小學四年級作文[集錦6篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
大家初看到這個題目一定會對我姥爺的愛好有了大致的了解吧!沒錯,我的姥爺就是這樣一個很愛喝酒的人。無論是啤酒還是白酒他都是來者不拒。 姥爺平時愛穿深色的衣服,他的肚子很大,你輕輕地敲一下,就會發出“砰砰”的.聲音。他的臉上戴著一副老花鏡,姥爺額頭上的幾道皺紋在他的臉上留下了是歲月的“滄桑”。 有一次,媽媽給姥爺買了一瓶價值200元的白酒。我滿以為姥爺會美滋滋地喝上幾口,可沒想到姥爺一眼不看也沒瞧就說;“這種酒不好喝 “。說什么也不肯喝一口。最后媽媽只好說“爸,這個瓶是我買的,可這里面的酒是我把咱們家的酒倒進去的”。姥爺聽后半信半疑的喝了一杯,這才解了圍,200元才沒“下水”。 別看姥爺愛喝酒,可對我的照顧卻無微不致。無論刮風下雨他都早上按時送我上學,晚上他很早就去接我放學。天冷了, 姥爺告訴我要多穿衣服····· 啊,姥爺我不會辜負您對我的期望,我會用優異的學習成績來報答您。謝謝您,我親愛的姥爺!
小學四年級作文 篇2
我的媽媽是家庭A級“麻雀”冠軍,每天都唧喳得要死。但這也變成了我的一種習慣。
我的媽媽她長有炯炯有神的眼睛,瓜子臉,在眾人面前,她展出了慈祥、和藹的一面,在我的面前卻展出了“母老虎”這一面,但有時候也會對我挺和藹的。
她每天都像定時鬧鐘一樣,到了一定的.時間,就會說一樣的話。我都要被“麻雀”冠軍給煩死了。
家庭A級“麻雀”冠軍開始工作了。早上六點鐘一到,我的鬧鐘響了,媽媽這只“麻雀”也響了:“起床了,兒子,快點。”媽媽這只“麻雀”又開始叫了:“上學去了,要整理的東西整理好,紅領巾、小黃帽別忘記了,學校里要聽老師的話,好好學習!”放學回來,媽媽又要開始說了:“兒子,肚子餓不餓啊,我有東西幫你蒸著,你慢慢地去吃,吃好記得要寫作業,別玩了,寫完再可以玩的,寫作業的時候,記得把頭抬起來,離本子一尺距離,好好的寫,字寫端正······”真是沒完沒了。現在好了,媽媽去了大連,家里沒了這只家庭A級“麻雀”冠軍,好冷清啊!
媽媽—家庭A級“麻雀”冠軍你什么時候才能回來啊!
小學四年級作文 篇3
有一天,陽光明媚,調皮的小貓去河邊的青草地上玩耍。小貓正玩著的時候,它看到不遠處的`小河里面有一群魚在快活地游來游去,小貓跑過來看了看河里的魚兒,口水都流出來了,心里想:“能捉到幾條魚就好了,回家就可以飽餐一頓了。”小貓越想越想吃魚,小貓等不及了,只聽“撲通”一聲,小貓就跳到河里。下了水小貓才想起自己不會游,就大聲喊:“救命啊!救命啊!”正好被在水里散步的鵝姐姐聽到了。白鵝姐姐心里想“是誰再喊救命?我要看看到底是誰在喊救命。”
白鵝姐姐順著聲往前走,原來是小貓溺水了。白鵝姐姐把小貓馱到背上,把小貓送到了岸上。
小貓慚愧地說:“白鵝姐姐我再也不碰水了,我知道錯了。”白鵝姐姐說:“知道錯就行了。”
小學四年級作文 篇4
親愛的騰瀟,你好!
媽媽看到你寫的這篇文章,感到你真的很了不起。你能從細微之處,描述奶奶的勤勞能干,善于學習,你也心疼奶奶“辛苦,勸奶奶休息。”你做得很棒喲,值得爸爸媽媽表揚!
