五年級作文

時間：2024-09-06 12:21:29 五年級我要投稿

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[精品]五年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。

[精品]五年級作文

五年級作文篇1

　　小草之所以不可磨滅，是因為春風的吹又生；

　　大樹之所以挺拔蒼勁，是因為有風雨的摧殘；

　　鮮花之所以芳香彌漫，是因為有空氣的傳送。

　　我之所以能堅強前進，是因為有挫折的陪伴。

　　世界上，沒有什么什么不需要另一種物質陪伴。我們燦爛的人生，需要你的陪伴—挫折。

　　在這個世界上，有風雨，就必定有彩紅。有陽光，就必定有陰天，有溫暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失敗與挫折。

　　沒有經歷挫折的人，不是一個完整的人，當你面對挫折的時候，不要膽怯，這沒什么，挫折對于懦弱者是一塊絆腳石，也許從此她就一蹶不振，荒蕪人生，但是對于勇敢者，挫折就成了他前進的動力，也許從此他就奮發圖強。面對挫折時，不要逃避，逃避不是辦法，也許逃得過一時，但是逃不過一世，還不如勇敢的站出來，面對。你是寧愿活的懦弱，還是活的光鮮？這個不用回答。努力的去面對的結果，不會是哭泣，不會是傷心，而是滿臉的笑容，因為是你得到是成功。

　　人生漫漫，誰有不會遇到挫折呢？誰敢說：“我的一生沒有坎坷艱辛，沒有挫折的襲擊。”誰都不敢，這就是空虛的幻想，不切實際。“超與自然的奇跡，多是在逆境的征服中出現的。”這句話出自于英國科學家，培根。其含義是，超過自然的奇跡事情，一般是在征服逆境的`人中出現的。我很贊同自己話。世界上，許多的名人，愛迪生，居里夫人……。他們的科研成果，難道不是從挫折雨失敗中，得到的嗎？他們就是超與自然的那些楷模，是我們每個人鮮明的模范。

　　彩紅在風雨后，顯得更加靚麗，更加突出，陽光在陰天后更加明媚，小草在春風吹又生過后，更加清脆，大樹在風雨的侵蝕后，更加挺拔蒼勁，花香在空氣傳送后，更加誘人，我在挫折的擊打后，更加優秀。

　　輝煌的人生需要你的陪伴—挫折。

五年級作文篇2

　　一次，一個偶然的機會，我在電視上看到一則新聞——航天局向中國征集“中國月球探測工程計劃”標志。我想我的美術水平還不錯，也想來設計一下，說不定還能入選呢！

　　首先，我畫了一輪圓月，因為這是“中國月球探測計劃”標志，當然不能偏主題，而且中國人對“圓”是情有獨鐘，代表著團圓，也預示著這次月球探測計劃能圓滿成功。

　　接著，我又用毛筆畫了一條騰飛的巨龍，昂首云霄。因為我們都是龍的傳人，代表這上月球事業能像巨龍一樣騰飛而起。

　　然后，我再畫了一雙腳印。因為上月球是人們心中美好的愿望，嫦娥奔月的`傳說就流傳了幾千年。我希望中國人能早日登上月球，踏上這片神秘的土地，實現人們的終極夢想。

　　最后，我又畫了幾只和平鴿。和平鴿代表著和平，我們這次上月球并不是為了搞破壞，也不是為了搶占月球資源，而是為了和平開發土地，利用土地。

　　我為我能創造這幅作品而感到自豪，并給作品取了一個好聽的名字——月亮之上。

　　各位評委，如果覺得我這幅作品有創意，就讓我入選吧！好讓我為中國航天局作出一份綿薄之力。

五年級作文篇3

　　我家，既是一個普普通通的家，又一個和諧美好的家。我很愛它。

　　我在家里感受到無比的溫暖，生活得無拘無束、自由灑脫。

　　空氣，也顯得格外清新怡人。每當我走近它，就會洗去我一身的疲憊，身上感到格外輕松。

　　在我家的東西兩面都是繁茂的樹木，頭頂上是一片蔚藍的`天空。

　　看那蔚藍色，仿佛是被毛筆渲染過一般，藍得是那樣的酣暢淋漓。有時我會呆呆的望著天空想：云朵是畫上去的嗎？為什么這般潔白無暇？朵朵白云像一只只小羊，排著整整齊齊的隊伍在天空散步！有時蔚藍的天空又像一面明亮的鏡子，似乎把那一望無際的草原、清澈見底的小溪、五彩繽紛的花草，都盡收鏡底。

