六年級的作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文1
海口是一顆中國的明珠，它也是中國最年輕省的省會城市。它座落在海南島的北部。海口一年四季氣候宜人，很涼爽。它擁有藍天、沙灘和陽光，它還擁有熱帶果林椰子樹，故海口也被人們稱為：“椰城”。
海口也是一個濱海旅游的城市。有很多旅游景點，每年都接納大量的中外游客。著名的景點有：海洋公園、萬綠園、火山口公園等等。
海洋公園里有著名的千年塔，很的千年塔，很高很高約有108米。而到最吸引人的綠地是萬綠園，里面是是海口人們的活動中心。每天有大量的人在那里散步、打太極拳、放風箏、騎單車、玩耍等等……萬綠園可以干這么多事情，我有時稱它為“快樂島”。
火山口里有很多座火山，如果你去摸它，就會爆發。地上凹凸不平，好像被火燒過一樣。
每到周末的夜晚，這些著名的'旅游景點會變成人山人海、人流如潮。那里的燈光很明亮，像一串串彩色的繩子在搖晃著。
如果你來到這里，你會被這風景緊緊吸引，讓你久久不忍移開。
朋友們歡迎你們到海口來旅游。你會忍不住說：“啊！海口真是中國南方的一顆美麗的明珠”。
六年級的作文2
今年的暑假真是收獲多多！由于今年的英皇鋼琴考級提前了，暑假的前一個月我每天都要苦練鋼琴四個小時，功夫不負有心人，最后我也以良好的成績通過了。
學而思的數學課對我來說也是一個挑戰。因為班里的.其他同學都是老生，只有我一個新生，老師的課堂進度也好快。第一講我有好多地方沒太聽懂，回家媽媽重新給我講了一遍，我才完全掌握了。第二講是“找呀找呀找朋友”，這標題好吸引人，也是最難的部分，主要是講如何把一堆大的數字加減進行巧算，其中包括“符號搬家”，也就是給復雜的算式加括號或拆括號，讓算式更好算。還有“砍尾巴”、“穿衣戴帽”等等這些讓復雜的算式變簡單的方法。這一講我緊跟老師的思路，生怕錯過老師說的每一句話。
最有趣的是第十講“我是小工兵”，這一講是同學們最喜歡的，課堂也比平時的要活躍好多。學了這一講，玩九宮格和掃雷都太簡單了。
暑假里的每天也有好多作業，也很累，但我還是堅持了下來，也收獲了很多。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，我為自己的努力點贊。
六年級的作文3
今天，我看見地面很臟，就決定幫媽媽掃地。
掃地，是最簡單不過的事了，誰都會，我拿來一把掃帚、一只簸箕，開始掃地。
在掃時，我發現了一個小黑斑點，我來回掃了好幾下，一點效果也沒有。我就用腳尖磨，可是還是一點效果也沒有。我想：有什么辦法讓它消失呢？我靈機一動，說道：啊！有了。我拿來小刀，小心地刮著，黑斑點是消失了，可是我又把我們家的竹地板給劃破了！
又有倒霉的事來了，大點的東西很聽話，進了播簸箕，可頭發和毛茸茸的東西就不聽話了，不進畚斗好像在說：“不進不進就不進，看你怎么辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發上到處都是，地上還沒有掃干凈，反而把桌子、沙發都弄臟了。媽媽見了，就說：“不要毛躁，要有耐心。要從這兒開始掃到那兒。”媽媽指給我看。我聽了媽媽的話，按照媽媽的話去做，果然，毛茸茸的`東西和頭發不到處飛了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一點一點地拿下來，放到簸箕里了。
地也掃完了，“我勝利了！”我不禁在心理歡呼起來。我看著干凈的地面，滿意的笑了。媽媽看了說：“只要下了決心，事情一定就能做成。”我使勁地點了點頭。
六年級的作文4
又是一個霧蒙蒙的星期一早上，我們學校又要舉行升旗儀式了。
無線電練習的鈴聲一響，學生們迅速從樓梯間涌出，陸續聚集在操場上，迅速站了起來。“標志出。”值班老師用清脆而威嚴的聲音下達了命令。我看到旗手舉著國旗，旗手緊跟其后。“升國旗。”值班老師又下了命令。我看到五星紅旗緩緩升起，所有的同學都手牽著手，高昂著頭，給少先隊員舉行了一個團隊儀式。過了一會兒，《義勇軍進行曲》又發布了。所有的老師和學生都大聲唱歌。雖然聲音不是很大，但無論是聽到還是唱出來，都感覺它響徹云霄，驚天動地。
