四年級(jí)的我作文【共4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的我作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
書,是人類進(jìn)步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識(shí),所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳肴,羅列的知識(shí)就好比佳肴的色、香、味,讓我饞涎欲滴。
書給我?guī)砹藰啡。我最喜歡看《童心拾貝》,書中有著許多著名作家寫的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內(nèi)容表演出來。每次我演得特別認(rèn)真,但玩具們都七上八下的.,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習(xí)一番后,一個(gè)像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請(qǐng)前來觀看,我們夸張的臺(tái)詞,滑稽的肢體動(dòng)作,把他們笑得前仰后合。我心里也開心極了,書真是我的好伙伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。
書的內(nèi)容很廣闊,里面有許許多多的知識(shí)。有一次,我做了個(gè)夢(mèng),很可怕的夢(mèng)。醒來我立馬就去查查人為什么會(huì)做夢(mèng)。在《十萬個(gè)為什么》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子,肯動(dòng)腦經(jīng)的孩子,我開心極了,這可都是書這個(gè)朋友的功勞!
我喜歡看書,因?yàn)槭撬_闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能凈化我們的心靈?上攵,書是良師益友,永遠(yuǎn)伴隨著我們。
四年級(jí)的我作文 篇2
我眼中的校園是美麗的。春天來了,你們看校園里的柳樹醒了,展開了黃綠的嫩葉,枝條在微微的清風(fēng)中柔和的拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞呢!小草一聞到春天的氣息,昏昏欲睡的從土里探出了小腦袋,松柏也漸漸地蘇醒了過來。其他的小樹苗個(gè)個(gè)腰身挺拔,揮舞著嫩葉向我們招手致意呢!花池里那美麗的花朵五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷美麗極了。
我眼中的校園是快樂的。下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣奔向操場(chǎng),寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來,男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳繩。校園里充滿了歡聲笑語。
我眼中的校園是知識(shí)的海洋。你聽,教室里傳來了朗朗的讀書聲和回答問題的聲音。你看,辛勤的園丁傳授給我們知識(shí),教我們做人的.道理,即使他們的嗓子已經(jīng)啞了,但還是堅(jiān)持給我們講課,維持課堂紀(jì)律。我要說聲謝謝你老師
我眼中的校園就是我的家,這里滿著快樂與溫馨。當(dāng)我們?yōu)檫@個(gè)家做出一點(diǎn)點(diǎn)是貢獻(xiàn)的時(shí)候,我會(huì)自豪的說:“我愛我的家、我愛我的校園。”
四年級(jí)的我作文 篇3
我眼中的春天是美麗的,是多姿多彩的。在這個(gè)萬物復(fù)蘇,充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈,在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹……
在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾,長(zhǎng)的枝條一直垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的迎春花也來報(bào)喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,好像在告訴匆匆行走的人們:春天來啦!春天來啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的'召喚下也醒來了,粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來,好像在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩,等著看我們最美的時(shí)刻吧……
春天是美麗的,可又是短暫的,她不僅給我們帶來了美好的風(fēng)景,還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!
四年級(jí)的我作文 篇4
《三國(guó)演義》同學(xué)們都看過吧,三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等故事都令我們百看不厭,劉備、諸葛亮等人物同學(xué)們都耳熟能詳。我班就有一位大名鼎鼎的三國(guó)迷,他長(zhǎng)著一雙特大的眼睛,兩條淡眉毛,說話聲很高,他喜歡看書,由其喜歡看《三國(guó)演義》。
每當(dāng)同學(xué)們提到三國(guó)時(shí),他會(huì)滔滔不絕地講起來,根本沒有你說話的余地,那些三國(guó)人物也被他刻畫得栩栩如生,惟妙惟肖!對(duì)了,他還很喜歡玩電腦,當(dāng)他從網(wǎng)上找到跟三國(guó)有關(guān)的新游戲的時(shí)候,就會(huì)找到我和一些同學(xué),興致勃勃地玩起來。怎么樣,我說他是個(gè)三國(guó)迷一點(diǎn)都不過份吧?
有一段時(shí)間,方便面里有三國(guó)人物卡片,他聽了這個(gè)消息以后頭也不回就向超市跑去,一買就是五袋,迫不及待地把卡片拿出來,至于那些方便面嘛,都讓同學(xué)們吃掉。
功夫不負(fù)有心人,你還別說,這些人物小檔案還真讓他掌握了不少三國(guó)的歷史典故和地理知識(shí),怪不得講起三國(guó)來是豁牙子啃西瓜——條條是道呢!
有一次我跟這位三國(guó)迷開了個(gè)小玩笑:“我的方便面里有周瑜這張卡片!币?yàn)橹荑たㄆ苌伲涯请p特大的眼睛睜得更大了,臉上似乎也開了一朵花:“真的?我愿意用一元五角錢跟你換!蔽倚ξ卣f:“可惜啊,被我送人了!薄笆裁矗俊彼拿济珨Q在一起,圓圓的嘴巴咧開了,如同吃了苦瓜一般,我被他豐富的`表情逗的哈哈大笑。“明天別跟我開這樣的玩笑。”他鄭重其事地說。
這樣的故事很多,我卻很喜歡他這種求知的精神。
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