小學五年級作文(共4篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
如果說夢想是一座高山，那我們就是那永不放棄的攀登者；如果說夢想是一條河流，那我們就是那跨越激流的勇士。夢想是要靠自己的努力與堅持不懈區爭取的。
夢想就像星辰，你能看得到，卻摸不到。我的夢想是當一名古箏演奏家和音樂家，成為舞臺上一顆閃亮的星星。
我曾做了一個夢：打開一扇神秘的門，門里有舞臺與歡呼的人們。我輕輕走上舞臺，走向我的古箏。當我演奏出一首行云流水的曲子后，全場的觀眾爆發出雷鳴般的掌聲，大家贊揚著我——著名的古箏演奏家。此刻，我的內心是十分激動的。夢終究是幻想，如果能讓夢里的東西轉變成現實，那，一定是十分艱難的。只有付出實際的努力，夢想才可能變成現實。
所以，從現在開始，我規定自己每天彈兩小時古箏，當然，每天讀1小時課外書也是必要的，因為這樣可以提升自身修養，可以更好的.、更快的向著夢想前進。空余時間還 可以練練自己的嗓子。哦，忘了，每天還 要背誦一首詩和一篇古文，要求股瓜爛熟。空閑下來，還 可以聽聽音樂，跟著輕輕哼唱。
在古箏老師那兒，經過連續不斷的努力和古箏老師細心的指導下，我已經能彈出一首首完整動聽的曲子了。這讓我想起了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩。家里，當我彈完一首《瀏一陽一河》，自認為談得很不錯，便問了一聲爸爸：“我彈得好嗎？”可爸爸卻只是漫不經心地點了點頭，這不禁讓我有點兒失落。爸爸對我說：“按照普通的水平來說，你確實彈得不錯，但按照演奏家的水平來說，你彈得差了那么一點兒。”我的心里有底了，因為要彈得演奏家的水平也不是那么容易的。于是，我應該繼續朝著“完美”前進，希望有那一天，我能夠登上舞臺.......
追夢路上總少不了“絆腳石”，所以，要相信自己，邁起堅定有力的步伐前進，避開“絆腳石”，不要灰心，一步一個腳印，再回過頭來看看這些一深一淺的腳印，你會感覺很有成就感。再去感謝那些曾經幫助自己，和自己一起歡笑，一起努力過的小伙伴們。
我仿佛駛著一條小小的船，一路上，我曾經迷失過方向，曾經想過放棄夢想，但最后，我還 是駛向了成功的彼岸......
小學五年級作文 篇2
今天天氣格外熱，我們一家人去夢幻水城。夢幻水城位于珠海市九洲大道蘭埔,與南中國最大的皇家園林——圓明新園相鄰,是以世界文明古國古埃及為背景建設的主題公園。來到夢幻水城，那里人山人海，到處是水。我們換好泳衣，租了個大泳圈后，就下水去玩了！
首先，要挑戰的是家庭滑道，這個有爸爸陪著一起，我們一前一后坐在雙人泳圈上，一點也不怕，從21米的高處沖下來，十幾秒鐘就滑落下來了，挑戰成功！ 但是，玩競賽滑道就要看你的膽子夠不夠大了，玩法是這樣的：每人拿一塊滑板，頭朝下，隨著水流滑下去。據說這條滑道有12米多長，玩還是不玩，我的心里忐忑不安。就在這時，有幾個比我還小的小朋友說很刺激，很好玩，我聽他們這么一說，有點心動，于是我下定決心：玩！
終于排隊到我了，我照著工作人員要求，抱著滑板，腿一蹬，整個人都沖下去了，我閉上眼睛感覺整個人都飛起來了隨著波浪的推動，僅僅幾秒，整個人就到達了終點。第一次玩這個真好玩!一點也不害怕！原來只要你鼓起勇氣，勇于嘗試，一定就會有收獲的！
之后我還玩了漂流，沖浪。躺在游泳圈上，隨著水波蕩漾，炎熱全部不見了，在這里，無論是大人還是小孩，都可以感受到無盡的`歡樂。天漸漸黑了下來，整個夢幻水城在燈光和星光的照耀下，真的像一個水上童話王國！
小學五年級作文 篇3
我們常常在夜晚仰望星空，在大樹下傾蟬鳴叫，在雪地里堆雪人，打雪仗，在田野里采花，在垂柳下聽故事這一切多么令人難忘啊！
在一個陽光明媚的早上，爸爸媽媽都去上班了。我覺得無聊，就打開QQ。滴滴是誰找我聊天呀？點擊一看，原來是表妹呀。表妹：表姐，你在家嗎？我：在呀。表妹：我媽媽說我們一起去假日城堡做蛋糕，好嗎？我：好呀。
我們來到假日城堡做蛋糕的地方一個哥哥拿出一個沒有做過的蛋糕出來，又拿奶油和磨具倒出來。
沒過幾分鐘，我們就磨好啦，大哥哥一走出來，看見我們做的蛋糕忍不住就笑啦。他就幫我們磨得平平的.。磨完啦，還剩一些奶油我和表妹都是饞嘴蟲連問都沒問就情不自禁的吃啦起來。吃完后，你看看我，我看看你。哈哈原來我們吃完的時候忘記洗手就用手來撓臉。因為手上沾滿啦太多的奶油，所以整個小臉蛋都涂滿啦奶油，成了今天搞笑的圣誕小孩。
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆的帶走了。但是，他也送給我兩樣東西第一件禮物是：我現在不會遇到困難哇哇大哭。這禮物是美好的，但是也不是最好的。第二個禮物是：一本童年的相冊！
感謝時光老人個我一個美好的童年，感謝時光老人把童年邊做成一本美好的相冊！
五年級:2896049456
小學五年級作文 篇4
“走走走走走，我們小手拉小手；走走走走走，一同去郊游……”隨著同學們愉悅的歌聲，我們來到了盼望已久、望眼欲穿的綠色莊園。
仿佛一切都被我們的興奮勁兒感染了：大樹搖擺著它那綠綠的頭；小鳥嘰嘰喳喳的唱起春天的歌；小草晃動著它那柔弱的身軀……
同學們踏著輕快的步伐，來到了一個小土坡上。我們即將做一個有趣的游戲——“珠行萬里”。規則很簡單，只是十個人把卡紙連成一大串，讓小球從中滾過而已。說是簡單，讓我們一群沒有經驗的孩子來做，還是有些難度的。果然如此，剛開始，同學們只求珠子在滾到自己這兒的時候不掉罷了，卻不知事實并非如此。你必須有團隊精精神，要和同學配合好。第四的成績。
游戲過后，我們在蓬雅菲的帶領下，我們把零食放到塑料布上一起吃。
走了幾程，陣地轉移到了攀爬樂園。我隨便爬上了一個器材，熟練地爬上去，走下來。我不敢一直爬，怕磨傷了手。
在同學們的`死纏硬磨、一致要求下，大部隊向“鬼屋”進發。我不怎么想去，就和夏老師在亭子里休息。聽梅柏彬說，里面有一些同學，閉著眼，手搭在前面一個同學的肩上，都走成了一串，可整齊了。
不知不覺我們停在“森林樂園”。我走了走梅花樁，玩了一會兒蹺蹺板。正玩得起勁，一個同學通知我，說老師不讓我們玩蹺蹺板了。我疑惑不解地下了蹺蹺板，玩別的。一打聽才知道，喬磊玩蹺蹺板摔傷了。
之后，我們又上了小坡，玩了一個意味深長的游戲。
太陽不知什么時候跑到了西邊——我們該走了。
這真是愉快的一天！
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