升旗儀式雖然短暫，但我的心又一次被震撼了，我又一次想起我們中國的兒女們為革命事業獻出了自己的`頭顱和鮮血。我迫不及待地用一點點紅布代替我的生命，這是一面五星紅旗，讓他更加輝煌，哪怕是一點點。
六年級的作文5
草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣。花兒也開了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。看那白色的綿羊，悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原先是有農家在做飯呢！
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家在吃晚飯的'情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人一齊，匯成了一幅自然，和諧的自然風景畫。
房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。然后花叢中有一條彎彎的小路，像一條長龍，美麗極了。
六年級的作文6
5月23日天氣晴朗、陽光明媚、春風拂面，我和老師、同學們一路歡聲笑語來到了南昌VR元宇宙基地，開啟今天的研學旅程。
我們去參觀了蔬菜基地。里面的蔬菜葉子顏色各異，有紫紅的、深綠的、嫩綠的。蔬菜架上結滿了長長的黃瓜和小辣椒，看著十分新鮮。還有好多五顏六色的西紅柿，像一個個紅燈籠掛在樹枝上，漂亮極了。然后我們又走進草莓園，里面全是小小的草莓，紅彤彤的，還有一股淡淡的清香，看上去就很好吃、很誘人。讓人吃驚的是，種植這些蔬菜和水果竟然都不需要水和土，全靠一根根管道來運輸養分，用手機或電腦就可以完成操作，不用那么辛辛苦苦去澆水施肥。科技的`力量真是太神奇了。
這次的研學游讓我們知道了科技可以創造綠色，讓我們的生活變得更美好。
六年級的作文7
“五、四、三、二、一！”這是在做什么呢？原來，教室里正在進行一次熱火朝天的掰手腕游戲。
只見小紅和小軍開始掰起了手腕：兩個人的臉都憋得通紅，牙齒發出了“嘎吱”的聲音，把吃奶的勁兒都使出來了。他們倆都屏住了呼吸，生怕喘一口大氣就輸了。他們的手緊緊握在一起，各使各的.勁兒，誰也不讓誰，掰的是不可開交，連手都好像只認準了一個目標，就是只想扳倒對方。
倒計時開始了，在最后一秒的時候，小軍集中發力，頃刻間力挽狂瀾掰過了小紅。
臺下的小觀眾們頓時歡呼起來。小軍非常得意，眉飛色舞地快蹦跶到課桌上去了。可小紅卻高興不起來，愁眉苦臉地眼淚都快掉下來了。真是有人歡喜有人愁啊！
這真是一次激動人心的比賽！
六年級的作文8
昨天回來的路上，小臭臭就說他們老師的嗓子啞了，要給老師一些潤喉糖。吃了晚飯之后，一向懶得出門的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買潤喉糖！
今天上午，收到老師的短信時，我一時還有些意外，不知道有什么事需要老師這樣突然地發來信息。打開之后才想起，小臭臭應該是把潤喉糖交給了老師的。老師的信息是向我表示謝意的，感謝我們“教出這么棒的寶寶”，我很高興，也有些失落。
記得昨晚，買回潤喉糖之后，我跟爸爸仍在議論關于小臭臭要給老師買潤喉糖這件事情，我無比感慨，小家伙留心了老師的嗓子，卻沒有發現媽媽的嗓子也已經啞了很久，甚至在我們談論時，小臭臭似乎頗為詫異地詢問：“你的嗓子也啞了啊？”
最容易被忽略的，大概總是離得最近的`人或事吧？爸爸媽媽近在身邊，不用刻意，也總在那里，每一分，每一秒;而老師，或者其他的什么人，卻不能總等在那里，一個不留神，他們，可能就走了，也難怪，需要多一些時間和精力去關心，去關注。