　　我們家的小路是用鵝卵石鋪成的。沿著用鵝卵石鋪就的羊腸小道，走進你夢中的家園——我的家——走進你人生的路。

　　冬天，下雪了。

　　看！屋頂戴上了雪白帽子，樹上的枯葉落到屋頂上，給雪帽加上了一個美麗的裝飾，這時你禁不住會感嘆： “多美的屋頂啊！”

　　雪停了，我就和我的好伙伴們一起堆雪人、打雪仗……

　　我愛我的家，那是一生的回憶，也是我美好的童年。

　　我愛我的家，那是我唯一一個真誠的愛和夢。

　　我——愛——你，我——的——家！

五年級作文篇4

　　與姐姐在一起的日子，既充滿了歡笑又少不了淚水。所以，歡笑與淚水也成了我成長中的一部分。

　　在有歡笑的日子里我很快樂，那就是與姐姐一起玩耍，一起學習，一起背著媽媽偷翻媽媽的衣柜……每當星期六，爸爸媽媽都在忙自己的工作時，我和姐姐就剩下了寂寞。這時姐姐說：“‘拖油瓶’今天就咱倆一起寫作業吧。”我的語氣有點輕蔑的說：“好吧”。因為我不喜歡姐姐叫我“托油瓶”，這是我小時候總鬧著跟她去玩，她煩我就給我起了這么個外號。我們寫作業時，有時我就問她問題，姐姐一秒就回答出來了，我就會說：“你太厲害了”，她就裝著一副學識淵博的樣子，滑稽的說：“你姐，什么不會呀？”她話音剛落，我就“噗哧”一聲笑了出來，姐姐也笑開了花。

　　當媽媽不在家時，就是我和姐姐“大鬧天宮”的時候，在我的`提議下，姐姐會把媽媽的長裙短褂都抖出來，將我打造成主持人的風格，把她包裝成舞蹈演員，偷出家里的麥克風，我主持她跳舞，我倆盡情地唱呀跳呀……突然，聽到媽媽插鑰匙開門的聲音，我倆嚇的四下鼠竄……那種快樂不言而喻。

　　生活總是喜憂參半的，不快樂的日子隨之而來。那是一個星期五的晚上，我正準備和姐姐一起玩耍，這時姐姐問我，“是否撕了她的本子？”我說：“沒，我沒有撕”那回答是空洞無力的，姐姐聽后更加確定是我撕的，于是她氣急敗壞的厲聲對我說：“你還會撒謊了”，她拿起掃帚就打我，我也不甘示弱的和她廝打起來，她把我推倒在地，美美的揍了一頓，我傷心的淚水止不住的流下來……姐姐不在家的時候，我非常想念她，但是在一起時真是事情不少。

　　在我的成長記憶中歡笑占據了大部分時間，但時不時也有淚水相伴。真好像人常說的“見不得的離不得”的一對好姐妹。

五年級作文篇5

　　第二天，大冒險開始了，小璃雪和愛琳一起進入了墓地。過了一會，墓地的大門關了！周圍的樹葉在他們四周形成了一個大的結界，一個“女鬼”從結界中走出，雙瞳血紅的望著大家。璃雪和凌風對視了一下，無奈的聳了聳肩，幾個刀手，一排排人倒下了。璃雪和凌風跑到女鬼身旁，異口同聲地說：“茜兒﹙茜姐姐﹚你怎么在這？”璃茜回答說：“呀！大哥，雪兒，我是被你們校長請來演戲的。”“不好，同學們要醒了！”

　　一秒后，璃雪和凌風便歸隊了，而璃茜則繼續飾演著女鬼的角色。一天的'大冒險過去了，璃茜拿了校長給的錢后，便跟璃雪，凌風回薔薇城堡了。大家看到這位清純的美女，愛琳看到了，大吃一驚，說：“你不就是那個女鬼嗎？”璃雪解釋道：“這是我姐姐，名璃茜。茜姐姐，這些是我和璃哥哥的朋友。”接下來的幾天，璃茜就在薔薇城堡中平靜的度過了。﹙放暑假了！﹚

五年級作文篇6

　　雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無比。

　　老天爺不斷發出號叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂得無法形容時，流出的`眼淚。總之，雨水就像老天爺的催眠曲，悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界。

　　恩？地上怎么會平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢？那邊時高時低的雨棚上怎么會無緣無故流下一串串珍珠，不，是開心的淚水，不，是傷心的淚水。這時，你也許會想到，調皮的雨水是否在一旁偷著樂呢？呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒看見嗎？不過沒關系，瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎，這是雨水開心的淚水。

