小學生三年級作文

時間：2024-09-07 17:34:12 三年級我要投稿

小學生三年級作文(通用)

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生三年級作文(通用)

小學生三年級作文篇1

　　今天是一個令人難忘的中秋，上午我和姐姐。爸爸。媽媽一起去逛街，在路上，我們看見一些人敲鑼打鼓，耍魔術，車水馬龍，人來人往，好不熱鬧！

　　一眨眼的工夫，快到中午了，爸爸媽媽帶著我和姐姐回到了家。這時，正好姑爹姑媽也回來了，他們也帶了好多好多的'月餅回來，當時我好想吃呀！

　　不一會兒，就到了中午吃飯的時間了，我看見餐桌中間擺著一個有點像生日蛋糕那么大的月餅。我就問奶奶：“今天家里還有別的客人來嗎？”奶奶說：“沒有了”。我心里想：“還是老規矩，照著八個人來分這個大月餅。”這時，我拿起月餅盒里配的刀具，將月餅整整齊齊分成了八塊，放進每個人的碗里。幾分鐘的時間，就擺了一桌子的菜，我們全家人就高高興興地共進了午餐。

　　晚上，我們全家人又聚到一起，吃著月餅，賞著月兒。此時，月亮周圍云霧繚繞，月亮的臉兒若隱若現。突然，不知道是月兒從云霧里鉆出來，還是風把云霧吹散了，頓時，月亮露出了它圓圓的笑臉，將銀輝撒向大地，多美啊！

小學生三年級作文篇2

　　春，不曾踩在腳下，不曾貼在鼻尖，也不曾順在舌頭，卻在耳旁嘰嘰喳喳，為眼睛涂上了綠色。清早醒來，春的氣息凝結在一起，賜予鳥，神奇的力量，呼朋引伴地賣弄它們沉寂了一冬的喉嚨，恣情的聊起天來。上學的路上，春的氣息彌散開來，全都融在綠色的染缸里。春雨兒鼓起勁來將那份濃濃的綠釀了進去。呀，綠的粉嫩，綠的可愛。

　　春，握在手中的時大多很巧，沒有人會故意把春抓在手中。往往是不經意地揪一片嫩葉放在手心，再隨意扔掉——片刻的春的溫暖卻也實實在在。

　　春，嵌進頭發里需要雨的幫忙。軟如綿，輕如絲。呀。春感覺還會是這樣？在春雨的滋潤下，空氣里彌漫著萬物復蘇的春的`信息。在它的誘導下，就連陌生人的微笑也有了一絲春的感覺。

　　夜晚，看不見春的樣子，春似乎停止了呼吸。不！風在努力，努力傳送春的溫暖。仔細聆聽，小草破土冒出嫩黃的芽尖，這是春的魔力。

　　呼似乎呼出的二氧化碳也被施了魔法，變成了綠色的氧。

小學生三年級作文篇3

　　我是一個愛閱讀和愛養小動物的女孩，我喜歡扎著馬尾辮，我有一雙圓溜溜的大眼睛，下面有一只靈敏的鼻子，還有一張乖巧的小嘴。

　　每個星期六、星期天，我都離不開書，早上吃飯的時候，我也離不開書，早上吃飯的時候，我也離不開看課外書，吃完飯我又開始看，不知不覺中到了中午，我覺得時間過得好快啊，我已經被故事中的情景給入了迷，奶奶叫我吃飯，我都給忘記了，但過了一會兒，我覺得我的小肚子在咕咕的叫，沒有辦法，想把肚子給填飽再看吧，吃過飯我又開始看淘氣包馬小跳，直到看完為止。

　　我還喜歡養小動物，有一次，媽媽到奶奶家抱了一只小兔子，雪白的羽毛，一雙嵌著紅寶石的'眼睛，還有一張三瓣嘴，我非常喜歡它，不停地撫摸著它，我和它很親近，我在網上找到了它喜歡吃什么，愛玩什么。我每天都喂它吃胡蘿卜和青菜，把它喂得胖乎乎的，但是我怕它太胖了又會影響健康，于是我想讓它瘦點，所以每天晚上我都帶它去散步。

　　這就是我，一個愛閱讀、愛養小動物的女孩，你們喜歡我嗎？

小學生三年級作文篇4

　　小時候爸爸媽媽經常教育我不要私自玩水玩火，年幼的我并沒有把這話放在心上，直到發生一件事后我才明白他們說的話多么重要。

　　記得去年冬天的一個星期六，我和幾位小朋友在一起玩，感覺手有些冷，我提議燒堆火暖和一下，于是我從家里拿來打火機，然后從鄰居家的稻草堆抱來一些稻草，撿來一些樹枝堆在一起把火點了起來，撥動的時候把火星撥到稻草堆上。當時我們玩得正起勁，誰也沒有注意到，不一會兒稻草堆燒了起來，火越燒越大，我們都嚇哭了，屋子里的大人們聽見哭聲跑了出來，才把火撲滅，險些把鄰居家的牛棚燒掉。當時媽媽見我害怕，也沒責罵我。

　　第二天媽媽把我帶到她的同事鐘奶奶家，聽她流淚講了自己兒子救火犧牲的英雄故事。那是20xx年11月3日，衡陽衡州大廈失火，她的兒子聶學敏作為消防軍人奉命救火，在救火中因大廈突然坍塌，20名官兵不幸埋進廢墟，英勇獻身。這場火災給國家造成了極大的損失，更給鐘奶奶這樣失去親人的家庭帶來巨大的痛苦。聽完這個故事我也哭了，深刻認識到昨天的行為多么可怕。

　　后來媽媽和老師又給我講了許多消防安全方面的.知識，讓我真正認識到消防安全對我們每個人是多么重要，它直接關系到每個人的財產安全、生命安全和家庭幸福，我們小學生應該時刻把消防安全記在心中，掌握預防火災發生的知識，以及火災發生后的基本處理方法。

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