八年級作文（精華4篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的八年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
在語文課本上得知有個叫“泥人張”的老前輩，捏泥人的手藝相當精湛，但一直無法親眼瞧見。“十·一”期間看了一位老爺爺的彩泥手藝，才深深體會到了我國民間藝術的魅力。
老爺爺看上去早已過了古稀之年，但身子骨卻很硬朗，他坐著個小馬扎在路邊支起個小攤，上面插著五顏六色，各種各樣的彩泥作品，煞是好看，吸引了不少圍觀的人們。只聽得圍觀者你一言我一語地贊嘆著一見見杰作，好奇地睜大眼睛，想看個究竟。
老爺爺可奇怪了，一言不發，價錢只寫在一個小木板子上，旁邊放個鐵罐，這是什么意思啊老爺爺嫻熟地拿出一塊彩泥，不緊不慢地捏了起來。據說這些作品的原料居然是上了色的糯米制成的，這可真是太神奇了！這時，圍觀的人不但沒有減少，反而更多了。各個都目不轉睛地盯著那在手中不停變動的彩泥。那彩泥是從一個小鐵盒中拿出的，揪下一點，放在掌心搓成條，滾成圓，攆成片，在一陣眼花繚亂，目不暇接地操作后，一見作品又誕生了。這是奧運會吉祥物之一的'妮妮，雖然不過六，七厘米，但有板有眼，栩栩如生，引得旁邊人們一陣陣的叫好。
這時，老爺爺開口了：“這些小玩意兒啊，定型后三，五年都不會裂開，老祖輩傳下的手藝不能扔了，但咱也得與時俱進啊！這些福娃就是我老頭子對奧運會的祝福了！”這一番話博得在場所有的人掌聲和喝彩。
接著才知道，原來看好哪個作品，就把錢扔在鐵罐子里，帶走就行了。老爺爺不是為了靠這個賺錢，而是真心希望捏彩泥的手藝可以傳承下去，不會被人們遺忘。后來，老爺爺還說如果真的能那樣，他也死而無憾了。
過了幾天，老爺爺就走了。應該是到別處傳揚著這種民族精神，有了新一代中華兒女的愛國情懷，這一種種令人拍案叫絕的手藝絕不會消失，它們將越來越紅，越來越火。中華民族的傳統民間藝術將會在華夏大地的每個角落都生根開花！
八年級作文 篇2
時光飛逝，歲月如流，轉眼間十六個綠色的春天，十六個燦爛的夏天，十六個金色的秋天，十六個銀色的冬天，十六個少女的夢，十六個花季雨季……已經化為那過往云煙，消失在天際，無影無蹤，沒有人知道她們去了哪里，就像她們不曾出現過一樣，一切一切都像虛幻的夢境，甜蜜而美麗的夢……真希望，永遠不要醒來。讓人沉睡在夢中，永遠的永遠的……
記得小時候{5、6歲時},最大的愿望就是長大，有錢花，想干啥就干啥，不受人約束，多么快樂。后來上了小學，就羨慕起那些中學生來，她們穿的衣服多么時髦，戴的發夾多么漂亮，鞋子多么耀眼，就連笑聲也多么爽朗，我喜歡她們，喜歡她們昂著頭看著天空，一副若有所思的樣子，好成熟好漂亮。
可上了中學，一切都不如想象的那么美好，每天都是做不完的作業，每天面對的都是學校、老師、補習、高考。這時，反而又羨慕起小學生來，羨慕他們的無憂無慮，快樂天真，真的好羨慕。
其實，每個年代都有每個年代的煩惱，一切都不會如我們想象的那么美好，因為上帝總是公平的，得到就必將失去，失去就必將得到，所以擁有的就要好好珍惜，不要失去了才去后悔，到那時一切都晚了。
我認為，我是一個幸福的女孩，有關心我的'爸爸媽媽，有疼愛我的祖母祖父，有姨媽姨爹，有姑姑舅舅，有一群表兄妹，一家人相處融洽，從沒發生過口角，其樂融融。
我信奉的是"知足者長樂",對我來說平平凡凡才是真，人生何必渴求那么多，進一步頭破血流，退一步海闊天空。凡事都要爭第一，那是蠢材。又不是天才，有什么本事跟人家爭，就算得了第一那又怎樣？只有一個名聲罷了。何必了，不如快快樂了活著吧，深深的吸一口氣，然后睜開眼睛，就會發現原來世界多么美好。
是呀，生活在陽光普照的大地，在蔚藍的天空下，在綠色的大森林，在廣闊的大草原上，靜靜地呼吸，多么美好呀。
其實生活就是那么簡單，只是我們少了雙發現生活的眼睛。背景不如人那又怎樣？沒有別人家有錢那又怎樣？活著不就是最大的快樂嗎？何必強求那么多？要求的越多失去的越多，失去了才去珍惜，后悔莫急。世界上有太多的來不及。
也許人生有很多選擇，可有的只能選一次，錯過了就是一輩子的事，所以我討厭后悔，與其想著未知的世界，不如把握住現在，珍惜現在。畢竟我們只有一次選擇。
我喜歡那么一句話"幸福是短暫的，而且還長著翅膀。"
八年級作文 篇3
