四年級的作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
春雨不似夏雨與秋雨，它有自己的獨特之處。
春雨是暖的，打在身上一點也不涼，特別舒服，好似有意與人們開玩笑，左一滴，右一滴。
春雨的作用不是非常大的'，一年中才有幾場這樣的春雨�？伤鼌s滋潤了土地，幫助麥苗返青。
春天的雨細細的，下雨時總是淅淅瀝瀝，與夏天的傾盆大雨比起來，缺少了浩大的生勢，與秋天連綿不斷的秋雨比起來，沒有那種凄涼感。然而，它卻是及時的好雨��！一場場春雨，澆綠了麥苗，滋潤了泥土，催開了花朵，澆開了人們的臉龐，讓人們各個笑容滿面，容光煥發(fā)。
春雨落在江、河、湖、海里，喚醒了魚、蝦。到處生機勃勃，難道這不是春雨的功勞嗎？
春天是萬物復蘇之季，萬物復蘇是春雨的功勞，而它卻默默無聞。我們應該也要向春雨一樣，好好學習，將來為祖國做貢獻。
四年級的作文 篇2
溪螺真奇怪！天天背一個大大的殼，四處流浪。
它的殼是黑褐色的，上面的螺紋一圈一圈的，如果你沒仔細看，會以為它們是一些石頭。殼的一頭是密封的，另一頭有個洞，溪螺的頭和身子就從那伸出來。溪螺反應很靈敏，只要用手輕輕碰一下它，它就立刻縮回去，這時候它那紅褐色圓盤的“門”就關了起來。厚厚的殼和“門”給了它很大的'保護。它出來的時候是圓盤先伸出來，然后圓盤會底朝天，讓肉身吸在臉盆上，兩根觸角再慢慢地伸出來，它的觸角頂上有個小圓點，那是它的眼睛。一切準備就緒后，它才開始慢慢地爬行。
爬行時它的尾部慢慢翹起來，一伸一縮地爬著。它們“飛檐走壁”和在平地上一樣輕松，從容不迫。有的螺仗著自己力氣大，把旁邊的螺給擠開，無拘無束的。
它們如果要翻身可就難了。首先得把身子里的肉全都伸出來，然后緊吸臉盆，用力一收，這才能翻過去。有的螺翻不了身，就一直嘗試。有的則吸在別的螺身上，爬上它的身，搭著它的“順風車”免費旅行。
它們也有調皮的時候，把它們放在太陽底下，就動來動去了。你看這些在玩“疊羅漢”，最底下的那個螺背著兩個螺也照樣爬行；有的在“倒掛金鉤”，吸在別人身上九十度垂直；有的在比“摔跤”，你擠過來我擠過去，誰也不讓著誰。我把臉盆劇烈地搖了幾下，它們以為地震來了，馬上警戒，各自關上自己的“門”，搖得越厲害它們關得越緊，可搖動停止后不一會兒，它們又探出頭來。
這些可愛的小生命給了我許多快樂，我可真得要善待大自然中的每一個小生命吶！
四年級的作文 篇3
每次在學校都能看見好多人在吹長笛，那個聲音時而像潺潺流水：時而像細雨滴落，時而像鏗鏘有力的鑼鼓聲。。。我完全被陶醉了，不由得躍躍欲試，于是，我就求媽媽給我學長笛，媽媽卻跟我說：“學什么東西都是很苦的，不是兩三天就能完成的，如果你真的想學，我可以給你學，可是，你要給我記住，不能半途而廢�！焙髞�，媽媽就跟楊老師說了一下，我就參加了銅管樂隊，從此，我每天中午都要抱這一個新玩意兒——長笛。
但是事情真的沒有我想象的那么簡單，媽媽說的話真的有道理，看人家吹得那么輕松，自己去試試，沒吹幾個音，就頭昏眼花，快“斷氣”了，有好幾次，我都要放棄了，可想了媽媽的話又挺了過來。
每個星期的星期三的中午，都要學長笛，那時，徐玲玲就教我怎么發(fā)音，學了好幾次，都沒有學會，別說四個音，就連三個音都吹不到，那時，同學們都走了，但是徐玲玲就留下來陪我練長笛，我們就留在學校里，認真的練著，想想以前老師怎么教我的，我就這樣練啊練，還是不行，就請徐玲玲來幫忙，我想，光靠這些時間還是不夠的，一定要抽空好好練一下，所以，在放暑假的時候，我跟她每天下午到學校來練習長笛，每次練好后，都吹得口干舌燥，但是我還是沒有放棄，天天練習，最后我終于成了銅管樂隊的隊員，一天，兩天，一個月，兩個月，一年，最后，我終于能輕輕松松地吹出優(yōu)美的'曲子來。
光陰似箭，日月如梭。真是功夫不負有心人，通過我的努力，我終于可以像那些同學一樣隨意的吹了，不再像以前要老師教了，但讓我自豪的是，我跟徐玲玲還代表了學校參加了比賽呢！
那次，我和她都是好樣的！
四年級的作文 篇4
今年寒假里，我又讀了童話書《烏丟丟的奇遇》。故事中的主人公烏丟丟原本是布袋老人的木偶丟失的一只小腳丫，殘疾女孩珍兒收留了他，并為他織了一個身體，使他成為一個“完整”的'人。烏丟丟在后來的旅行中遇到了許多奇妙的事，也認識了不少的朋友，感受到大家的愛帶來的快樂。最后烏丟丟為了回報珍兒，犧牲了自己，變成了珍兒一只健康的腳。