　　“嗚。嗚。嗚。”恩？誰在哭啊？哦，原來風伯伯看見小雨水太頑皮，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水。海水。可小雨水卻悄然不知，真令風伯伯傷心。風伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調皮的雨水依舊會落在地上。風伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢！是呀，風伯伯可是個樂于幫助別人的好人。不過，你也不必難過，誰讓小雨水這么淘氣，就算給它個懲罰吧，呵呵！

　　淘氣的小雨水以為自己長大了，便離開了云婆婆，來到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無可奈何啊。

　　雨水嘩嘩的下著，也許它們想要滋潤田里的莊稼，而犧牲自己的。。

五年級作文篇7

　　“感動”兩個普通的字眼，卻在我的心中留下了深刻的'印象。

　　今天，外面下著大雪，刮著大風，我為了趕公交車很著急的跑到站牌那里，呀！車快來了，只見一位中年男子也從胡同口里跑了出來，看樣子是著急呀，可是他卻撞倒了一位老奶奶，令我生氣的是，他。。沒有把老奶奶扶起來，而是朝站牌這邊跑過來，可是就連周圍的過路者也沒有把老奶奶扶起來，盡管我心中充滿了憤怒，可是，我上學就要遲到了啊，況且老奶奶倒下的位置離我很遠啊，我要是跑過去把老奶奶扶起來，那一定趕不上公交車了，唉！車來了，我還是選擇了上車，但是回頭看老奶奶正在掙扎著，我的腳剛邁上車門，又縮了回來，心想：管他呢，先去把老奶奶扶起來再說，轉身剛要跑過去，只見一位男孩子把老奶奶攙扶起來了，還幫老奶奶打掃了身上的灰塵，我站在那，男孩扶著老奶奶走過來，用一種鄙視的眼神看了我一眼然后說：“你可真文明，看到老奶奶坐在地上還不扶起來，你難道認為老奶奶是累了坐在地上休息嗎”？我慚愧極了、臉也紅了起來，剛要解釋可是男孩已經扶著老奶奶走了。我很后悔，如果我當時不考慮上學遲到而是先去把老奶奶扶起來，那么就不會讓男孩諷刺了，通過這件事我知道我應該學雷鋒做好事。

　　當真是幾分感動在心頭啊！我贊嘆男孩，雖然我沒有資格鄙視中年男人，但是，我要對他說：你比我更沒有愛心，如果每個人做的事都能讓人感動，都持有一顆幫助別人的心，有愛心，那么世界將會成為美好人間。

五年級作文篇8

　　我表面平靜，內心卻有幾分壓制不住的激動與興奮。我成功了！我獲獎了！可是又有誰知道獎牌背后的辛酸？

　　“三等獎：錢靜茹……”廣播里傳來清脆悅耳的聲音。雖然只是三等獎，但我站在主席臺上，望著手中的獎牌，不禁思緒翻飛，仿佛又回到了賽場上。

　　還記得那日的中午，梁老師讓我和其他幾人去參加《小數報》解題比賽。我自以為數學成績較好，所以對比賽毫不在意。

　　當我拿到試卷的那一刻，瀏覽完整張試卷后，我承認，我的心慌了！恐懼、害怕等負面情緒齊聚心頭。我很慌亂，想離開這里，但我的驕傲與自尊不允許我這樣做。既然如此，那便放手一搏。

　　終于來了！這是智力題。整張試卷120分。智力題共2道題，每題10分。只要做對任何一道，我就可以到90分及以上。是的，沒錯，我對之前的題目只有80%的`把握。我靜下心，仔細審題，不漏下一絲一毫，分析每個題目提供的數據。果然很難，難出新高度，難出新花樣！可是，那又怎樣，既然決定放手拼搏，那就不要后悔！

　　比賽已經過去了幾天，滿心期待的結果終于出來了。比賽結果在我的預料之中，我果然失敗了。心中甚是復雜。失望嗎，傷心嗎，也許兩者皆有吧！我強忍淚水，丟棄心中苦澀。

　　日復一日，年復一年。一年的時光在指縫間就這樣匆匆流走。

　　一年過去了，仍是這個比賽，當我再次參加，不安仍在，不同的是獲獎的信念堅定，贏的把握更勝一籌。一年來，數學課上我聽得更加認真，每個知識點我都做到了真正理解，課余時間加緊練習，遇到不懂的題目就去問數學老師。當我再次踏進比賽的殿堂時，我信心滿懷。

　　先前的失敗，猶如一盆冷水，澆滅了我之前所有的驕傲與自滿。它很冷，冷入肌膚，冷入心扉，冷入骨髓，它用事實告訴我：人外有人，天外有天。

　　失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時卻能激發人們堅韌的毅力；痛苦雖然是人人不愿經受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。

　　失敗，亦敵亦友，它鍛煉了我，磨煉了我，讓我成長！

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