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三年級的作文300字(精選5篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
美麗的春姑娘是一位神奇的音樂家.她有著一雙神奇而又靈巧的手，能彈奏出美妙的音樂。你瞧！她正在練習樂器呢！
春姑娘把小提琴輕輕一拉。小花蛇，小棕熊，小刺猬……聽到這動人的旋律都打著哈欠醒來了。
春姑娘把笛子吹了吹。小草聽到了，穿上了綠衣裳；花兒聽到了，穿上了五彩的衣裳，黃的，紅的，紫的……柳枝聽到了，抽出了嫩綠的'枝芽。
春姑娘的雙手又來到了鋼琴上，琴鍵在她手中有節奏地跳動。遠處，各種各樣的小鳥聽見了，一邊唱著優美的歌曲，一邊排著整齊的隊伍飛了回來。
春姑娘又把大鼓一敲。手套啊，圍巾啊，棉襖啊……一個個像聽到命令的小士兵一樣地回到了衣柜里。
美麗的春姑娘，她讓小動物們變得歡快活潑，讓植物們煥然一新，讓人們變得充滿活力與生機。你說春姑娘的音樂是不是很神奇呀？
三年級的作文300字 篇2
我上一年級的老師，他姓李，現在大概五十多歲了。他在我上三年級的時候就已經退休了，雖然他只教了我一年，但是比得上教了我五年的老師。
我剛上一年級，聽說老師多很厲害，上課總是不敢說話。有一次，老師提問住我，我原來會的，可是一緊張，什么都忘啦。老師又問了一遍問題。我“哇”的一聲哭了起來，老師有點不知所措了。于是，領著我出去了。他他給了我一塊糖，我立刻不哭了。拿起糖就吃了起來，我抬頭望了望老師，老師對我笑了笑領著我回到了教室。
記得還有一次，老師正在講新課，我忽然感到肚子痛。老師走過來問我﹕“你怎嗎啦”我不說話，只是一個勁的哭這時外面又下起了傾盆大雨雷聲嚇的我哭得更厲害啦。老師二話沒說，背起我就向醫院走去，老師還把他的外套披在了我身上。到醫院時，老師全身都濕透了。醫生說我沒有大事，只是吃壞了肚子。老師懸著的心這才放了下來。
這件事過后，我不再害怕老師了，而覺得老師是對我的人。
老師，您的愛像太陽一樣溫暖;像春風一樣和煦;像清泉一樣甘甜。我真摯的.感謝您傳授以我知識。沒當海水退潮的時候，會把五彩的貝殼留給沙灘;而我畢業的時候會最真誠的祝福獻給您。
三年級的作文300字 篇3
以前我家養了只小花貓，聽媽媽說它是在一個冬天自己跑來的，那里我還小，它是我的小伙伴。
小花貓長得很可愛，圓圓的頭上有一雙圓溜溜的大眼睛，還有一個長長的尾巴，全身都是毛，一抱起來毛茸茸的，好象是一個毛球。它經常淘氣愛吃老鼠、小鳥和肉，我常常在吃肉時給它一點，它和我很親，經常跟我玩兒，我也很喜歡它。媽媽跟我說，以前我怎么拽它的尾巴玩它也不咬我，媽媽還說小花貓很講衛生，大小便都會跑到園子里面，還有一件更好的事，它把我家的所有老鼠都抓住了，因為自從它來到我家，爸爸媽媽在家里就沒有在看到過老鼠。
我非常喜歡小花貓，可是有一天它突然沒了，這讓我很難過，怎么能沒呢？媽媽說可能是它又找到新的主人了，或者是吃了有毒藥的死老鼠而被藥死了，我每天都在院子里尋找，望著大門口、屋頂上，希望它一下子跳到我的'面前，可是一直也沒找到它。有一次我看見大門口跑過一只貓，我喊媽媽：“小花貓回來了”，媽媽說它不是我家的那只小花貓，可是我就是覺得小花貓回來過。
現在我九歲了，我知道小花貓不能再回來陪我玩了，我很懷念它，但是我只希望小花貓現在能過得快樂，我就心滿意足了！
三年級的作文300字 篇4
我喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡秋高氣爽的秋天，還喜歡寒風刺骨的冬天，但是我最喜歡的還是風景優美的.春天！
春天，萬物復蘇，春姑娘從寒冷的冬天蘇醒了，各種各樣的花兒盛開了。一片一片的金黃色的油菜花開了，像一片金色的海洋。蜜蜂在采花蜜，好像在說：“花蜜真香呀！”蝴蝶也在旁邊翩翩起舞。柳樹吐出新的嫩芽，一陣微風吹過，柳樹的枝葉，就像我們小姑娘的辮子，在風中快樂的舞蹈。
小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧的叫著，有的由這邊的稻田上一轉眼飛到那邊的柳樹下邊，有的橫掠過河面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。
春天真美麗啊！我喜歡春天，春天是一個美麗的大花壇，也是一個五彩繽紛的世界！
三年級的作文300字 篇5
同學，這兩個熟悉的字眼，每個人都有自己的好朋友，我也有一個好朋友，她是我的發小，她的名字就叫張雪茹。
她，長著一頭烏黑亮麗的長發，橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開朗，大方；黝黑的皮膚，高鼻梁，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛了！
她，總是神秘兮兮的。記得上次，五二班的胡佳過生日，邀請我們幾個朋友去給她過生日。路上，我問張雪茹：“你準備送胡佳什么禮物呀！”她卻把臉一撇，說：“我才不告訴你呢。”
她，還總是一驚一乍的，時不時帶給我一個‘驚喜’。比方說，每次寫完作業，她趁我不注意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭(我外號)，我的作業比你先寫完哦！你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……！”再比方說：“石佳，我的.古詩陪畫被老師選上了，羨慕吧！”
其實吧，她還是個作業狂。每次不到下午，她就腳下生風似的‘溜’到老師辦公室去問作業，不一會兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來：“今天的作業是……”
她是我的損友，這令我很無語，但我還是很喜歡我的朋友！
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