六年級的作文【優選15篇】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文1
隨著嚴冬的告別，春天已經漸漸的、不知不覺的到來了。可是，我到現在還未見過預報春天的春雷。
春雷，你是春姑娘的使者，你帶著春天的喜訊，風馳電掣般地朝向大地撲去。
記得去年三月份的時候，就有一次春雷來過。那時，閃電像一顆照明彈似的，劃破了黑壓壓的天空，喚醒了正在冬眠的天地萬物。
接著，春雷“咚咚……”地打了起來，像是一位著名的鼓手所創作出來的.鼓聲。
“沙沙沙……”，一粒粒豆大的雨點從天上飛快地跳下來。不一會兒雨點已經把干燥的地面打濕了，地面上出現了一朵朵美麗的小水花。草地上，植物們甩動著它們那柔軟的枝條，在雨中歡快地舞著。
春雷，你在那兒？我們早已經醒了，正等著你來預告春天的喜訊，與我們一起習向生機勃勃的春天。
六年級的作文2
在今年的暑假里，我又重新回到了我的老家。
一下車，我便看到了一棵棵大樹肩并肩，一株株小草手拉手。天空湛藍而又深遠，小鳥的歌聲美妙而又動聽。在這里一輛輛私家轎車早已不見了，取而代之的是一輛輛小巧而又精致的自行車。城郊的化工園區早已沒了蹤影，一幢幢高樓大廈也不見了，看到的都是一間間矮小的老樓屋和小平屋。我深呼吸了一口，啊！清醒的空氣直入我的'心脾。
我順著一條田間小路欣賞著四處的風景。一路慢悠悠地走著。一陣風吹來，我腳邊的小草便隨著風扭動著自己纖細的腰，跳起了優美的舞蹈，青蛙和杜鵑鳥也進行了一次唱歌比賽。伴隨著美妙的歌聲，我繼續向前走去，看見了一條明如玻璃的帶子河。我完全沉浸在了大自然美麗的風景中
突然，從遠處的田野里傳來的幾聲犬吠，把我又拉回到了現實。我抬頭看了看火紅的太陽開始西沉，心想：時候不早了，我該回家了。我揮著手，向大自然告別。作文
六年級的作文3
人生難免有誤會。每當被別人誤解，心里總覺得委屈。
那時，我和劉玉鳳在同一個班讀三年級。在業余時間，我喜歡涂鴉。
有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫了“我是混蛋”幾個字。同學們笑著夸我畫的好，我覺得得意洋洋。只有劉玉鳳看到了，說我畫得不好。我白了劉玉鳳一眼，心里感到不快。
老師來了，值日生叫站起來，學生們統一站起來。這時，一些學生沖著劉玉鳳傻笑。
老師在劉玉鳳的背上發現了一幅畫。老師把畫撕下來舉在空中。他厲聲問道：“這是誰干的？”學生們看著老師手里的畫，很多人轉頭看著我。
我被老師批評得一頭霧水，劉玉鳳不理我。同學們也把我當成“搗蛋鬼”。
原來是他的`惡作劇。
六年級的作文4
告別威風凜凜的寅虎，就在迎接乖巧可愛的卯兔了。來到大街上，到處都掛滿了兔子、對聯、紅燈籠、中國結……
我們決定到鄉下奶媽家去過年。當天，我非常盼望夜晚的.到來，可現在還是白天呢，看樣子我是在做白日夢。
經過幾個小時的等待和刺耳的鞭炮聲后，好不容易挨到了晚上，終于等到來了我心愛的五顏六色的煙花。
煙花點燃后，一束束煙花爭先恐后地噴出來，就像一個彩色的小太陽照亮了半邊天；又像一條彩虹直插云霄；還像一個個小孩的夢想，時紅時黃隨風浮在空中。這時我那不爭氣的哈欠一個接一個的來了，我只好成了它的部下被逼著睡覺了。雖然沒有看到沖云火箭在晚上放會是什么樣子，但我想一定非常好看吧！
新年到了，離新學期也接近了，我一定要好好學習，天天向上，努力學習，步步升高。
六年級的作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時光賽跑》，那時我才明白：“所以時光里的事物，都永遠不會回來了；假若，你一向和時光賽跑，你就能夠成功。”時光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗里溜過；有時他在思考中閃過；有時他在談話中跑過……時光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年。”每個人對時光都有不一樣的.概念。軍人說：“時光就就是勝利。”醫生說：“時光就就是生命。”老師說：“時光就就是知識。”農民說：“時光就就是收成。”商人說：“時光就就是財產。”……
時光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的歲月里，就要爭分奪秒的與時光賽跑。
六年級的作文6
我是我，不同顏色的粉筆，我是粉筆。我在數學家手里用，在老師手里教大家；它已經成為每個人手中的玩具。
我讓自己經歷了一個又一個過程。造我的是——人。
被一輛大卡車運送到一所堆滿了學術書籍的學校后，我被老師抱了起來，我自己主動發出刺耳的.聲音。
然而淘氣的孩子把我捧在手心里，歪著，“咻”一聲我就被扔了出去。就在我要摔倒在地的時候，被一個人抓住了，但是“救命恩人”又把我扔了出去，而且是同樣的動作。“砰”我成了兩段。
下課后，我眼含熱淚看著他們沖回座位，我被一個男人碾壓。夢結束了。
伙計，你創造了我；你讓我變得有用；你迫使我的夢想結束。唉，醒醒吧。
六年級的作文7
窗外，下著小雨。雨滴順著窗戶滾下來。滴答滴答，咕咚咕咚，就像在原本平靜的湖面上激起漣漪。
連空氣都有濕草的味道。我拿著小雨傘來到大樹下，卻看到每一根綠色的小樹枝和樹葉上都覆蓋著小雨滴。他們就像新生的嬰兒，來到這個世界上，睡得很香。和平讓人心安。
草坪濕漉漉的，雨水落在綠草上。草沒有慌張，依然挺直了小小的身軀，默默接受著雨兒的洗禮。他們就像擁抱他們最好的朋友一樣，善良而不排外。
視線轉向街道。孩子們兩頰通紅，頭發上沾著幾滴雨水，兩三個人撐著五顏六色的雨傘一起走著。路上充滿了笑聲。
大人們總是一副凝重的樣子，仿佛總有什么未完成的事情，在這個下雨天，他們匆匆忙忙。最后，只有斷斷續續的.雨點，滴答作響.