這本書深深地打動了我，讓我明白了；有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。我要向烏丟丟一樣，學會感恩，學會報答。
我生活在一個充滿愛的家庭里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無微不至地關心我，照顧我。從我上幼兒園開始，爺爺每天按時接送我，風雨無阻；奶奶天天為我精心采購各種美味，非常注意我的營養(yǎng)搭配；爸爸每次出差，都忘不了帶回精美的禮物；媽媽為了我的學習，更是盡心盡力。
學校里，老師辛勤地教育我們，不僅教會了我知識，還教給我不少做人的道理。同學們幫助我，關心我，讓我一天天地進步。
我要感恩父母、感恩長輩、感恩老師、感恩所有幫助過我的人。我要懷著一顆感恩的心，去報答長輩，幫助別人，讓自己更快樂完美。
四年級的作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩的，有打羽毛球、打乒乓球、跳繩、踢毽子等等，不過我最喜歡的是溜冰。
拿成績報告單的那一天，我進了前三名爸爸給我賣了一雙溜冰鞋，回到家里我迫不及待的穿上穿上重重的溜冰鞋，又戴上厚厚的護膝，正準備站起來時，想往前滑，結果摔了個四腳朝天，爸爸看了哈哈大笑。我說：“哼！你會嗎？有什么了不起的。”爸爸也穿上一雙溜冰鞋，這回我可傻眼了，爸爸做了好多高難度的'動作�？粗职只哪敲春梦矣悬c灰心了，爸爸看出我的心思就鼓勵我說：“別灰心，慢慢學，你才剛學，多學幾次以后就會滑好了�！蔽衣犃税职值脑�，又開始學了起來，我先扶著墻慢慢地滑，然后一步一步地向前走。慢慢地，我就這樣走了一圈，居然沒有摔倒，我不由得信心更足了。等滑穩(wěn)后我又去學溜步，經過一番努力苦練，我終于可以滑很長的一段距離了。雖然在練習過程中，我還是摔了幾跤，
最后在爸爸的幫助下，他扶我起來，一邊示范，一邊對我說：“重心要平衡，滑的時候要形成八字步來滑，剛學的人速度要慢一點。”然后，爸爸用一只手拉著我，慢慢地往前滑，過了一會兒，我有點會滑了，爸爸便慢慢的放開了我的手，我也稍微加快了一點速度。就這樣走啊，滑啊、摔啊終于學會溜冰了。我心里不知有多開心，對爸爸也不知有多感激呀！
我想，學任何東西都不是一時半天會就能學會的，要有恒心，要認真的學，才可以學會。在以后的日子里我天天練習溜冰水平提高很多，課余生活也更加快樂。
四年級的作文 篇6
在十九世紀末，人們以為對空氣的了解很透徹，但是英國的物理學家——瑞利卻發(fā)現(xiàn)了在空氣中含量最高的惰性氣體是氬氣。
有一次，瑞利測量空氣中各種氣體的密度，他先將空氣中的氧氣用燃燒的方法除去，測量剩余氣體的密度后，發(fā)現(xiàn)每升質量為1.2572克，當時認為這就是氮氣的密度。后來，他用別的方法提取純氮氣，結果發(fā)現(xiàn)每升質量為1.2508克。兩次的結果相差0.0064克，他沒放過這一點點差錯，緊接著又做了幾次實驗，但每次的結果都相差0。006克左右。后來，瑞利又用開文迪許的方法收集了0.5毫升的`未知氣體，對所得的氣體進行了光譜分析，光譜中出現(xiàn)了已知氣體不具有的新譜線，他將這種氣體命名為“Argon”，也就是氬氣（Ar）。
人們將氬氣的發(fā)現(xiàn)稱為“第三位小數(shù)的勝利”。做任何事情都不能粗枝大葉，要細心才能完成任務，才能有新發(fā)現(xiàn)。
四年級的作文 篇7
涼風徐徐，但樹木已經吐出了嫩芽，大地熱鬧了起來，太陽懸掛在半空，有熱有冷。
夾著土色的積雪猶意未盡，躲在陰暗的一角偷窺著太陽。初春，太陽雖緊緊的扒著天空但好像沒有什么作用，涼風還是是肆虐的散步在大街，略黑的云霧在天空隨意的漫走，地上的積雪等待著無聲的.消逝……人們可等不及了，都想看看春天的彩衣，迎來新的每一天。
