這兒的酒樓都叫無名氏酒樓,你也分不清楚。
二十分鐘后,小靈通走進了無名氏酒樓。他在桌前坐下,然后朝著里面喊:服務員,服務員,居然沒有一個人理睬他;他想了一想,又朝里面喊:waiter,waiter,還是沒有人理他;他轉念一想,又朝里面喊:小二,小二,還是沒人理他;他氣極了,大聲喊道:無名氏話音還未落,就擁上來十幾個服務員,把他圍得水泄不通。終于在一片吵鬧聲中點上了幾道當地的特色菜,小靈通美美地飽餐了一頓。味道還真是不錯,回去后一定要介紹給自己的親朋好友,讓他們也來飽飽口福。哎,可惜啊,這兒的人都叫一個名字,實在是太亂了,我得向皇上提提意見去。
走出酒樓,小靈通又上了一輛出租車。他讓司機把他帶到了金碧輝煌的皇宮前。通報過后,皇上接見了他。小靈通先是對無名國進行了一番夸贊,說得皇上神清氣爽,得意洋洋的.,接著就用他的三寸不爛之舌,侃侃而談,指出了大家共用一個名字的種種弊端,更不利于本國旅游業的開發。接著向皇上建議,按戶籍分配給每戶人家一個姓,名可以自己取。比如姓金的一家人,可以叫金銀,金財,金寶等等。皇上聽了大為贊賞,決定臨時聘用小靈通為戶籍管理處部長,全權處理無名國改為有名國的一切事宜。
小靈通開始了忙碌的工作,他絞盡腦汁,把王、李、張、劉等400多個單姓都用上了,還是不夠,又用上了諸葛、夏候、歐陽等復姓,總算給無名國的人,都取上了稱心的名字。
三個月后,小靈通乘上了回國的飛機,他又遇到了來時的那位空姐,他饒有興致地向她介紹起了他在無名國的奇妙之旅。
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