我忍不住伸出手，用我的小手掌握住它，然后是雨。一陣涼意從我的手掌上傳來。我心不在焉地看著手里的雨，喃喃地說：“這是夏天的第一場雨。'
又是一個夏天.
六年級的作文8
夏天的夜晚，我在公園散步，調皮的月光從月亮上跑了下來，躺在地上。我在月光下走著，草叢里的昆蟲正開著美妙的音樂會。我往里走，樹上的桂花星星點點，迷人的香氣撲鼻而來。我走到小溪邊，小溪正彈著鋼琴曲，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦。這時，風兒輕輕拂動，細細的`柳葉兒在琴聲中翩翩起舞。
啊，多么美妙的夜晚！被月亮照亮的天空，成了飛鳥的舞臺。他們在被白色月光照射的舞臺上自由飛翔。月亮就像媽媽一樣呵護星星，以免他們的亮光，消失不見。
六年級的作文9
今天，我們小記者去了青島海底世界，它是國家4A級旅游景點。
剛進大門，看到的是一副抹香鯨的骨骼，它非常長，約有7米。拐了一個彎，來到展廳，展廳里展出了很多海洋生物的標本，有千姿百態的珊瑚、形態各異的螃蟹，還有各種各樣的'魚……
到了海底隧道，那里有很多鯊魚，它們以優美的姿態輕輕從我們身邊游過，仿佛伸手可觸。
通過海底隧道，我們來到二層展廳，在那里觀看了《美人魚救王子》的精彩演出。演員們在海中像美人魚一樣游動著，美麗的魚尾在成群的魚兒間輕盈擺動著，演繹著王子與公主的故事。演員們不戴任何氧氣設備，全憑自己的水性，真不簡單。
踏上扶梯，我們又來到另一個展廳，那里有水母、海龍、松球魚、電鰻等。在一個巨大的魚缸里有無數的小魚在游動，魚缸上部有許多橢圓形的小洞，把手放進洞里，魚就咬你的手，癢癢的，舒服極了。
游海底世界不僅開闊了我們的視野，還讓我們學到了許多知識。
六年級的作文10
今天有一個課外寫生活動。預定地點在傾斜的土路附近。出了門，大家一路談笑風生，不知不覺就到了目的地。然而，許多學生仍在努力學習，但他們喊道：“讓我們模仿哥倫布去發現新大陸。”
后來，在一條黃色的石子路上，倚著河，岸邊種著綠柳，被風吹得翩翩起舞。離那里幾十步遠，有幾棟房子，是窮人家的孩子。過去有一片草地，三四間小屋，外面幾棵老樹，地上野花盛開，很可愛。
學生們跑到土堆上，左手拿著畫板，右手拿著鉛筆，低頭唱歌。他們都很活潑快樂。我也隨便畫了一張。當東方蒼白的.天空漸漸增添一層灰色的黃昏時，幾只小鳥飛過天空，展開翅膀，仿佛和同伴一起回家了。這時，我對金軍說：“不早了，回去吧。”我們都回學校了。大部分學生就像愛蜜的蜜蜂，愛花的蝴蝶，依然懷念那里。他們真的很開心，忘了回去。走在河邊，我看到柳樹又低又高，好像在為我們送行。
六年級的作文11
仙人掌雖然沒有婀娜多姿的“身材”，沒有芬芳的香氣，也沒有華麗的“衣服”。我喜歡仙人掌是因為它全身都是寶，不像其他的花，它只有漂亮的“外衣”和漂亮的圖案，卻沒有什么實際效果。仙人掌不能以貌取人。仙人掌可以入藥，可以安神，軟化血管，預防動脈硬化。外用可以止血，防治凍傷。還可以吃，可以做好吃的菜……你看，小仙人掌有那么多功能！我也以此為榮！
我喜歡仙人掌的原因是它有吃苦耐勞的毅力。在炎熱的沙漠里，它就像一個“守護者”，一動不動，不管你的.苦難和烈火，它都是那樣的筆直。
看到仙人掌，我們不得不想到它的吃苦耐勞和堅韌不拔的精神，我們自然欽佩它。也要像仙人掌一樣學會獨立生活。不斷磨練意志；在學習上，要堅韌不拔，敢于吃苦，多學習知識，讓自己成為未來仙人掌一樣的“寶藏”，為社會做出貢獻。
我愛仙人掌！
六年級的作文12
佳木斯今年的第一場雪，我怎能把他忘懷？
記得那一天早晨，天氣驟然變冷，陰云一塊一塊地在天空中移動。到了中午，大片大片的雪花便從天上落下來了。
雪紛紛揚揚地下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風刮得在天空中直打轉。他們無拘無束地游蕩著，大地慢慢地換上了潔白的銀裝。
啊，北國的雪，令人陶醉......