星期天，我和好友一起去公園玩。我們走到草坪邊，突然，好友大聲喊道：“快來看呀，這里有兩只蝸牛。”我急忙跑過去，仔細一看，嘿，還真是兩只蝸牛。它們正在努力向前爬行，好像不愿被任何人看到它們。我把它們捉了起來放在手心里，它們便像個害羞的姑娘似的把頭縮進了蝸殼了。我把它們放在口袋里帶回了家。
回到家，媽媽讓我拿一袋鹽。我沒注意到蝸牛掉在了地上，就在這時裝鹽的袋子“啪”的一聲破了，鹽灑在了地上，蝸牛一下子化成水，我百思不得其解，心里不禁裝著個大問號：這究竟是為什么呢？
我跑過去問媽媽，媽媽說：“你還有心思觀察這些，誰知到你說的是不是真的？”。
于是我決定做個實驗來研究一下。我把捉到的另一只蝸牛放在桌子上，又準備了一瓶醋、一罐鹽、一罐糖和一瓶白酒。媽媽見了，就好奇地問我在干嘛？我說：“我在做實驗，我打算把醋、糖、鹽、白酒分別倒在蝸牛身上，看看它有什么反應。”說著我就忙開了。
首先，我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蝸牛身上，只見它立刻縮進了殼子里。可是，才兩秒鐘它就把頭伸出來慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一個盆子里，再把蝸牛放進去，本來以為它也會死的，結果發現它屁股一伸一縮地正在拉粑粑。我沒有氣餒，繼續做起下一個實驗。當我把醋倒在蝸牛身上時，蝸牛先是縮進殼里，最后也漸漸地不動了。最終，我拿出殺手锏——鹽。我舀了一小勺鹽倒在了那只的蝸牛身上，只見它立刻縮回了身體，不一會兒，殼的周圍就冒出了一灘水。蝸牛不動了，身體也變成了黃顏色的干子。
后來我又上網查詢了一些關于蝸牛的資料。經過這次實驗和網上查詢的`資料，我知道了：像蝸牛這樣的軟體動物最怕鹽。原來當蝸牛遇到鹽后，鹽產生巨大的滲析作用，體內水份會從鹽份低的體內滲透到鹽份高的體外。鹽使蝸體內水份丟失，脫水而死。大量水在外面就是我們看到的蝸牛變水的現象。
在生活中還有許多未知的奧秘在等著我們，大家一定要多多留心觀察、做實驗，將來取得大成就！！
八年級作文 篇4
也許忙碌會讓人淡忘過去；或許環境會改變原來的自我，但那時一同走過歲月的朋友是永遠也不會忘記的，在這想念的日子里問候你，朋友！
——題記
小學畢業后，你我分道揚鑣，你就因父親的一句氣話，竟然輕易地放棄了讀書的機會。我替你感到惋惜，你是一個聰明的人，令我多么的妒忌。你除了脾氣之外，什么都比我好。你是一個急性子，更受不了別人的氣，作為朋友，我更希望你能改掉你的壞脾氣。
小學班長競選時，你的.票數總是多我十幾票，你知道我是多么的氣憤嗎？但同時也是多么的慰藉，因為有你這么優秀的朋友，你我競爭了6年，我總是輸給了你，但是我輸得心服口服。
三年前，你我兩人躺在草坪上看著那藍藍的天空，眼睛被強烈的陽光照得睜不開。我埋怨著這刺眼的陽光。你卻說做人要樂觀些，晴朗的天空可以給大地帶來生機。那一天，我們談了很多，不知不覺地談到了自己的前途。我說：“我的前途就像現在這樣，被陽光照得睜不開眼，前面的路一片黑暗。”你卻說一定會有奇跡出現。
我不相信奇跡會出現，藍藍的天空不會一下子被烏云遮住。你機靈一動，把我拉到枇杷樹下，叫我再睜開眼往上看。我看到了奇跡，看到了那綠綠的樹葉遮住了那耀眼的陽光，看到了零零星星的光斑。我明白到了機會不是等別人給的，而是要自己積極去爭取。
你的管理能力非常好，令我佩服不已。是否記得那節自習課，班里剛好輪到我值日，老師叫我管好班中的紀律。可是班中那些調皮的男同學，不管我怎樣叫都不肯靜下來，而且還故意為難我，我一下子不知如何是好，竟然哭了起來。
正義的你站了起來，大叫了一聲，整個教室一片肅靜。全班60雙眼睛一起向你看去，好像在等待著你發命令。你毫不膽怯，只見你頭頭是道地批評了那幾個同學，叫他們向我道歉，開始雖然他們極不愿意，但在你的說理下，不得不乖乖就范。
之后你對我說：“管一個班一定要大膽，理直氣壯，當然自己也不能違反紀律，否則他們不會服從你的，像你剛才那樣是不行的，一定要大膽，知道嗎？”我輕輕地點了點頭。你像姐姐呵護妹妹那樣呵護著我，我在你的呵護下感到安全、幸福。可是直至現在我沒有做到像你說的那樣。
我一直在試著去聯絡你，但總是讓我失望。
現在，我們三年沒見了，你還好嗎？
在遠方的你，生活過得是否美滿，我不知道，但是我知道，無論天涯海角，我都想念著你，無論每時每刻，我都祝福你。
友誼之手愈握愈緊，友誼之情心心相印！
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