三年級作文

時間：2024-09-06 14:09:19 三年級我要投稿

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(精華)三年級作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精華)三年級作文10篇

三年級作文篇1

　　今天，我正閑著無聊時，突然看見柜子里一排排手工作品。于是，我沉思片刻。有了！我可以畫雞蛋呀！我馬上說干就干。我連忙跑去把我的想法告訴媽媽，媽媽爽快地答應了配合我的工作。

　　午飯時間到了，媽媽說到做到。她從冰箱里挑了幾個外形飽滿的雞蛋。媽媽先用一把小刀在雞蛋的一端捅了一個小孔，再將蛋清和蛋黃順著這個小孔倒在了一個小碗里。接著，把蛋殼里面用水沖洗干凈。我在一旁迫不及待地捧起蛋殼就往外跑。可是媽媽叫住我說：“蛋殼得晾干了才行，不然會發臭，生蟲子。”聽了媽媽的話，我又屁顛屁顛地把蛋殼放在陽臺上晾曬了幾個小時。

　　終于可以畫雞蛋了！這一刻我等了好久！我拿起黑色勾線筆小心翼翼地在雞蛋上畫了兩條細長細長的`眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，還有一個O形的小嘴巴。哇，可愛極了！

　　畫雞蛋真是太有趣了！我下次還要畫很多呢！

三年級作文篇2

　　迪士尼之行的前一天，我和媽媽將乘坐飛機前往上海。對于這次我已經盼了一年的迪士尼樂園之旅，頭天晚上我就激動地差點兒睡不著覺，到了今天，我更加興奮不已。

　　爸爸送我們來到機場就回去了，我和媽媽順利辦完登機牌、過安檢，進入候機室。窗外的飛機離我好近，好大的身軀，好大的翅膀！飛往世界各地的飛機不斷起飛、降落，沒有見過“大世面”的我，心中對坐上飛機、沖向云霄的'那一刻無比地期待。我第一次坐飛機也是去上海，參加世博會，可現在早就沒有了記憶。再過1個小時15分鐘，窗外的“大鐵鳥”將載著我飛上藍天，沖破我的“小世界”，去到一個更廣闊的天地。我看著時間一分一秒地過去，我期待著，期待著。

　　“請南方航空CZ3678的旅客從56號登機口登機。”廣播里響起了空姐甜美的聲音。我心花怒放，從座位上躍起奔向入口。我們找到了座位坐下就等著起飛了。我都能聽見自己的心跳聲：“嘣嘣嘣……”。

　　按照空姐的指引，我們系好了安全帶。不一會兒，飛機開動了，在跑道上跑了一陣子之后，突然加速，啊，要起飛了。我深深地吸了一口氣鼓在肚子里，努力克服著超重帶來的頭暈目眩和緊張的心情，飛機起飛了！我從窗戶看著飛機外面，飛機越來越高，離大地越來越遠，地上的汽車、機場上的飛機漸漸變得如同螞蟻一樣，慢慢地縮成一個點，消失了。城市、樓房也消失在我們的視線里。幾次超重感之后，我們穿過了云層，“哇，太陽的七色光照著棉花一樣的云海，這不是西游記里的天宮嗎？”云層下的陰天和這里的艷陽天，仿佛是兩個兩重天，我突然有種穿越時空的奇妙感覺。

　　3小時50分鐘后，飛機到達上海。“迪士尼，我來啦！”我歡呼著奔向大上海的擁抱，我似乎已經看到米奇在歡迎我了！

三年級作文篇3

　　每當回憶起這個故事，我都會想起一件令人啟發的事。

　　從前有一片大森林，里面住著不少善良可愛的動物。有一天，來了三個不速之客，狐貍一家。這對動物們的影響很大，不到一天就傳遍了整個森林。小狐貍很善良、純潔，它不像它爸爸媽媽那樣狡猾。

　　有一天，小狐貍出去玩。它遇見了小烏鴉，便對小烏鴉說：“小烏鴉，我、我們一起來玩吧！我們來玩捉迷藏吧！”小烏鴉不高興的說：“我才不呢！”小狐貍疑惑不解的問：“為什么呀？”小烏鴉說：“我媽媽跟我說過，有一只狐貍騙走了奶奶的一塊肉，餓死我四個姨姨呢！說到這我就氣不打一處來。”可小狐貍剛要說就被小烏鴉打斷了說：“我不理你，我要走了。”說完，小烏鴉拍拍翅膀飛走了。小狐貍低頭喪氣的走了。

