六年級作文（合集5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
假如我有一匹馬，它，的姿態是那樣的帥氣，那樣的雄渾，我一定要騎著他飛奔，開發它的力量。
假如我有一匹馬，我一定要讓唯一的這匹馬吃的飽飽的，這樣它才會健健康康的，這匹馬也許還有很多潛能等我去開發呢！
這匹馬渾身呈現出銀白色，耳朵尖尖的，頭上還有一頭迎風飄動的鬃毛，還有合金鎢做的瓔珞加以修飾，最重要的'是它還會脫離地心引力，帶我到外層空間去。
別看這匹馬漂漂亮亮的，可它一點也不嬌氣，每次爸爸媽媽不在家，我都要帶著它去宇宙里玩幾圈，飛過太陽，飛過小行星帶，飛過八大行星，飛過柯銀伯帶，一直到銀河系的每個角落。更要去火星，火星寒冷無比；水星，度日如年，用它的翅膀做飛船，我還能去木星轉一圈呢，還可以去月亮那個“半紅半藍”的星球，也可以去研究土星脈沖波的秘密，有了這匹馬，我這些愿望都可以實現了。而且這是匹通人性的馬，只聽我的命令，如果是別人，它就會展開一對藍翅膀，把那個偷馬賊電焦，只有我來了它才會展開它真正的法寶——金色的雷光之翼。
相信很多人都稱贊這匹寶馬吧！對我來說，它很重要。
六年級作文 篇2
“人間處處有真情，真情時時暖人心。”在我們的現實生活中，需要幫助的人很多，同時在我們身邊到處都充滿著助人為樂的氣氛。其中有次捐款活動，讓我始終忘不了。
那天，班里舉行了一次愛心捐款活動，大家都興奮不已。
首先，老師和同學們共同完成了一幅“愛心圖”，這幅圖所謂“愛心圖”，是因為這幅圖上畫滿了愛心，而這些愛心都是要捐款的同學畫的。雖然這些愛心都歪歪斜斜的不是很好看，但在我眼里，這些愛心都是最美麗的！
接著，老師給我們講了一個愛的故事。故事講的是一對夫婦抱著一個兩歲的小男孩在街頭流浪。經過調查，原來這對夫婦本有一個大女兒，但大女兒因得了闌尾炎而沒有及時治療去世了。后來，他們又有了一個兒子，本以為兒子會給家里增添歡樂，但兒子兩歲時又患了嚴重的肝癌，為了不再失去兒子，夫婦倆花了家里所有的.積蓄。兒子的病還是沒有完全治好，小男孩每天都在痛苦之中，每天只能睡三四個小時，成人都受不了，更何況一個兩歲的小男孩。后來，有許多愛心人士來幫助他們，他們的生活水平也逐漸提高了。同學們聽得很仔細，有的還流下了熱淚。
聽了故事，老師還讀了《慈善一日捐》倡議書。同學們聽得也很仔細。
開始捐款了！同學們踴躍捐款，有的捐２０元，有的捐１０元，還有的捐５元……每個人捐款時都帶著燦爛的笑容，一想到自己也能幫助需要幫助的人，心里就美滋滋的。那些忘了帶錢的同學心里可后悔了，后悔自己沒有帶錢，失去了這次奉獻愛心的機會。但他們聽到老師說可以下午捐，臉上立刻露出了笑容。
活動結束了，想必，那些需要幫助的人拿到這筆善款后，一定會很開心的吧！這真是“人間處處有真情，真情時時暖人心。”啊！
六年級作文 篇3
當今時代的飛速進步給生活帶了極大的變化，而我當然是最大的受益者：
“啦啦啦，啦啦啦，生活的變化真正大，小餐桌，大變化……”我踏著歌聲來到了廚房，一陣誘人的香味挾著滾滾氣流撲面而來。一對對炸的金黃金黃噴香的雞翅膀，一個個色澤鮮嫩飽滿的紅燒獅子頭，一只只威風凜凜的大蝦，多么的誘人啊！
我將嘴里塞得滿滿的，還不時的往碗里搛菜，家人見我這幅猴急樣，哈哈大笑：“小鬼機靈，專揀好的吃。”我也象征性的陪笑，便再次埋在飯碗里了。
外公看著我吃，揉了揉惺忪的老眼，透露出的盡是歷經風雨的滄桑，好像又回到了從前：“30年前，就是我們那時候，正好是70年代后期，農村剛剛才實行了生產承包責任制，每個農民都忙著下地干活種菜，根本抽不出時間來燒火做飯。吃也只能吃青菜、蘿卜、咸菜、豆腐，偶爾燒一頓白菜豆腐啊，就能把我們爺幾個樂上天。只有春節的時候，伙食才有所改善，才能聞到肉味，唉……”
媽媽接過話茬，說道：“媽媽像你這么大的時候，日子可就好的多啦！家里每個星期都可以吃上一頓葷菜，你外公外婆他們非常能吃苦，養豬，養蠶，種蔬菜，插水秧……樣樣活都干，平時你老媽想吃一頓葷菜，你外公便會慷慨的掏腰包給我買一條魚或者一斤肉吃……”媽媽說得眉飛色舞，兩眼發光。
“是啊，我們的`生活真的是越來越幸福啦！”爸爸打斷正在滔滔不絕的媽媽，獨自說起來，“到了90年代中期，人們差不多每天都有葷菜，逢年過節不是殺雞便是宰鵝，哪家不是七葷八素。你偉大的父親就是在那時候發胖，毀了我一世英名的！”爸爸在旁惋惜，卻惹得我們在旁的聽眾笑抽了。
涼風習習，皓月當空。心中似有什么東西在萌動，說不出來卻確實存在。在月下細細評味幾位的發言，當真是感慨萬千。小小的餐桌如一面不起眼的鏡子，卻照出了社會的進步，國家的富強，月光清明了許多，更照亮了我對祖國美好未來的憧憬和希望，祖國會更加美好！
六年級作文 篇4