但文章也有不足之處。知道嗎,孩子,媽媽知道你非常愛奶奶。但你在文中卻沒有描述奶奶相貌特征的一字一句,更沒有把一件能體現奶奶勤勞能干的事情寫得更具體,更詳細。如果你在這兩點上再動動筆墨,多下點功夫。媽媽相信你更棒的!
騰瀟,知道嗎,上次家長會上,李老師還表揚你,說你每天都在努力寫“博文”呢,還說你文章寫得好呢。兒子,你要記著:可別驕傲哦,要虛心向表現好的'小朋友們學習,爭取更上一層樓。媽媽祝福你,祝福你身邊的那群可愛的小伙伴和你一同:快樂成長!自由飛翔!
永遠愛你的媽媽
20xx.10.29.上午
小學四年級作文 篇5
雪停了,外面一片銀裝素裹,雪給大地鋪上了白毯子,給樓房帶上了白帽子,給小樹披上了白紗巾這是多么寧靜又自然的美景!就在那鵝毛大雪中,一個小弟弟用他的愛心感動了我。這個小弟弟就是我的鄰居。
一天下午,我向學校走,邊走邊吃著香蕉,走過馬路時,我把吃過的香蕉皮向路旁的垃圾箱投去,然后快速的跑向了學校
晚上放學,灰蒙蒙的天空飄下了幾片雪花,我慢悠悠地向家走著,一會雪開始大了,鵝毛般的大雪毫無顧忌的鋪天蓋地的飄了下來,我趕緊加快了腳步向家狂奔,可就在這時,一個拄著拐杖的'老奶奶緩慢的挪著腳步,她前面躺著我仍的香蕉皮,我一下子愣住了,這時鄰居家的小弟弟邊跑邊喊:奶奶別走,你前面有東西,我扶您!這聲音穿破了飄雪的天空,像把利劍穿透了我的耳膜,震撼了我。啊,是那個走路都不是很健穩,也有些走路障礙的小弟弟,一瘸一拐的攙扶奶奶向前走去,我忙拾起香蕉皮,扔到了垃圾箱里,然后追上了他們,一手拉著弟弟,一手拉著奶奶,潔白的雪地上,便留下了我們的腳印。
小學四年級作文 篇6
琳琳我想對你說:“做作業快點,千萬別拖拉了,這樣一點都不好,長大了中學的學科那么多,你做到12點鐘都有可能”。每逢放學回家,一走進家門,就會翻東翻西地找東西吃,媽媽爸爸叫你做作業時,你總說:“等一會吧!等一會,我還沒吃飽呢”。一旦到做作業時,你就像螢火蟲一樣,一會亮,一會又不亮。跑出去跑進來,把我看得頭重腳輕的.,大白天,我就能看到滿天都是星星。直到爸爸再也忍不住時,發出了“河東獅吼”你才會乖乖地去做作業,作業做完時,一看9點40分了。
琳琳我想對你說:“大膽是件好事,你應該去發揚它,但別把它用在不該做的事情上去”。記得有一次,你們陳老師讓你去做國旗下講話,雖然沒有在數千名師生注視著進行講話,做了一次“無名英雄”不也很好嗎?還有一次你去值周,作為值周生有權力去管理自己該管的范圍。六年級有一個大姐姐看見你在旁邊也不做操,你非常生氣,走過去行了個隊禮說:“姐姐您好,我是值周生,請您可以做會兒操嗎?”。姐姐無言以對,只好做操了。
琳琳我想對你說:“你馬上就要升入中學了,可要改掉不愛寫作這個缺點哦!假如你升入了大學,還有寫論文、說明文等文章呢”。大學畢業了學校就會要求你寫篇論文,假如你無法合格,你就無法拿到畢業證,無法拿到畢業證你就無法參加工作……總而言之、言而總之,從小就要愛上學作,要學會“我手寫我心,我心敘我情”。
琳琳我想對你說:“加油,加油,為了美好的明天努力吧”。
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