五年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
初春，是萬物的開始，飽含著暖意與幸福。春，悄悄地來到人間，她拿著七色彩盤，為這平凡的人間增添了數不盡的色彩。
初春，是綠色的。我來到田野，發現那飽受風寒的枯樹枝上，已出現幾分綠色，那是樹的新芽，春的造化，它們帶著初春的氣息，在清香的空氣中愉快生長；春拿著綠筆往地上一揮，小草們便爭先恐后地探出小腦袋，織成了一張綠色的地毯；春來到了那小溪邊，帶走了寒意，春雨落在了小溪里，把小溪染綠了，魚蝦快活得在溪里游來游去，相互嬉戲，溪邊的.大樹嘗著甜甜春雨，也綠成了一片。
初春，是紅色、黃色的。春天拂著桃樹與花朵，這些害羞的家伙馬上紅成了一片，黃成了一片，一團團，一簇簇，有的是粉紅，有的是淡黃，有的是紫紅，有的是深鮮黃，還有殷紅的…。我撫摸著這些小巧玲瓏的花兒，覺得它們似冰一樣純潔，如玉一樣珍貴，那花的香味喧染著我。
初春，是藍色的。我凝視著天空，覺得它，有著不同以往的寧靜與湛藍。突然，有幾只小鳥兒從天空中掠過，它們唧唧喳喳地叫著，仿佛在歌頌著春天……
初春，一個充滿幻想、充滿生機的季節。我來到初春的天空下，感受著春的喜悅，春的自豪。我任春風吹拂著，任一絲絲春雨滋潤著。我感覺，空氣是濕潤的，萬物是快樂的，我的心，是暖暖的。在那數不盡的花蕾里，已經孕育了秋的果實，我心想：沒有春的滋潤，何來秋的收獲？我品著那細細的春雨，覺得那種味，勝過所有的味！啊！藍天、動物、植物，一個幸福的家庭，一幅美麗的畫！我想珍藏幾片葉，幾棵草，留住初春，卻不忍破壞這些屬于自然的生靈。
初春，向征著美好與幸福。彩色，是它永久的顏色，不是哪一種顏色可以代替的，在初春來到人間的那一瞬間，萬物都已經做好了復蘇的準備……
五年級的作文 篇2
我的家鄉——饒平縣汫洲鎮，是一個依山傍海的濱海小鎮。這里物產豐富，風景優美，是個美麗的地方。想詳細了解它嗎？不要急，聽我細細道來。
海，我的家鄉中最具特色的景物。早晨，太陽從一望無際的海洋里鉆出來，海面上頓時一片紅亮，耀眼的陽光喚醒了海鷗、鰹鳥、潮鶇等海鳥。每到中午，強烈的陽光使海面像魚鱗片一樣閃閃發光，遠處幾艘漁船忙著捕魚，從遠處看，與一望無際的海洋相比，漁船顯得那樣的渺小，海洋里面總有捕不完的魚。下午時分，海鷗、潮鶇等海鳥紛紛從山上竄出來，向海浪俯沖過去，一捕到魚馬上沖向藍天；傍晚，太陽漸漸退下去，余暉染紅了半邊天。海浪一層推著一層，向沙灘涌來，白色的浪花有時高，有時低，由遠及近，浸沒了沙灘，夜幕就這樣降臨了。大海披上一層神秘的面紗，漸漸進入夢鄉。海上的燈塔亮了，它似乎在等待著夜歸的航船。海邊的燈火也亮起來，流光溢彩，倒映在海水中，像一串流動的珍珠。這些整齊的燈光排列在海邊像忠實的士兵，時刻守衛著大海，迎接著黎明。
海里的物產更是豐富。有黃魚、帶魚、燕魚、鯊魚、墨魚、水蛇……多種多樣。有時還會游來一兩條鯨魚或一兩只海龜，但漁民從不捕殺、傷害它們。因為在我們這里，海龜和鯨魚是非常罕見的，善良的漁民即使捕到它們，也會把它們放回大海。俗話說：“一方水土養一方人。”人們利用海水資源，在海面上利用網箱養魚、吊養大蠔和淡菜，充分地利用海水資源做對人們有益的.事，并讓家鄉的人們快步走上致富之路。
這就是我的家鄉——汫洲。我愛家鄉，不僅因為她有著讓人陶醉的海景，也因為汫洲人民那顆勤勞樸實的心。
五年級的作文 篇3