比較好的朋友都說我堅強。也對，我的座右銘正是“不暈倒前都ok”。無論遇到什么事都堅決不掉淚，這是上天賜予我最美的禮物，至少我是這樣認為的。
很多人都認為我很友好，對待朋友如此，對待師長如此，對待陌生人也如此。也正因為此，我有很多朋友，即便彼此沒有山盟海誓，也沒有驚天動泣鬼神的事情，他們也很愿意和我在一起。
怎樣的我也罷，至少還是固執的偏執狂；至少還是個愛國青年；至少我還是個勇士；至少我還有朋友；至少還有同桌三年的你們。
固執在這一千日期間美化大家的心靈。固執到一千年以后，放任固執淹沒塵埃。
美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
記得那是五年級發生的一件事，因為我的榮辱之心，因為我的愛面子，使我造就了一個錯誤，一個無法彌補的錯誤。那件事我至今記憶猶新，想起來還歷歷在目。
那是一個暑假，我回鄭州看望爺爺。爺爺的家住在一個繁華的地帶，每天車水馬龍，絡繹不絕。那天，我出門去買油條吃，在路上忽然轟隆隆的響起雷來，眼看豆大的雨點落了下來，大家紛紛躲進一個涼亭躲雨，熱鬧的叫賣聲頓時變成了抱怨聲，只有一個人還在街上，不知所措的站著，為什么呢
看，他一個50多歲的老爺爺，在風雨中艱難的站著，頭發被雨點打濕了，順著歷經滄桑的臉頰向下流淌，一身黑色的衣服，看上去有點孤僻，褲腿被雨點打濕了，咦他怎麼金雞獨立呢啊原來他是個殘疾人啊
就在我仔細打量不屑一顧的時候，一生清脆的聲音打亂了我的思緒，老爺爺，我來幫你，一個小女孩說著跑了出來，人群中傳來一陣陣嘲笑聲，只見他們互相攙扶著走了進來，在雨中雨水順著他們的臉頰向下流淌，衣服全濕了，簡直就成了兩個落湯雞，在看那個小女孩，只見她漂亮的臉蛋和衣服，唯一不足的是一只袖子也是空的。
他們回到亭子里，全身已經濕透了，兩個殘疾人林成這樣，我們這些正常人卻無動于衷，非但不幫他們，反而像躲瘟疫似的'躲開，虧他們之中還有幾個是模范學生，難道他們不覺得羞恥嗎，眼看兩個殘疾人被雨淋著，卻無動于衷。我的心里好后悔，后悔自己沒有幫他們，后悔自己的虛榮心。
這件事在我有效的心靈化了一刀，讓我知道了教訓，從那件事，我就開始懷疑并堅信，殘疾人殘的是他們的身體，但他們的心理正常，而我們有的正常人正常的是我們的身體，殘缺的是心理，一顆善良純潔的心靈埃
—五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂章，演繹了東方文明古國的燦爛與輝煌。3月12日下午，我們在藝海電影院觀看了一場大型綜藝音？舞？詩《中華神韻》。
從演員們的表演中，我不禁聯想起：我國是一個文化古國，早在遠古時代出現了許許多多偉大的詩人和聞名中外的詩：李白的《靜夜詩》；蘇軾的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春曉》；杜甫的《春夜喜雨》……除了詩人，我國古代還有舉世聞名的造紙術、印刷術、指南針、火藥四大發明。
如今，中華人民共和國已成為一個發展中的國家，我們的科學家們已經實現了古代人們的夢想——飛天夢和奔月夢。
六年級作文 篇5
送走了繁花似錦的春天，夏的身影也在時間的推移之下漸漸遠去。秋天，悄悄地來了。
秋，揮了揮他的扇子，頓時大地上刮起了一陣清涼的秋風，樹葉“嘩啦啦”地笑著，像翩翩起舞的蝴蝶在為秋的到來喝彩，地上鋪滿金色的落葉，又好似秋天送給大自然的地毯！
秋，不知為什么，眼眶里充滿了淚水，眨巴眨巴眼睛，一滴一滴落在大地上。秋雨好像是在向大地傾訴，樹木都靜靜地接受他的恩賜，紛紛落下一片片樹葉！
地上的葉子可是“便宜”了愛玩鬧的小朋友們，他們把不同形狀的葉子夾在書里，等待它們變成一個個漂亮的書簽，把美麗的秋天收藏！
秋，隨手拿出了畫筆，不小心把旁邊的顏料盒打翻了，顏料灑落到了大地。瞧，楓葉被染紅了，楓樹一頭紅發，好像頭頂著火焰，楓葉好似一枚枚郵票，等待著秋風把它們寄走；銀杏葉被染成了黃色，在陽光下熠熠生輝，好似一把把金黃色的小扇子！
秋，把成熟撒向了大地。看，農民們臉上洋溢著幸福的笑容，望著眼前一望無際的稻田，心中是多么的高興，慶賀自己的辛勤勞動終于畫上了圓滿的`句號！
秋天的果園里，顏色更鮮艷了。紅的似火，粉的似霞，藍的似天，黃的似金。順著一縷縷的清香走進了果園，看見蘋果在向你拼了命的招手，憋得臉蛋兒紅彤彤的，你爭我擠的爭著讓人們來采摘；柿子也不甘落后，舉起了一盞盞光彩絢麗的燈籠，把自己柔美的身軀藏在里面炫耀著自己的豐收！
秋天真是一個絢麗多彩的季節，豐收的季節。瞧，我把秋天寫的這么美麗，這是因為我與秋天有個約會！
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