當積雪化為輕煙飄到了天空時，嫩嫩的芽兒油綠了起來，但徐徐的涼風還未消失，太陽把它的光加強了許多，但還沒有夏日的活力。早晨，不是積雪跟我們打招呼了，而是冰霜接手了這份工作，這讓人有點懷念積雪了。接近夏時，早晨，冰霜和人們如期而至，但比以前更憔悴了，并用自己僅有的水分滋養(yǎng)了大地。其實，有一種人就像春天的冰霜一樣無私的奉獻自己，不求回報。
他們的心永遠是純潔的﹑樸實的……
四年級的作文 篇8
我的弟弟今年六歲，上小學一年級，他的臉蛋紅紅的，眼睛因為看電視多了，成了近視眼，他的嘴巴只要張開，一口整齊的'牙齒就露了出來，他的個子不高，他上身穿著一件黑色的衣服，下身穿著一件打底褲。
我的弟弟是一個調皮的孩子。有一次，我?guī)У艿苋ワ堭^吃飯，我看見他在座位上寧來寧去，手一使勁，把飯碗給打破了，我生氣的說，你再亂動，我就把你的手給剁掉。我以為他無話可說，可弟弟卻說，手剁掉好吃嗎。我聽了，哈哈大笑。
還有一次，我和弟弟去附近的叔叔家玩，走到半路上，弟弟東張西望，把我的腦袋不小心碰上了，我對他說，你真是個小搗蛋，再調皮我就不客氣了。弟弟傻乎乎的說，不是我打的，是樓剛才塌了，打到了你。我弟弟那么調皮，我這個當哥哥的真是管不了他。我和弟弟走到了叔叔家，叔叔說，你們倆先玩，我有點事，我馬上回來。弟弟在家里歡蹦亂跳，把叔叔家弄得亂七八糟。叔叔回來了，看見家的情況，我倆說，這是誰干的好事。弟弟左看看右看看，傻乎乎的說，這兒發(fā)生了地震。這話讓叔叔聽了，大笑起來。
這就是我的弟弟，一個調皮的弟弟。
四年級的作文 篇9
我是一只鳥兒，我每天在樹林里自由自在的飛翔，每天跟小伙伴們捉蟲子……無憂無慮的生活在森林里。
不知從什么時候開始，我聽到一陣陣刺耳的伐木聲。我好奇的走近一看，原來是可惡的人類在伐木了�？匆娀锇閭儫o家可歸，我的心就似被刀割一樣難受。于是我飛到他們面前揍他，沒想到他們竟然用電鋸來鋸我，還好我命大，才打掉了幾根羽毛，我趕緊飛回家，在角落里聲淚俱下起來。
我對人類的'仇恨是永遠解除不了的。我記得我與媽媽出去尋找食物，回來時，看見我們的參天大樹倒了下來，爸爸還躺在里面休息。我看見人類手里還抓著爸爸，好似在說：“今晚收獲真大，不但砍了一棵大樹，還捉到一只鳥，看來今天可以大飽口福吃一頓美味的鳥肉了�！闭f完便離開了，看著爸爸遠去的身影，我與媽媽心里很難受。
自從爸爸死了之后，媽媽也病倒了，我趕緊找來啄木鳥醫(yī)生。醫(yī)生說：“你媽媽由于吸收了污染的空氣得了肺癌，死了。”我聽了這番話，如同晴天霹靂打在我頭上，于是我便倒在地上。
這時我立即從夢中醒來，原來是一場夢，真希望不要是真的，請大家保護鳥兒。此外我還做了一塊宣傳語：“鳥兒是我們的朋友，請大家保護它。”
四年級的作文 篇10
今天下午2點我和媽媽一起去圖書館去聽講座，這期講座講的是“回歸教育的本質——-從百善孝為先談起”這期講座人是張雁。
我聽了這次講座讓我很感動，首先張老師給我們講了如果有一個人給我們一百萬或幾千萬用我們的生命去交換，你愿意嗎？我們異口同聲地叫道；“不換！”張老師點點頭說“因為生命是無價的，而這無價的生命是我們的媽媽給予的，我們是喝媽媽的奶水長大的而我們幼兒期要喝掉的奶水是媽媽身體的十倍”這是多么驚人的數(shù)字呀，我們還看了一段視頻，一名導演把他的妻子的奶水珍藏了三十年。結果奶水變紅了，可想而知我們喝的是媽媽的鮮血長大的，而父母為我們的付出我們無以回報，張老師還講了一個非常令人感動的故事，這個真實的故事發(fā)生在日本：有一個年輕人因為自己的母親身體很差，所以想要把母親送到森林里扔掉，他背著媽媽跑到一片廣闊無垠的森林里，這位媽媽一路上一直拽下樹枝，起先青年沒有說話，一直跑了很久青年忍不住說道：“你別白費力了，你是找不到回家的路了！”但媽媽說：“兒子呀，我這是擔心你找不到回家的路！”可見這位媽媽的偉大，一直都為自己的`兒子著想��！
張老師繪聲繪色的講了許多感人的故事，頓時我情不自禁的想起我媽媽平日里對我點點滴滴的關心以及無私的愛，通過這次的講座讓我受益匪淺，明白了我們的生命是來之不易的，而這來之不易的生命是媽媽悉心呵護和沒日沒夜的付出才能讓我們的小生命健康成長，從現(xiàn)在開始，我想讓我的生日改成對媽媽的感恩日，我想對爸爸媽媽說您們辛苦了，我會永遠愛您們……
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