　　第二天，小狐貍來到了一棵樹下休息，突然聽到了樹上有聲，于是向上看。一直大烏鴉拿著一塊肉對小烏鴉們說：“孩子們，三天沒吃飯，餓了吧？來來來，把這塊肉吃了吧！”說著把嘴伸向小烏鴉，可小烏鴉們一個不小心，把肉給弄掉了。正好掉在小狐貍的手中。烏鴉媽媽焦急的'看著小狐貍，小狐貍看了看烏鴉媽媽，單純的對小烏鴉說：“您的寶寶們都餓了吧！這塊肉就給您吧！”烏鴉媽媽也不知道該說什么了，只是一直在說：“謝謝，謝謝……”

　　從那以后，在森林里一些游戲中多少有了小狐貍的身影。

　　所以說，看一個人不能光看他的外表，不要因為他的家人或它的祖先以前做過什么壞事，都算成他所做過的錯事，因為說不定他就是個好人呢！只要用心，即使再堅硬的冰墻也可以融化。

三年級作文篇4

　　說起玩我可是高手，有趣的捉迷藏我喜歡，驚心動魄的陀螺大戰，我怎么玩也玩不夠，還有吸引人的電腦游戲等等，真是數也數不清。

　　今天，我和媽媽玩得很起勁。我們拿了一個裝雞蛋的小籃子，在小區撿落葉。我們小區的植物很多，落葉千奇百怪。看，楓葉綻紅了臉，銀杏葉像一把把小扇子。還有不知名的葉子，像小姑娘長滿雀斑的臉，羞羞答答地躲在綠化帶里。不一會兒，我就撿了一籃子，各種各樣的樹葉在我的籃子里開大會。

　　回到家，我想和爸爸、媽媽一起制作樹葉畫。主題就是————小魚之家。說干就干，我們紛紛開始挑選樹葉，我選了一片粉紅色的葉子做魚身體，又用兩顆圓滾滾的果實來當它的眼睛。又拿出楓葉做它的尾巴。一條活潑可愛的小魚誕生了。媽媽用一個展開的大葉子做魚尾巴，又用一個小葉子和極小的綠葉當身體和眼睛，還加了幾個小氣泡。這條魚兒像穿了漂亮的裙子，魚媽媽非它莫屬。爸爸用四片簡單的葉子拼出一條超大魚，一看就知道是魚爸爸的架勢。我又用幾根撕爛的'竹葉做了一叢水草。歡樂的魚兒之家做好了，這魚兒一家就像我家一樣幸福、快樂。

　　我今天玩的名堂雖然沒有列文虎克那么偉大，也沒有萊特兄弟這樣科技，但是我們很享受制作樹葉畫帶來的樂趣。只要開動腦筋，小落葉的未來有無限可能。

三年級作文篇5

　　有一天，某地發生了地震，倒塌了很多房子。爸爸在家里安頓好受傷的媽媽后，沖向他8歲兒子的學校。那個昔日充滿孩子歡聲笑語的教室樓，已變成一片廢墟。

　　這時爸爸想著救人要緊，連忙沖上前線把孩子們一個個救了出來。可是，自己的兒子還沒發現。爸爸問：二（1）班在那里？孩子們說：在那邊。爸爸趕快跑過去，這時也不斷有孩子的父母急忙趕來，都看到自己的孩子救了出來。但爸爸還在找啊找啊，大聲喊：小明，你在那里？這時石板下傳出兒子的叫聲，爸爸，我在這。爸爸跑過來，就連忙用已經粘滿鮮血的`雙手把石板翻啊翻啊，用了九牛二虎之力，終于把兒子救了出來。這時小明忙說：快去救里面的同學。爸爸說：都已經全部救出來了。

