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三年級(jí)的作文300字集錦4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課，只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧�！闭f完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無奈地說：“你們只能看著我了�！闭f完，咬了一口餅干，問我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地夸贊我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng)：大家每人咬一個(gè)東西，誰咬得像，誰就贏！
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒，決定就咬個(gè)裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的`帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干，這可怎么辦才好的時(shí)候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂了起來，像是心里開出了一朵花。
到了展示的時(shí)候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂無處不在。
三年級(jí)的作文300字 篇2
下課了，操場(chǎng)上又成了同學(xué)們歡樂的海洋。但與往日不同的是有很多同學(xué)聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停地在那一躥一躥地跳著看，出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去，當(dāng)我到宣傳欄那時(shí)，同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我，我的同桌過來說：“你真了不起�！庇钟幸粋�(gè)尖子生來說：“你真令我刮目相看��！”我被他們說得滿頭霧水。后來，同學(xué)帶我去看宣傳欄上的.內(nèi)容。我不由得大吃一驚：“這，這不是我在美術(shù)課上畫的畫嗎？怎么會(huì)在這里？還獲得了個(gè)‘二等獎(jiǎng)’”。當(dāng)我還沉浸在獲獎(jiǎng)的喜悅時(shí)，老師走了過來說：“你原來是個(gè)畫畫天才，真沒想到若不是這次繪畫比賽選中你的畫去參賽，還獲了獎(jiǎng)，讓我們看到你的天賦，不然可埋沒了你的才華�！蔽艺f：“并沒有天才，只有努力挖掘，屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，終究會(huì)挖出來�！崩蠋熀屯瑢W(xué)聽了我的話都笑了點(diǎn)了點(diǎn)頭。日記日記
事后，我想了想覺得這應(yīng)該是我今年收獲的最好的驚喜了吧。這驚喜來得讓我措手不及。
三年級(jí)的作文300字 篇3
當(dāng)你做作業(yè)時(shí)，你還會(huì)因?yàn)樽瞬徽_，傷到眼睛而煩惱嗎？你還會(huì)因?yàn)榕龅诫y題而絞盡腦汁嗎？你還會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的變換影響你做作業(yè)的速度嗎？現(xiàn)在就由我來介紹一下未來的書桌，將上面的煩惱一一解決！
未來的書桌是一個(gè)“護(hù)眼” 專家，每當(dāng)我們做作業(yè)超過了一個(gè)小時(shí)之后，它就會(huì)自動(dòng)變成一片大森林，使你眼前充滿了了清涼舒適的綠色。它還會(huì)幫你做眼保健操，再配上高雅舒緩的`音樂，讓你的眼睛得到充分的休息。
未來的書桌也是一名“教師”，當(dāng)你碰到不會(huì)的難題時(shí)，它就會(huì)發(fā)出聲音教你正確的方法，而且還會(huì)舉一反三，直到你弄懂為止。
炎熱的夏天，你是否覺得全身冒汗？寒冷的冬天，你是否覺得手會(huì)顫顫發(fā)抖，從而導(dǎo)致字寫得歪歪扭扭，做作業(yè)的速度大大減慢？不用怕，未來的書桌是一個(gè)“調(diào)溫”高手，它可以根據(jù)春夏秋冬的變化，改變周圍環(huán)境，來調(diào)節(jié)溫度。讓你在一個(gè)最舒適的環(huán)境下愉快地學(xué)習(xí)。
小朋友們，你們想不想要一張未來的書桌呀？
三年級(jí)的作文300字 篇4
在紅山動(dòng)物園春游時(shí)，驚險(xiǎn)的一刻就發(fā)生了。
大家站在那兒等待著。只聽見別人急促的跺腳聲，和一個(gè)焦急地聲音：“煩死了啊！那么慢，本來還想好好的刺激一下。誰知道怎么回事！”但與此同時(shí)，還傳來興奮地大叫：“海盜船最好玩，哦！哦！玩也玩不膩，哦！哦！等多長時(shí)間也不煩，哦！哦！”那些膽小的`人，早就躲到隊(duì)伍后面了。
時(shí)間一分一秒的過去了，海盜船也漸漸地停了下來。我們班的同學(xué)全都沖上了海盜船。剛踏上去，有的淘氣包就忍不住蹦蹦跳跳。潘淮齡非常害怕，就緊緊拉著袁寧的手不放，還直打寒顫：“袁寧，救救我吧！”別看周雪純一臉嚴(yán)肅表情，她其實(shí)很擔(dān)心機(jī)器出故障，下不來了呢！
一會(huì)兒，海盜船漸漸動(dòng)了起來，大家都抓住了扶手。咦！平時(shí)像有多動(dòng)癥一樣的田宇辰怎么抓著扶手一動(dòng)不動(dòng)的望著腳下？哦！原來旁邊的一個(gè)同學(xué)說：“眼睛一直往下看就不害怕了。”這時(shí)，興奮過度的吳雙向著下面揮手，還叫道：“下面的朋友，你們好！”有幾個(gè)同學(xué)害怕的都哭了。李老師對(duì)他們揮揮手，像是在安慰：“不要怕！沒事！”
慢慢的，海盜船平息下來。膽小的同學(xué)也擦干眼淚。大家下來后，有的對(duì)我說：“張漪，太刺激了！你沒玩真可惜！”
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