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四年級小小發明家作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級小小發明家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級小小發明家作文1
我家的表弟是個小小“收藏家”，每次回到家，他的手里總是出現從外面帶來的紙盒子，漸漸地堆得滿家都是。
一天，我坐在紙盒子中間無聊地看著書。突然，我靈機一動：
何不用紙盒為親愛的表弟做一輛車呢？
說干就干！我連忙去找合適的'盒子，可是我卻一下子撞到了盒子堆上。沒辦法，盒子太多了！我只能一個一個地慢慢翻。
突然，我的目光停在一個寶藍色的牙膏盒和4個大小相同的瓶蓋上。接著，我又找來兩根吸管做車軸。
開始做了，我先把汽車的“輪子”抹上膠，粘在“車軸”上，然后把牙膏盒粘在一張堅硬的卡紙上。接著，我又在牙膏盒上鉆了四個眼兒，把“輪子”和“車軸”從眼兒里穿了過去。大功告成！最后，我發揮愛畫畫的特長，把汽車渾身畫上了“壁紙”
我剛做完，手里的汽車就無影無蹤。一轉頭，表弟正拿著我給他做的汽車玩得不亦樂乎呢！
看著表弟臉上洋溢的笑容，我的心里也樂開了花：我這個小小“發明家”還真是厲害呢！既環保地回收了材料，又給別人帶來了快樂，還提高了動手能力，真是“一舉三得”啊！
四年級小小發明家作文2
春節后第一天，我給每一盆花草都交了一遍水，第二天也一樣。可是，一周后，我那可愛的、肉嘟嘟、的小蓮花死了，我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何慘死的.？我看十萬個為什么，又查電腦……用盡千方百計都無法查出死因。那我就一直查得電腦，等爸爸回家。說曹操曹操就到，我飛快的跑過去問他，我百思不得其解的問題。
爸爸聽完完后告訴我，小蓮花是因澆水過多而死的。我看到了礦泉水瓶，有了靈感。這個小發明，是一個礦泉水瓶在瓶底扎幾個小孔，可是水流不出來，我做了幾個小實驗。第一次是不打開瓶蓋，水流不出來。第二次是打開一點兒，水流的比較慢。第三次是全打開瓶蓋，水像瀑布一樣往下流。
在做完實驗后我明白這樣一個道理:在全封閉式水沒有空氣的話就留不出來空氣的，多少也能讓水流的多快溪水多慢。
爸爸看了這個創制發明后說有了，澆花神器，以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個注解:只要留心觀察生活里的一些小東西，你的靈感就會突然爆發，想出許還是不錯的小發明。
四年級小小發明家作文3
我發明了很多神奇的東西，但我都不太滿意。不過其中有一個讓我很喜歡，它叫做百變蘑菇房。
我發明的這種蘑菇房可厲害了。只要我覺得天很熱的時候，就按下一個粉色的按鈕，這時會變出一個蘑菇房，我一進去就會自動換上泳衣，跳到水里面去；有的'時候出來走走也會去拿一根冰棍吃，在泳池里泡著；天氣不熱時，我會換上衣服把房子變小放在口袋里，接著走。
上學的時候，我會按下一個黃色按鈕，它馬上變成一個小飛機，緊接著就會帶我飛向教室，這樣我就不怕上學會遲到了。有一次，媽媽帶我去動物園玩，路上太堵了，天黑都不一定能到目的地。我便按下一個紅色的按鈕，媽媽的車晃了一下，變成了蘑菇飛車。媽媽非常疑惑，我卻非常高興，現在我們可以自己飛到那里去了。
還有一次，我在海邊玩，很想去到海底，因為好奇海底到底有哪些海洋動物。于是按了一下藍色的按鈕，瞬間蘑菇變成了潛水艇，帶著我下海探索。另一次，我在河邊玩的時候發現兩個小朋友溺水了。我很慌張，立馬按下彩色的按鈕，蘑菇變成了小海豚，我命令它去救人。小海豚立馬下水把那兩個小女孩帶回到我的面前，小女孩非常感謝我。
我覺得這個蘑菇房非常有趣，你們喜歡嗎？
四年級小小發明家作文4
現在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝眼線筆。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀！如果沒有筆芯，那枝筆就沒用。多可惜呀！20xx年我發明的水筆，是淡粉色，還有鏈珠的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的，一枝能用10年。如果你寫錯字了，就會不出墨水了。只要你把字改過來，筆就會出墨水了。它的`功能就是矯正坐姿態。你坐姿不對，筆桿上面的紅燈就亮了起來，還會對你說：“抬頭”等話。