我愛春天的山，我愛夏天的山，我愛冬天的山，但是我更愛秋天的山。
秋天的山，它是一把鑰匙，帶著清涼和溫柔的風把大地變成了五彩繽紛的世界
秋天的山它像一枝神筆，你看它把銀杏樹染成了金黃色，銀杏樹的葉子真像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱。它把楓葉染成了紅色，片片楓葉真像一枚枚郵票，它郵來了秋天的涼爽。它把田野畫成了金黃色的，田野里最漂亮的植物當然是菊花仙子了，它得到的顏色是最多的，有紫紅色、深藍色、深黃色……
秋天的山是一個豐收的山，有黃橙橙的梨，紅彤彤的蘋果、桔紅色橘子……它們都帶著誘人、香甜的氣味。它們的香味常常勾住了我們小朋友的小腳丫。
秋天的山還是一個喧鬧的山，大樹抖動了手臂，“刷刷”了幾聲，這是它對黃葉告別的聲音。蟋蟀抖動了幾下翅膀，“瞿瞿”了幾聲，這是蟋蟀告訴人們：“秋天來了”。一排排大雁追上了白云，撒下了一陣暖暖的叮嚀，送來了一片豐收的歌，它對北方朋友說“再見朋友，我們明年一定會回來的，我們明年見，”說完，它們依依不舍排成一個人字形飛向了南方。小喜鵲銜來了樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，它們準備睡上一個舒舒服服的大覺過冬。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的`衣服，
楊樹和柳樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下，它們都在為過冬做準備了。
啊！秋天的山真是一個豐富多彩的山，也是一個美妙的山，秋天的山我最喜歡。
五年級的作文 篇4
大家好！我是小草，我生活在中國的某個城市內，在一個馬路上生活。
每天，我看著那些老是動來動去的黑色大盒子，還老是有一陣刺耳的響聲，聽附近的一個被主人拋棄了的短腿椅子說，那玩意叫汽車，是人類當中的通行工具。我問短腿椅子：“為什么他們會排出那么多難聞的氣味，而且讓我們越來越難受了？”
“那東西叫廢汽。”椅子答道。
“那廢汽是怎么來的？”
“有一種叫做汽油的玩意兒，人類就是用它發動汽車的，兒廢汽就是用過的油變成氣體拍出來的。”
“那怎么才能排出來呀？”
“喏，那不是有個小管子往外冒黑氣嗎？”椅子指著一個圓圓的，中間有空洞的.東西。
這時，麻雀姐姐雀雀來了。
“什么？！”我尖叫了起來。
這時，雀雀姐姐缺突然看到了什么，喃喃說道“就是它！就是它害死了大樹阿姨！”說吧便展開翅膀直愣愣的沖了過去。
我看到了一人從那走過，急忙喊道“雀雀姐！不要去！”可是，雀雀姐姐沒有聽了下來，我只能眼睜睜的看著她被那個人抓住，拔掉毛，燒成麻雀肉給別的人類吃。
可是，禍不單恒，我又看見雨水婆婆變成酸雨危害人類、植物、動物，小溪、小河、江水阿姨姐姐們被污染，四周都被人扔了好多垃圾。
我哭了，這時，一滴酸雨掉到我的身上，我死了，死去了。
人類啊！求求你們快點醒來吧！過來保護環境吧！
五年級的作文 篇5
在我的文具盒里，有一枝精致的鋼筆，它一直印在我的心中，它是我收過的最珍貴的禮物。
往事又重臨我的心頭：那是我10歲生日的前一天，我照常去上學，同桌和我正專心致志地聽著老師講課。忽然，同桌的文具袋中掉出來一枝筆。那枝筆做得十分精致、漂亮，我一眼就喜歡上了這枝筆。于是，我問同桌：“這枝筆是哪兒買的'？多少錢？”同桌回答：“這是最后一枝！”