過了一段時間,雪停了,整個大地好像被一層輕紗裹住,又好像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了，佳木斯成了水晶般的.城市。我們走在街上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的松樹上掛滿了雪球，亮晶晶的。遠方一望無垠，潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下，放射出耀眼的光芒。
街上的雪不怎么厚，踩上去發出咯咯吱吱的響聲，構成一曲美妙的音樂。孩子們也出來玩兒了，他們像出籠的小鳥一樣，快活極了。
啊！北國的雪，你的心靈是那樣的潔白，我們忘不了你的美麗，更忘不了你將為小麥豐收作出的貢獻。
六年級的作文13
愉快而短暫的寒假一眨眼就過去了，可那些快樂的事情我還記憶猶新：打雪仗、登山、打電腦、放煙花……。
除夕之夜，吃完晚飯，爸爸一招手：“走，放煙花去！”我連忙拿出我最喜愛的`“夜明珠”，點燃導火線，把煙花對著天空高高舉起，只聽“嗖”的一聲，沖向了天空，漆黑的天空中頓時就像劉謙的魔術，時兒紅，時兒黃，時兒綠，時兒藍……我心里別有多高興了！之后，爸爸又拿來了三根小鞭炮，我把它們排成隊插在雪堆上。爸爸點燃小鞭炮，“呯，呯，呯”一組“連環炮”炸開了，雪花四處飛揚，我也笑得樂開了花。
左鄰右舍看見我們在放煙花，都紛紛出來湊熱鬧。大人們個個樂呵呵，而小朋友們則然而忙著放煙花。我仰望天空，千家萬戶的煙花交錯升起，似流星從天而降，似仙女下凡翩翩起舞，更似繁花朵朵嬌艷無比，整個天空宛如涂滿油彩的油畫。
燦爛的煙花雖只然而曇花一現，但卻永遠“開”在我的記憶深處！
六年級的作文14
炎熱的夏天過了，清爽的秋天來了！她拍打這人們的.家門告訴大家：秋天來了！
我走到小樹旁，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，
樹葉紛紛而落，有的樹葉寶寶穿上了黃的衣服就落下了。菊花仙子，在清涼的秋天里開放了花朵。秋媽媽對楓葉寶寶說：孩子，換衣服了！楓樹寶寶穿上了衣服就飄下來了。
我跑到田野旁，發現稻谷黃了，就像金黃的海洋。秋風一吹，稻谷彎下了腰，好像向我們招招手。
我愛美麗的秋天。
六年級的作文15
我的家鄉景色迷人，物產豐富。一年四季都有美麗的景色，但秋天的景色是最美的！
花園里，花兒們五顏六色，好像一幅美麗的畫卷。摘下一朵花，小心翼翼地拿起藍色的那一朵，放在鼻子前面，能聞到一股清香。微風輕輕地吹過，花兒擺動著身子，好像在跳舞呢！
菜園里，蔬菜們千之百態的，有胖胖的大白菜，有圓圓的土豆，還有長長的瘦瘦的黃瓜，它們好像對我微笑著說“小朋友，歡迎你。”我就去拿籃子，我馬上去摘蔬菜，摘累了，我把一籃子的蔬菜拿回去放在空地里，我又跑到菜園里，走進果園的`大門。
果園里，碩果累累，蘋果紅撲撲的，梨子黃澄澄的，葡萄紫盈盈的……我帶著籃子到了一棵果樹下，我拿棒子打水果，不一會兒，滿滿的一籃水果呈現在我的眼前。看著水果那么新鮮，為忍不住咬了一口，甜絲絲，脆生生的，酸溜溜的。
啊！我喜歡家鄉的秋天，因為這個秋天帶給我豐富的喜悅！
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