一次，我正在寫作業。這時候我把頭往下低了。筆桿上面立刻點亮了紅燈，筆又自動說話了：“身體坐正，抬起頭，做到三個一。手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠……”我聽煩了，把頭抬高了一點，筆才停止嘮叨，我繼續寫作業。“叮鈴鈴！”起床的鬧鐘響起來了，我從床上爬起來，揉了揉眼睛，原來是一場夢呀！
四年級小小發明家作文5
今天，我來到快樂作文一班上課，老師說：“今天我們來玩一次游戲，也來當一當發明家。”
“啊！這可太好啦，我蒙蒂耶爾縣無計可施呢”我心里想著。
首先，老師跟我們介紹作品集發明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當“發明家”開始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫一個小人，再剪出來；剪出來后，就成了五個人；然后，再給紙人兄弟設計衣服，在上面涂上五顏六色的蝕刻；最后涂得看的就是本次“發明家”的冠軍。
同學們都畫好了，最后，由我們來投票。
通過激烈的投票，終于，本次的發明人季軍的冠軍出來了。他就是許俊鴻。
經歷了這場“我是發明家”的比賽，我懂得了要發明作品真不是那么的，平時要窺探多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創作才能出作品。
看著自己制作的'“小發明”，心情是美美的。相信這個禮物我的朋友一定會喜歡的！
四年級小小發明家作文6
今天我在家里無所事事，突然想幫忙家里做點家務。媽媽正好在陽臺洗衣服，就吩咐我幫忙晾衣服。
家里的晾衣桿壞了，衣服要掛到晾衣繩只能拿來椅子站到椅子上再掛。我想了想，每次晾衣服都要用到椅子，而且陽臺又滑，這樣是很危險的。
原先家里的.晾衣桿是超市里買來的塑料加鋁合金管制成的晾衣桿，用了沒多久就斷了，根本沒質量。我心里想晾衣桿有時候要撐起濕衣服，還是需要很結實的材料才行。
經過一番思考，我決定用結實的木棍來做晾衣桿。木棍是實心的，更結實耐用。說干就干，我從家里倉庫找來了一根粗細正好的棍子，然后再榔頭把釘子敲入木棍一頭，再拿來鋁絲纏繞在釘子與木棍上，將鋁絲打成晾衣桿頭的U型，這樣一個木制晾衣桿就發明制作出來了。
木制晾衣桿比以往的鋁合金管晾衣桿都要結實耐用，從此媽媽再也不用為曬衣服而半椅子麻煩了。這雖然是很小的一件事，但是媽媽卻夸我是一個小小發明家，我也是小高興呢！
四年級小小發明家作文7
大家好，我現在是一位家喻戶曉的偉大發明家。我發明了上萬件東西，獲得了全世界人民的喜愛，比如人體透 視 眼鏡，小蘑菇房等，其中我最愛的發明是智能房。我還帶著我的智能房去旅游了呢，那么接下來我就給大家介紹一下我的智能房。
智能房的三角形上有三個按鈕，顏色分別是藍，黑，紅。藍色的按鈕可以跑，紅色的按鈕可以飛，黑色的按鈕能越過大海。最上面正方形的窗子里有各種各樣的東西，比如水壺、鉛筆等。像牛奶一樣的窗戶里有吃的`喝的，像水滴一樣的窗戶里是住宿的房間，像面包一樣的窗戶里有許多溫泉。這套智能房是粉色的，上面鋪著銀光閃閃的大鉆石。
有一天我看見電視上正放著海底的景象，“好美呀！”我突發奇想，要去海底游玩，便馬上來到智能房里，說：“啟動智能房，帶我去太平洋海底游玩。”智能房馬上啟動，我換好衣服泡上了溫泉。大約過了半小時后，我又下達一個命令：“轉換飛機！”智能房馬上飛了起來。第二天我到了太平洋，進入海底后，一只大鯊魚朝我游了過來，我趕緊讓智能房逃跑，太可怕了！回家后我又開始思考如何能重新改造一下這個智能房。
如果大家有什么比較好的想法，可以和我一起討論一下哦！
四年級小小發明家作文8
我家陽臺上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來一直由媽媽打理，春節過后，我自告奮勇的承包期澆水的任務。
春節后第一天，我給每一盆花草都交了一遍水，第二天也一樣。可是，一周后，我那可愛的、肉嘟嘟、的小蓮花死了，我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的？我看十萬個為什么，又查電腦……用盡千方百計都沒有查出死因。那我就一直查電腦，等爸爸回家。說曹操曹操就到，我飛快的跑過去問他，我百思不得其解的問題。
爸爸聽完后告訴我，小蓮花是因澆水過多而死的.。我看到了礦泉水瓶，有了靈感。 這個小發明，是一個礦泉水瓶在瓶底扎幾個小孔，可是水流不出來，我做了幾個小實驗。第一次是不打開瓶蓋，水流不出來。第二次是打開一點兒，水流的比較慢。第三次是全打開瓶蓋，水像瀑布一樣往下流。
在做完實驗后我明白這樣一個道理:在全封閉式水沒有空氣的話就留不出來空氣的，多少也會讓水流的多快多慢。
