五年級作文精品8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我們學校門口有一棵大樟樹，這棵大樟樹讓我學會了他那寶貴的兩種品質。
樟樹有頑強的精神。
雖然樟樹并不高，但是它的枝干卻十分粗壯；它的樹葉則是青翠并且稠密，如果站在樹底下，就連一絲陽光也照不到你。樟樹四季常青。秋天，是萬花凋零，百樹落葉的季節。可唯獨這頑強的樟樹，不但不落葉，還能像春天的樹一樣，生機勃勃。冬天，人們穿上了厚厚的衣服，可寒風一吹，還是會瑟瑟發抖。而樟樹卻能挺在這刺骨的寒風之中，就算是下雪了，他也在所不惜。
樟樹還有純潔的品質。
不管是什么樹，它身上總會有兩三種不同的蟲子。可樟樹卻不然，它渾身上下沒有一只蟲子，這是為什么呢？原來樟樹身上有一種特殊的香氣，這種香氣不但香，還能驅蟲。樟樹的'香氣還能永久保持。如果樟樹被砍伐，作為木材，再做成家具，那香味卻不會消失。正因為這樣，樟樹做的家具才不會受蟲蝕，所以樟樹一直是種名貴的木材。
這棵矗立在校門口的樟樹，教會我兩個寶貴的品質：一個是堅強，一個是純潔。
五年級作文 篇2
陽春三月，櫻花朵朵，春風吹拂著千萬條柔柳，到處是鳥語花香萬紫千紅。在微風中翩翩起舞的櫻花小姐，顯得格外美麗，小露珠在溫暖的陽光下閃爍著珍珠般耀眼的光芒，在這樣一個好天氣里，我們一起去涌金公園春游。
一路上，我們的心情像陽光般燦爛，大家開心地唱歌，背著古詩。轉眼間到了目的地，大家迫不及待地坐了下來，我和幾個同學在西湖邊欣賞風景，你看西湖的水面閃著柔柔的波光，岸邊滿是換上新妝的柔柳，如煙如絲的柳枝垂掛在湖中，美麗極了，我們的笑臉就像身邊的桃花那樣美麗，還有一些不知名的小花引來許多色彩艷麗的蝴蝶小姐，它扇動著潔白無瑕的雙翅，在櫻花旁翩翩起舞，大概在贊美淡雅的櫻花……小草散發出迷人的芳香，像一片綠絨毯，我真想上前打個滾，但我并沒有這樣做，因為我生怕破壞了這幅美好的.畫卷。
咦？這石碑浮雕上怎么會有這么多的畫和四字詞呢？噢，原來這些四字詞是：滿山好茶，大媽種茶……一幅就是一首詩，就是一個典故。馬老師領著我們一起認，我發現這些四字詞大都是關于西湖民間傳說的，我們一個個認真地讀石碑上的那些似懂非懂的小楷，這是錢王發兵；百姓助陣；那是十八相送；化蝶雙飛；這又是鎮塔白蛇；那是龍井問茶，就是這么一點點，我們把六塊碑文的浮雕小楷全認出來了，還背下來呢！最多的陳嘉業、朱愷戀、鄭浩然等同學。快的背下了三十多個四字典故呢！讀著，記著，興致盎然。春風中，我們感受春光的燦爛，陽光下，我們沐浴著杭城歷史文化的瑰麗深邃。啊！走進春天，走進第二課堂，我們沐浴陽光幸福成長！
五年級作文 篇3
記憶的長河里，我最珍貴的一段記憶，莫過于小時候和姥姥在一起的那段時光。
我現在已經上初中了，再不是曾經那個還沒上幼兒園，很幼稚的小孩子了，每當我走在鄉下的羊腸小路上，就會想起我的姥姥，想起她那親切的面龐，耳邊想起她溫柔的話語。
記得那是我五、六歲的時候，爸爸媽媽在外地工作，老家只剩我的姥姥帶我，每當姥姥在擇菜的時候，我就會把她擇的菜弄臟，弄亂，在姥姥嗔怪我的時候，我就會偷偷地跑出去，跑去和我的好朋友王坤和苗苗玩，我們會先跑去大叔的商店，去討一兩顆甜蜜蜜的糖，然后一起穿過油菜花地，比誰跑得快，往往是被鄰居家的大嬸發現，然后她會告狀，這時候，我們一溜煙兒就跑了。
有一次，玩著玩著，突然碰到了一只相對于當時的我來說特別大的狗，它齜著牙，咧著嘴地沖我叫，我嚇得魂都沒了，趕緊撒腿就跑，那只狗一直緊追不舍，我一邊跑，一邊大叫救命。記得當時滿臉都是水，不只是淚還是汗，我終于跑到家了，姥姥拿著棍子對狗揮來揮去，那狗似乎想和姥姥決戰，姥姥一棍子把它打跑了。
每到夏夜，我們洗完澡后，都會去門前的橋上乘涼，這是我最喜歡的時刻，因為這時候的'姥姥是最慈祥的，她總會面帶幸福的笑容說：“真好啊！”我當時不懂姥姥的話什么意思，現在懂了，我們活著多好，人要懂得知足。