下課后，我心里總是想著那枝鋼筆，我太喜歡它了！于是，我心生一計，躡手躡腳地回到座位上，看了看四周，見同桌不在，伸手拿出那枝鋼筆，藏在口袋里。上課了，同桌發現那枝鋼筆不見了，就四處詢問。忽然，他問我：“你看見我的鋼筆了嗎？”我做賊心虛，被嚇了一跳，支支吾吾地說：“我，我——沒，沒看見。”他跺著腳說：“我的鋼筆到底去哪兒了？唉！我只有這一枝筆。”
我臉紅了，羞愧極了。“要做誠實的孩子，不能弄虛作假。”教師的話又在我耳邊瑩繞。我忍不住說：“我。對不起。”可我的聲音太小了，同桌沒聽見。好不容易熬到下課，我趁同桌走開了，連忙把筆放進了他的文具盒，然后吁了一口氣。呀！他回來了。我臉上都滲出了汗珠。“他不會發現是我偷他的筆吧？”我想。誰知，他看見了鋼筆，若無其事地又出去了，我心中的石頭終于落了地。
第二天，我高興極了，因為是我的生日，我正在想：“不知大家會送我什么禮物呢？”剛到教室，就見到同桌捧著一個禮盒。我疑惑不解：“里面是什么呢？”打開一看，竟然是那枝鋼筆。同桌向我祝賀：“生日快樂！”我的臉涮地一下紅了，說：“對。不起，其實昨天我。”“我知道，你那時的神情都把你出賣了，不過，我見到你喜歡這枝筆，所以就作為生日禮物送給你了。”我感動極了，握著這枝筆，很久，很久。
每當我看到這枝精致的鋼筆，就想：這是我收到的最珍貴的禮物。
五年級的作文 篇6
外婆的田地里種著蔬菜瓜果，有番茄、番薯、豇豆，西瓜、楊梅等。夏天到了，外婆就帶著我去摘西瓜。
外婆家離田有很遠的路，就帶著我、弟弟、阿姨一同去摘西瓜。路上，我們有說有笑，可開心了，因為去年外婆種的西瓜可甜了，叫人吃了一塊還想再吃一塊。今年，我們都盼著吃西瓜。快到田里的時候，石子路兩旁的景色吸引了我：右邊的蘆葦隨風舞蹈，別家種的稻谷一大片一大片，一眼望去，看著就舒服。另一邊是一小片荷花池。荷花有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘遲遲不肯綻開笑臉；有的只開了一半兒像一個小孩子在慢慢地成長；有的荷花全開了，在風中搖擺，像一位亭亭玉立的舞者扭動著腰肢在跳舞。這畫面美極了，像一幅荷花百態圖。
到了外婆的田后，我們沿著小徑走到西瓜地里，分頭尋找著大西瓜。找了沒多久，我看見幾塊小小的西瓜皮，就問外婆：“外婆，這里怎么會有西瓜皮？是不是有人來偷吃我們的西瓜？”外婆走過來一看，生氣地說：“肯定是野豬把我們的.西瓜給偷吃的，它白天隱藏在樹叢中，晚上就偷吃我們的東西，太可惡了！”我也為此感到氣憤。我繼續尋找西瓜。突然，一個超大西瓜映入眼簾，我彎下腰，拿起剪刀把莖剪斷，開始搬起西瓜來，可是這西瓜又大又重，怎么搬也搬不動，本想叫外婆一起幫忙，但是，老師說過要自己動手，豐衣足食，就全身來了力量。我費了九牛二虎之力，才搬動這個超大西瓜，把它放進袋子里，就對阿姨外婆弟弟說：“這是我摘的大西瓜！你們快來看！”他們跑過來一看，都夸我厲害，能找到這么大的一個西瓜，還能搬得動。我就繼續去找西瓜。不一會兒，我就找到了5個西瓜，外婆也不甘示弱，找到了6個，阿姨和弟弟找到了4個。我們滿載而歸，蹦蹦跳跳地回家了。
雖然回到家里已經滿頭大汗，氣喘吁吁，但是能吃上這冰冰涼涼的西瓜，心里像吃了蜜一樣甜。
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