爸爸看了這個發明后說有了，澆花神器，以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西，你的靈感就會突然爆發，想出許還是不錯的小發明。
四年級小小發明家作文9
經歷了20年，我終于發明出幻想許久的“萬能獅子”。它的功能非常神奇。外形就是一個獅子的腦袋，像陽光下盛開的向日葵，十分可愛的外表讓人一看就融化了心。圓圓的眼睛，烏黑的.小鼻子，厚厚的毛發上閃著金光，所以我給它取了個小名：金毛獅王。是不是非常威武啊！
“萬能獅子”的功能很是神奇，歷經千辛萬苦花費了兩年的時間才將木頭打磨成現在這般可愛的模樣。你注意到它頭上的洞了嗎？那個洞是用來復印的，可以把你喜歡的東西能放進去。按一下它那可愛的鼻子，它就會開口說話，并幫你實現七個愿望。只要你說出口，不管是什么奇怪的愿望，它一定會幫你實現。當然，不能做不好的事哦！
它頭上的那一個大洞，其實還可以將點心放進去，接著等待一段時間后，就會從獅子的口中掉出來成千上萬個點心，讓你吃到飽為止。看到這里，你難道不對它心動嗎？特價了特價了，現在不要九百九十九，也不要九十九，只要九塊九啦！
只要你喜歡，只要你愿意，多么大膽夸張的想法都可以幫你實現。這樣可愛萬能的獅子，你不想要嗎？
四年級小小發明家作文10
如果我是發明家，我要發明出一臺“時光機”，它網絡時代可以讓人們隨時隨地到達任何自己想去的邊疆地區或是時代，可以再回顧自己年幼時所經歷過的美好回憶，它也可以到未來，看看自己的校園生活過的好不好。只要有一臺時光機，無論是充滿許多回憶的過去，或者是理想抱負的未來，都能夠隨心所欲的任由我們人類自由的與來往。
如果我是一位電氣工程師，我要發明出制做一輛獨一無二的“環保汽車”，完完全全不用消耗汽油的環保車，不但時速可以開到三百公里，又可以領帶折疊后放進口袋或包包，最重要的是它不會制造很多的廢氣，如此一來，對流層中的.二氧化碳也會逐漸減少，又地球的暖化現象也不會再轉壞了！
如果我們僅憑要當一個發明家不是光靠嘴巴說說而已，最重要的是要擬定投資計劃，腳踏實地的充實知識，并使其任何一項說明，都具有都深厚的科學理論基礎，我想如果當年麥克唐納沒有這樣的想精神，在失敗中不斷改進，也許我們現在還點著蠟燭在昏暗中摸索呢！相信我只要漸次持續不斷的努力，把握住每個機會，夢想將不再是遙不可及的幻想，而是成功可期的理想。
四年級小小發明家作文11
來說說我最得意的絲網木質滑行小飛機，其實做起來特別簡單，首先取出它的飛機木板，將它的機翼和尾翼檸在最長的積木片上用螺絲固定，注意位置一定要對準，然后將轉換器放在上面前面并固定，這一步費和了我好大的心思，因為馬達上要放一個半圓形的金屬電機夾來固定它，而電機夾很大，完全超過了擰螺母的小孔。有辦法了，我把它使勁往里捏，差不多到這個位置的時候環上連忙擰螺絲。成功了……
下面展示一個關于前面靜電的試驗，來嘿嘿了解一下這個驚奇的'現象吧！將電池盒粘在一個藍色的積木片上，把積木片倒過來用手把兩根喉管穿過底座，嘿嘿，難不倒我……將黃色的電機讀取積木片底座，再把喉管插入馬達，在馬達的下方粘上雙面膠，把塑料杯蓋粘在電機上，然后把泡沫球倒入塑料杯中所。神奇的現象出現了，“雪”在里面飄了起來……
我還做了很多小實驗，液壓挖掘機、震動機器人、風力小車等等……實驗讓我動手又動腦，遇到問題多思考，讓我享受到了研究的快樂。
四年級小小發明家作文12
假如我是一名核物理學家，我想發明“多功能全自動筆”。這支筆小巧玲瓏，它的上部有一個話筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的'重要零件喔！如果你想用鋼筆，就對著熱門話題說一聲：“鋼筆！”這支筆就可以變成鋼筆；如果你想用鉛筆，就對著遙控器說一聲：“鉛筆！”這支鋼筆就可以變成鉛筆；如果你想畫畫，需要用水彩筆、水粉或者油畫棒，只要對這話題說一聲，它就不會變成你想要的筆，另外可以對它說出淺藍色，它同樣可以滿足你的消費需求。
我還想發明一個萬能橡皮。它不僅可以擦去鉛筆寫錯的字跡，還可以擦去鋼筆、賴草寫出的字跡，它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫棒畫出的圖畫。
我還想發明一個萬能文具盒。文具盒里可以裝下好多好多的紙，連肥肥大大的記號筆都可以裝下。噢，對了！它上面還有一個按鈕，按一下就可以自動打開。它還可以錄音、錄像、放音樂。厲害吧！
我真是一個偉大的實業家！
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