雖然后來，姥姥得了老年癡呆癥，許多事情都不記得了，但每次我回老家的時候，都會聽到姥姥那親切的聲音，：“小晗回來啦！”我就會撲向姥姥的懷抱。
姥姥走了，是半夜走的，走的時候是面帶微笑的，我明白，她是幸福地走的。
我會永遠記得我與姥姥在一起的那段美好。
五年級作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩表現了新年的一片熱鬧景象，使人回味無窮。
今天，我來到了黃灣，參加了當地的迎春節活動。
一到達活動地點，就發現一個地方鬧哄哄的，圍著一群人，有什么好看的東西呢？我一邊想著一邊擠進人群，踮起腳尖觀看。呵呵，一位大叔弓著步，彎著腰，不停用錘子砸向石缸里的.年糕，他把錘子高高地舉起，然后腳一蹬一用力，把錘子狠狠地砸在年糕上。年糕凹了進去，可不過兩秒鐘，又調皮地恢復了原樣。忽然又來了一位大叔，他快步跑到缸邊，用狗刨的方法，把缸里的年糕翻一跟頭，然后和均勻。兩位大叔就這樣周而復始，一遍又一遍地打著年糕。我看見大叔臉上掛滿了汗珠，臉頰變得紅彤彤的，心想他們一定對自己辛勤勞動的成果感到滿意和自豪。
大約進行了七八個來回，終于打好了，于是他們又馬不停蹄的，像趕場子似的，立刻把軟的熱了的年糕放在桌子上，然后扯著嗓子大聲喊：“吃年糕嘍！吃年糕嘍！”許多圍觀的人們都飛快地跑了過來，呼啦的一下，周圍立刻擠滿了的人。人們爭先恐后，顯然都是為了吃年糕而來的，并大聲喊叫：“給我一塊！”我好不容易搶到了一塊小小的年糕，蘸了糖咬了一口，啊！好好吃啊！
年糕吃在嘴里，甜在心里，表達的更是過春節的喜氣洋洋與勞動人民經過辛勤努力換來的成果，也愿大家吃過年糕后能年年高。
五年級作文 篇5
20xx年的一天，我慵懶地靠在車窗邊欣賞著迷人的秋色。汽車在公路上飛馳，偶爾有一兩片金黃色的銀杏樹葉，如翩翩起舞的蝴蝶飛過車頂。
“哎呀，汽車快沒油了!”媽媽焦急地叫起來。我定睛看去，真的啊，油表指針已經快到“0”了!我望了望車外，只有果實累累的果園，根本看不到加油站。我埋怨道：“明明知道今天要郊游，怎么不把油加滿。這可怎么辦?”“別著急。”爸爸面不改色，仍舊一臉篤定地開著車。
不一會兒，車緩緩地駛進了一座果園。果農們正忙著摘果子，那紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、晶瑩剔透的葡萄……都在果農的手中搖晃著腦袋呢。
車停了，我興奮地跳下車，加入了采摘的行列。爸爸卻一把拉住我，往我手里硬塞了一只小籃子：“兒子，我們只撿從樹上落下來的爛水果。”我張大嘴巴，疑惑地看著爸爸：“為什么?”爸爸神秘地一笑：“先撿吧，一會兒你就知道了。”我無奈地彎下腰撿了起來。
很快，我的籃子里就裝滿了水果。果農伯伯看見了，就把我領到了一臺大機器旁。爸爸、媽媽早就在那兒，正沖著我笑。爛水果被一股腦兒地倒進了大機器的“嘴”里。我湊近一看，乖乖，里面是一個攪拌機。按動開關，一陣轟鳴之后，爛水果立刻都被攪碎了。這是榨汁機?爸爸似乎看出了我的心思，摸了摸我的頭說：“繼續看啊!”被榨出來的果汁順著一根導管，慢慢地流進一個容器里。又往里面加了一瓶特殊液體，一會兒工夫，機器的出水口流出一種帶有水果香味的透明液體。我饞涎欲滴，想接一杯來喝，可爸爸快步向前，一把拎起裝滿液體的桶，朝車子走去。我跟上前去，只見他把液體灌進了車子的油箱里。我驚訝極了，難道……
原來，這是一種新型能源——水果燃料。水果中的'糖可以轉化為一種新型的低碳燃料，它的能量遠遠高出石油。今天，生物燃料勢不可擋地走進了我們的生活。以前被遺棄在果園里的“不合格”水果，如今都得到了充分的利用。水果燃料的應用十分廣泛，除了用于交通運輸，還用于家庭供暖……
啊，水果燃料又清香又環保，真是太棒啦!
