二年級作文300字

二年級作文300字[熱門]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

　　每個人都會有崇高的理想，希望長大以后能夠成為一名教師，醫生或畫家……，當然我也不例外。

　　假如我是一名教師，我會像蠟燭一樣，竭盡我的全力教會學生學習，教會他們做人的道理。我會平等地看待每一個學生，即使學生犯了錯，我也不打罵他們，而是像媽媽一樣耐心地教育。

　　假如我是一名醫生，我會憑我高超的技術，努力救治每一個病人，哪怕還有一點點希望，我了不會輕易放棄。我會認真對待每一個病人，即使是一分錢沒有的窮人，我也會一視同仁。

　　假如我是一名警察，我會練就一身的本領，像黑貓警長一樣，認真履行自己的職責，為了大家的.安全，我夜以繼日的工作著，一刻也不放松，無論是誰危害了別人，我都不會心慈手軟。

　　怎么樣，我的工作還不錯吧。

二年級作文300字 篇2

　　人物外貌描寫

　　1、教學目的：讓新二年級的學生了解怎樣去觀察身邊的人物，學會了解人物外形特征。

　　教學難點：自我介紹時每個人都介紹怎樣的自己，加形容詞說說怎么樣的自己。

　　教學重點：主要是讓孩子對大家都有深刻的印象，認識班級里的'每個同學。

　　2、（1）、課程導入：以老師為中心，了解大家都是什么樣子的（外形描寫）如：她有高高的鼻子等。

　　（2）、了解了老師，我們一起了解一下自己吧，首先，進行與眾不同的自我介紹。（師生互動）

　　（3）、介紹自己比較熟悉的人物，如：爸爸媽媽。

　　3、練習階段

　　把剛剛我們說的，看見的，描寫下來。如：她有一雙大眼睛，小嘴巴等。

　　進行三到四句的句子練習，了解在作文中什么事句子。

　　布置作業：

　　回家悄悄地觀察并記錄下來。爸爸的鼻子，眼睛。

二年級作文300字 篇3

　　在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過有一件事，只要想起來就令我發笑。那就是“護蛋行動”了。

　　有一天，品生老師說，要我們每人帶一個雞蛋，看誰的雞蛋明天還沒有被碰碎，那誰就是贏家了！

　　到了第二天早上，我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護自己的.雞蛋，使它不被碰碎。

　　“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒碎！”我高興地跳了起來。第三節課下課后，大多數同學的蛋都碎了。我問了下許盛磊，他說他的雞蛋還沒到學校就“完了”！我們都開懷大笑起來。

　　終于等到了最后一節課，做完眼保健操后，大家紛紛把自己的雞蛋拿出來，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒碎！”

　　放學的時候我聽到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎么會這樣！”我又要哭又要笑啊！原來雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！

　　這件事是不是很有趣啊！

二年級作文300字 篇4

　　在生活中，美是無處不在的。

　　春天來了，鳥語花香，萬物復蘇，大地變得五彩繽紛，這一切都是美的`創造；一個孩子在下雨天把自己的傘借給別人，這也是一種美；一棵小草在石縫中頑強生長，這種精神也是一種美的精神……

　　當然，要發現美，就必須要一雙挖掘沒的雙手和一雙看見沒的眼睛。

　　“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”這是季節美；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是景物美；“人歸落雁后，思發在花前”這是鄉情美。

　　如今社會壓力繁重，已讓我們身心都變得憔悴不堪，為了減輕自身負擔，讓我們在此呼吁，生活中處處有美，讓我們一起去發現美，學會懂得放松自己，為自己打造一個充滿美的世界。

　　總之，生活中處處有美，而真正的美就在我們心中。

二年級作文300字 篇5

　　有一天，我坐著一艘飛船要到月球去，飛船半路出了故障，失去了控制，它到處亂飛。我迷迷糊糊中不知道它飛了多久，終于著陸了，飛船飛到了一個不知名的星球。我下了飛船發現當地的外星人正在舉行派對，我看到他們很害怕，我擔心他們把我給“咔嚓咔嚓”了。

　　可是事實出乎我的意料，在剛接觸的`時候，他們也是同樣怕我，原來我們都“怕”對方的。但當他們知道我們一行人是地球人之后，他們對我們很友好，也十分熱情，原因是在很久以前地球人曾幫助過他們。原來宇宙這個大家庭中的生靈都懂得知恩圖報的。

　　外星人先帶我們參觀了他們的家，我們大家都是大開眼界；又安排了豐盛的晚餐，也都吃的津津有味。晚飯后他們又給我安排了一個獨特的房間，當我走進去，沒想到里面有張造型像外星人的夢思床，我躺在上面回想著今天的奇妙遭遇，也回味著美味的晚餐，不知不覺進入了甜蜜的夢鄉。

　　第二天早上醒來，我們的飛船修好了，我也可以繼續自己的月球之旅了……

　　哈哈哈，告訴你們實話吧，這是我做的一個夢，我希望自己長大以后，真的有能力有機會到外星去探險。宇宙這么大，我想去看看。

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