　　此時，這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。

三年級作文篇6

　　美，在生活中到處都有。我在寒暑假里跟著爸爸、媽媽去旅行時發現，山川河流是一種美，花草樹木是一種美；在平時學習中發現，樂于助人是一種美，拾金不昧是一種美；同樣，具有堅強品格的人也是一種美。

　　我已經是三年級的學生了，平時很喜歡上語文課，經常被課文里精彩的人物故事吸引，有寧死不屈的劉胡蘭、大無畏的夏明翰、抗日英雄王二小、向往自由的小蘿卜頭……，他們都具有堅強的`品格，感人的事跡深深地打動著我。最近，我從新聞上聽到了一個名字——屠呦呦，一位85歲的老奶奶，因為研究出“青蒿素”而獲得了諾貝爾生理學或醫學獎，在媽媽的幫助下，經過查閱資料，才知道了什么是“青蒿素”，也了解了屠奶奶提取“青蒿素”的艱難過程，我十分驚訝，這是一種什么樣的精神啊！屠奶奶雖然經歷了許多次失敗，仍然持之以恒，最終獲得了成功，拯救了數百萬人的生命。看照片上屠奶奶的頭發花白了，臉上也有很多皺紋，外表看起來沒有那么美了，但是她持之以恒的精神永遠都是美的，都是我們需要學習的。

　　我們在生活和學習中也應該這樣，媽媽常常對我說，要我做一個堅強的男子漢，我要以屠呦呦奶奶為榜樣，干什么事情都不能半途而廢，要做一個有堅強品格的人！

三年級作文篇7

　　大家好，我是城關小學三年級一班的劉語晴。平時，無論是辛勤傳授我們知識的老師，還是細心呵護我們成長的父母，都希望我們能與書交上朋友。

　　我呢，就是一個非常愛看書的孩子。成天把書抱著懷里，一有空就看個不撒手。晚上睡覺時，總是要央求媽媽讓我再多看一會兒，常常看著看著就捧著書睡著了。吃飯時，如果我正在看書，不管媽媽怎樣叫我，我還是一句話：“飯太燙了，我一會兒來吃。”其實呀，哪里是飯太燙了，是手中的書太有吸引力了，比飯還要香呢。要想知道我為什么這么愛看書呢？那是因為我的爸爸媽媽都是十足的“書迷”。每周星期天的下午，我們洗完澡，整理好家務，把星期一需要的東西準備好之后就抱著自己喜歡的書，安安靜靜地坐在沙發上津津有味地看著。有時候還會玩一玩詩詞大接龍，在一塊兒說一說書中的趣事，每時每刻讓家里充滿書的氣息。讀書可以讓人的.行為變得優雅，性格變得安靜，心情變得快活。就是因為書，讓我變得更加文靜；就是因為書，讓我忘掉學習上所有的壓力，忘記了所有的煩惱。

　　書的魅力無窮，它可以改變一個人的行為。自從爸爸下鄉當第一書記后，媽媽一個人照顧我。她利用休息時間閱讀了許多許多美食方面的書，努力把飯做好，讓我長得更壯些。她還看了《家庭生活安全指南》，看了這本書后變得更細心了。每天早上出門前總要問我：“衛生間燈關了沒有？”“電視機的電源關了沒有？”

　　讀書會讓我們的生活變得更有盼頭，更有趣，也更充實。我們家以前都是以詩詞為伴，自從老爸下鄉后一家人在一起交流的機會少了。可每次和老爸視頻通話時都看見他手里捧著一本書。我問他：“你這么忙還有時間看書？應該多休息休息吧！”他總是說：“活到老，學到老，這本書里還有好多我不會的東西呢！”漢代大學問家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”難怪我一生氣就想看書，看會兒書心情就會慢慢平靜下來。

　　打造書香校園是我們城小師生的美好愿望。希望所有同學都行動起來，讀好書，好讀書。

三年級作文篇8

　　“請出來，王樂樂。”章老師一邊大喊一邊大步走到男生隊伍去，把一個小個子男孩請到了一旁。這就是我的同桌，我們班的“搗蛋王”——王樂樂。這不，今天體育課上他又搗亂了！只見他嘴里嘻嘻哈哈，扭動著身子，揮舞著繩子，時不時往正在跳繩的女生隊伍甩過去，害得幾個女生不得不停下，還有一個甚至摔倒了呢！