五年級作文 篇6
“英國一個小鎮的居民有意考驗魔術大師胡汀尼，讓他在一小時內從帶鎖的牢籠中逃脫。胡汀尼用了兩個小時都沒能打開鎖，但當他精疲力盡靠在門上休息時，門卻順勢而開。原來門并沒有上鎖，而是胡汀尼心中的門上了鎖。”讀完這篇文章，我聯想到以前學游泳時發生的一件小事。
那天，教練讓我們去深水區游泳。雖然我在淺水區一直游得不錯，但畢竟在此之前我從未在深水區游過，怕自己會動作不協調，沉下水。當我走到深水池邊，我感覺自己的`心跳越來越快了。
教練下了命令：“下水！游到對面去！”其他兩個小伙伴都爬下梯子，用力一蹬，往對面游去，就只有我一個人還站在岸上，遲遲不肯下水。
教練走過來，嚴厲地對我說：“快跟她們一樣下水去游啊！快下水！”
我硬著頭皮走到水池邊，可又開始擔心，便往后退了兩步。
教練有點生氣了：“我數到十，你再不下去，我就把你扔到深水池里！”
我一聽，更緊張了。但還是死死賴在岸上，不肯下水。
“……八——九——十！”聽見教練喊出“十”，我一轉身，死死地抱住教練的腿，不讓他把我扔進水里。可我的力氣終究是比不過教練的。他把我拎了起來！天哪，我可不想沉到水底，待在那沒有氧氣的世界！
“撲通！”我被扔進了深水池。剛開始，我有些慌亂，在水里撲騰。但我很快鎮靜下來，用力蹬腿、劃水，馬上又浮了起來。我一蹬一劃，做得協調又麻利，不一會兒就到了對岸。
原來，我并沒有“動作不協調”，這只是我想象的罷了，根本不用那么擔心。
有時候，我們只要，自信一點，勇敢一點，你心里的那把“鎖”自然就會解開。一旦開“鎖”，就能粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。
五年級作文 篇7
我有個好朋友叫楊昕瑞，她特別喜歡彈古箏，古箏就是她的知心朋友。
我和楊昕瑞同住一幢樓，她家住一樓，每當我從她家門前經過，悠揚的琴聲立即從她家傳來
古箏---她的知心朋友
我有個好朋友叫楊昕瑞，她特別喜歡彈古箏，古箏就是她的知心朋友。
我和楊昕瑞同住一幢樓，她家住一樓，每當我從她家門前經過，悠揚的琴聲立即從她家傳來，令我如癡如醉。
有一次，我和她一起在西安參加一次樂器大賽，我們倆演奏的都是古箏，輪到她上臺了，只見她不慌不忙，非常從容、輕松的走上臺，雙手配合協調，神情自然，那優美的琴聲，使人身臨其境，流連忘返。演奏剛一結束，臺下就響起一陣雷鳴般的掌聲，掌聲響了很長時間才停下來。
她喜歡古箏，不僅因為古箏是她的學習工具，還因為古箏是她親密無間的伙伴。當她寂寞的時候，古箏能讓她放松心情、陶冶情操；當她難過的時候，古箏能讓她忘卻憂傷，一展臉上的'笑容；當她快樂的時候，古箏能和她一起分享喜悅和幸福。
她學起古箏一絲不茍，比我學得還快！我比她早學兩年，可我的古箏才學到4級曲就停下了。她卻快我一步已經晉級5級了。
楊昕瑞，我真羨慕你的知心朋友，她不但在你憂傷時給你帶來歡笑，還讓你在舞臺上取得好的成績，我要向你學習，重拾起我那心愛的古箏，堅持學下去，爭取和你一起同臺共奏，演奏出優美動聽的曲子。
五年級作文 篇8
從我8歲的時候開始，就再也不亂花錢了。想知道為什么嗎？我來告訴你吧！
在以前因為我和爸爸媽媽要過好久才見一次面，所以媽媽和爸爸都很寵愛我，所以我花錢。
我記得在六歲那年的春天，爸爸給我二十元錢，（不要驚奇，在我爸爸上班的'地方，一餐早飯錢都要二十元），聽爸爸說，那是我一個星期的零花錢（那時的錢比較多，現在一個星期只有五塊錢）。在那時，我算了一下，星期一到星期五每一天只用兩元，禮拜天，一天用五元。可是，才到星期五，錢就用完了。你猜我買什么了？買吃的，玩的呀！星期六，星期天只好吃飯了。在那里，不知為什么，愛亂花錢的毛病總是改不了。
可在我8歲那年，我卻改了。在那天，我的肚子太餓了，所以就對爺爺說：“爺爺，我給你打工，你給我錢好不好？”爺爺說點了點頭，我又問：“爺爺，那我今天干什么呀？”爺爺笑著說：“你就給我洗衣洗碗吧！”我大吃一驚，長這么大，我還第一次洗碗呢！我洗了好久，也沒有把碗上面的油給洗掉。后來想到了用開水，開水可以把碗洗干凈。洗好碗后，爺爺給我一元。我想洗碗這么辛苦，那爸爸媽媽賺錢，就更辛苦了，想著想著，我就把一元錢存起來了。
從那以后，我就再也不亂花錢了！
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