但我仍然為小臭臭的這份細心和愛心而感動，我很高興，看到他懂得關心身邊的人，即使那個人不是我。
六年級的作文9
碧水荷塘美景如畫，有翡翠般的湖水，清雅的櫻花，結構奇特的亭臺樓閣，但最令我陶醉的，還是碧水湖邊的那片竹林。
這些竹子有淺黃的，有翠綠的，還有一些仿佛披上白霜，他們就像是一個和睦的大家庭，緊緊挨在一起，親親密密，個個精神抖擻。
竹子高大挺秀，竹葉仿佛一個噴香的雞爪，又像是一把展開的扇子，還像一雙張開的小手。竹葉的顏色也各不相同，黃的、翠綠的、深綠的。一陣微風吹來，竹葉左右搖擺，互相說著悄悄話，還有一些新出的嫩葉經不住風姐姐的推搡，掉進了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的魚兒還以為是掉落的小船哩！
陽光懶懶地透過竹葉，散落在底面上，而竹干和竹葉因為陽光的照射，顯得更加富有生機。
雨后的竹林更顯得蒼翠欲滴，正是因為受了雨妹妹的洗禮，洗去了它們身上的灰塵，深吸一口氣，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。
無論是陽光照射下的竹子，風中的'竹子，還是雨后的竹子，都是那么生機勃勃。有一首《風竹》正是這樣贊美竹子的“細細的葉，疏疏的節。雪壓不倒，風吹不折。”
碧水湖邊的那片竹林令人陶醉！
六年級的作文10
我有一個關心、疼愛我的媽媽。我的媽媽長得胖胖的，身高一米六一雙炯炯有神的眼睛下面是一個大大的鼻子，最重要的是她有一雙勤勞、靈巧的手
記得三年級寒假的一個夜晚，我突然感冒發燒，雖然外面寒風呼嘯但是媽媽背起我就往醫院跑。醫生看后馬上給我掛起了吊針。直到打第二瓶藥水的時后我才逐漸清醒過來見我醒過來媽媽輕輕對我說：“星星，剛才你發高燒昏過去了你知道我有多么擔心呀”！話音沒落，媽媽的眼淚也流了下來。這時我體會到有媽媽的愛是多么幸福啊！
母愛是偉大的。母愛是寒冷中的`一床棉被讓我感受到溫暖。母愛是風雨中的一把傘，為我遮風擋雨。
媽媽的文化水平并不高，但是她的說服能力很強。一次我不想去興趣特長班了。媽媽說：“怎么不去了”？沒心情去我說。媽媽說：“十幾年來我含心茹苦把你養大，又把你送到學校讀書，為了什么，不就是為了讓你考上好大學找一份好工作成為對社會，對國家有用的棟梁之才嗎”？媽媽的一番話使我感到很慚愧，并決心今后要努力學習。
媽媽您的一句句話語，一句句教導我都銘記在心中。
六年級的作文11
未來的學校環境和現在一樣很優美，不像以前的學校只有操場，它里邊還有溜冰場，游泳池，生物園，音樂廳…等等！讓我們充分往各方面發展，我喜歡的還是音樂廳，每天放了學還可以和同學去唱歌放松一下，還可以舉辦音樂會。
那未來教室的桌子就更高級了，這些桌子不是用木頭做的，而是用玻璃做的，有的人會擔心玻璃一不小心摔碎了怎么辦？其實你不用擔心，這種玻璃很結實，并且還有個功能：它能根據每個同學的身高而升降。教室里的白板也很先進，老師只需要把課程表輸入進去，用手機傳送課件，設置好時間，自動就會彈出相應內容。下一節上課時就不用再插U盤找課件，這會節省很多的時間。
未來的教學方式也很特別，我們不像以前一樣，一排排的做，而是圍成一個大圓圈，老師在中間，我們每個人都會有一臺筆記本電腦在操作，遇到困難時可以請教老師每天的作業就在當堂完成。剩余的時間，可以自由安排，這樣就可以做自己想做的.事情。
我們還可以在學校的花園里種一顆自己喜歡的花或植物，并定期澆水，后開展一個“自己種植成果展示大賽”選出名次頒發獎章！
我想我們的學校在不久的將來也變成這樣，該多好啊！
六年級的作文12
同學們，在你的成長經歷中，書就像朋友一樣陪伴在你的身邊，與你發生了無數個故事，有時因書得福，有時因書惹禍，有時因書流淚，有時因書憤怒
讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。