　　體育課排隊不好好排隊的是他，下課時滿世界奔跑，玩得滿頭大汗的是他，把人家東西偷偷藏起來的也是他，在同學本上亂畫的也是他……總之，這樣的事情發生過許許多多，數也數不清！好像他的力氣永遠也用不完。

　　記得有一個中午，吃完飯后我開始做作業，“呀，糟糕，寫錯了。”我連忙去到筆袋里找橡皮。“咦，橡皮呢？”我把筆袋、抽屜翻了個底朝天，還是不見橡皮的蹤影。“早上我明明用過橡皮的，而且今天還帶了兩塊呢！怎么不翼而飛了？”我嘟囔著，不停地撓自己的腦袋。“去哪了，去哪兒了呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　“嘿，怎么了？你，橡皮不見啦？”一旁的王樂樂把頭探了過來，“有可能在美術包里吧。你找找看。”“不可能，肯定不可能。我怎么可能把橡皮放那兒呀！”我繼續在抽屜里找。“你到美術袋里找找看嘛！”只見他賊頭賊腦，鬼鬼祟祟地，那黝黑的眼珠不停地打轉。“我剛才好像看到過呢！”“你看到過？”我半信半疑，慢慢地把手伸進美術袋的外層，沒有。我再把手伸進里層，沒想到，我的橡皮果然躺在那兒呢！

　　“咦，我記得還有一塊橡皮呢！到哪里去了？”我低頭往美術袋里瞧。王樂樂一聽到我的`話，用力把我拉到一邊，飛一般地把手伸進了美術包，掏出一塊橡皮，高高舉起，“來呀，來呀！抓到就還給你。”他不停地向我吐舌頭，做鬼臉。

　　“你這家伙，又搞鬼！”我氣得直跺腳。剛想追上去，轉念一想又停下了腳步。“我才不上他的當呢，說不定又有什么陰謀詭計！剛才第一塊肯定也是他搞得鬼。”王樂樂看我沒追上去，便又找男同學去玩了。“這下有機會了。”我躡手躡腳，慢慢地繞到他身后，趁他和同學聊天時，以迅雷不及掩耳之勢，一把抓過他手中的橡皮。哈哈，我朝他做了個鬼臉，樂呵呵地回到座位。這回輪到他氣得直跺腳了。

　　這就是我的同桌，想繼續聽他的搗蛋故事，請來三年級二班找我吧！

三年級作文篇9

　　只有讀功《三國演義》的己皆會曉得諸葛明三氣周瑕這個故事。

　　爸爸讀了這個故預先，蠻愛好故事中周瑜這集體物的，由于他感到周瑜赤膽忠心地替孫權沒策劃策，平定地下，牢固了東吳的山河。周瑜勇敢擅戰，老謀深算是個常勝將軍。他會寫詩作繪彈琴息曲，是個江南佳人。

　　但我瞅了當前取爸爸有不共的看法，我認為周瑜氣質狹窄，他的才智也不如諸葛亮。第一次蜀軍襲了南郡又棄了荊襄后，周瑜討伐東川，被毒箭射中后，他氣傷箭瘡，醒后大領毒誓：“若不宰諸葛鄉人怎息我口中德氣！”第二次，周瑜又差點被生擒，再次怒氣填膺，瘡口迸裂，心吐鮮血，昏厥于地。第三次諸葛亮設計又將周瑜擊敗，他箭瘡決裂，墜于馬下，被他的手下救歸了舟上。不久，周瑜回到了江東，他開端攝生練卒，但他的瘡口又屢次破裂，他仰天長嘆：“既生瑜，何生亮。”交著連鳴數聲就倒地而滅了。逝世時才三十六歲。從這些能夠望出周瑜的.氣量很小，為什么他人就不能比你強，比你惡呢？

　　這跟我們平時學習一樣的情理。山外有山，人外有人，比我們學習成就優良的人有良多，豈非你就往嫉妒他們嗎？不，我們應當學習他們的優點，本人才會提高，咱們要心懷廣大，這樣才會有更多的敵人。一個我光有智商不言情商也很主要，只有情商高的人才是終極的播種者。