古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的`營養，充實了自己，豐富了課余生活。
讀書的樂趣很多，但也不能一味的死讀書.記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》，從中明白：讀書是一件好事，樂趣多多，但更大的樂趣在通過實踐加以吸收和熟悉之后,那真是一種收獲和享受。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量，讀書給我的最大東西是：智慧，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書沒樂趣嗎？
六年級的作文13
教室里，許多人排著隊在上講臺，這是在干什么呢？噢，原來是在交錢。這錢今天新華書店可是要來拿的。
我拿著錢，也上去了，交了以后，就回到座位上去讀書了。
過了一會兒，我聽見老師在說話，我以為老師要上課，停止了讀書，抬頭一看，原來老師只是在跟小楊說話：“小楊，不應該哦，全班只有二人沒帶，你卻是一個，而且你還是班長。這錢我先替你交上吧，讓別人再來拿一次不好。”語氣雖不重，但意思很明白，我和小陳聽了，趕緊湊足了三十元，給小楊應急。然后，我看見小楊眼睛紅了，里面閃著淚花，她哭了。也許是因為感到不好意思，也許她以前沒被這樣說過，不管是什么原因，一個不大愛哭的人哭了。
是啊，如果你去參加一個團體活動，說好八點要出發的，而你卻遲了半小時，是要別人等你嗎？還是把你拉下他們先走呢？
老師曾說過：不要因為你一個人，而去連累一群人。在做任何事情的時候，要多為別人想一想。也許我并不是這樣一個人，每個人也不是生下來都這樣的`，不過，我會盡力去做這樣的人，小楊也會是這樣一個人的，因為她哭了。
六年級的作文14
我的同桌凡靜太“傻”了，我真不敢相信世界上有這么“傻”的人。
就說那天早上吧，我和凡靜起床都很晚，當然上課遲到了。不用說，準得吃一頓“訓面”。我們倆幾乎同時來到教室門口，面對神色嚴厲的老師，我假咳了一聲，說∶“我……病了，本不能來……怕缺課，就……”老師臉上陰云散了。還表揚我帶病上課精神可貴，就讓我進了教室。凡靜卻說：“老師，我睡過了頭，醒來天已大亮，這才來遲了。”老師大聲呵斥：“你只知道睡懶覺，回座位上去寫檢討！”
放學路上，我對凡靜說：“你真傻！就不會編個理由？挨批評活該！”凡靜放慢腳步對我說：“事實是那樣的`，為什么要說謊呢？欺騙別人就是欺騙自己！”
我反復想著凡靜的話“欺騙別人就是欺騙自己”，心里變得不安起來……
六年級的作文15
我馬上就要小學畢業了，在我的小學生涯中，我遇見了許許多多的老師：善解人意的耿老師，年輕漂亮的楊老師，活潑可愛的魏老師……但在這么多的優秀教師中，我最敬佩的還是我們班的班主任余老師。
雖然我與余老師相處的時間只有一年，但她的優點卻都讓我敬佩。余老師雖然個子不高，但教學一絲不茍；余老師說話和善，但教育我們卻嚴厲認真。余老師非常愛我們，每次一見到我們就精神十足，余老師對待我們甚至比她的孩子還要親，就像我們的媽媽……
余老師很少發脾氣，卻同樣讓我們心服口服。當我們取得成績時，余老師會和我們一樣興奮；當我們遇到挫折時，余老師會鼓勵我們迎難而上……記得今年的運動會，當我跑完800米的時候，余老師緊緊地把我摟住了，霎時間我感到渾身溫暖；當有人沒有取得成績的`時候，余老師也會鼓勵他（她），告訴他（她）不要灰心，爭取下一次取得好成績。
余老師在上課也很有一套，她會把每一名同學的心領進課文，讓我們聽得津津有味；她會把課文講得有聲有色，好像課文中的東西就立在我們眼前……
這就是我最敬佩的老師——余老師，我決定在臨近畢業之際，在此祝福余老師：
健康快樂，永遠年輕！
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