三年級的作文[優秀15篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級的作文,歡迎大家分享。
三年級的作文1
今天,我和小伙伴們一起在外面玩耍,突然下起了蒙蒙細雨。“好涼快呀!”大家齊聲說。
秋天的雨帶著一些涼爽,秋天的雨帶走了夏天的炎熱。
我和小伙伴們在細雨中繼續玩耍,嬉笑打鬧,一起看雨景。突然一個問題在腦海里出現:“為什么天上會下雨?雨從哪里來呢?雨為什么越下越大呢?”正想著,思緒被一個小伙伴打斷了:“看,雨下得更大了!”
這時,我看到雨里的景物好像披上了輕紗,好美呀!雨下得越來越大,我們一起跑到樓道里避雨,雖然沒法到外面去玩,但是我們也非常開心。
我喜歡秋天的雨。秋天的`雨,很涼爽,讓人心情愉快!
三年級的作文2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,蠟燭流下的是滾燙的淚,消逝的是稀有的生命。
每當停電,那根細細的蠟燭就成了家中的光明天使。在漆黑的夜晚,唯有這小小的光芒為我們送來光明。蠟油無息的滾落下來,它,又縮短了一截。明知道死期的接近,但它還是挺立著,燃燒著。
老師,就像蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己!老師,就像蠟燭,默默地奉獻著,燃燒著自己,照亮了我們的前途!還有那些無私奉獻的環衛工人們,也像蠟燭,默默地幫助著我們。
媽媽,也像蠟燭,用她一生的時光,默默的關心著我們,培育著我們。
蠟燭的`精神無處不在,我們應該學習蠟燭的這種,不怕犧牲,幫助別人,無私奉獻的精神。
三年級的作文3
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡姹紫嫣紅的夏天,有人喜歡雪花飄飄的冬天,但我喜歡家鄉黑河那金色迷人的秋天。
秋天的天瓦藍瓦藍的,空氣非常清新,很舒服。綠色的小草變黃了,像給草地鋪上了一層金黃的被;樹葉也黃了,那是秋奶奶給樹孩子的金色衣服,別提樹孩子有多高興了!秋天是個豐收的.季節,大大的紫葡萄像紫珍珠,紅紅的蘋果像孩子的臉蛋兒,還有叫不出來的水果名字,農民把水果摘下來,看著自己的勞動成果,真高興啊!遠遠望去,稻田像金色的海洋,動物們也開始準備過冬的食物了。我的家鄉是美麗的邊陲小鎮黑河,秋天漫步在田間,金色的大豆向我招手,紅紅的高粱向我點頭,沉甸甸的玉米向我打著招呼,好象再說:“我們成熟了,快來收割吧!”。乘車行駛在202國道上,會發現國道兩旁的樹林五顏六色美麗極了!綠色的楊樹葉、黃色的臻樹葉、粉色的野生樹葉、紅色的柞樹葉絕不比北京香山紅葉遜色。
我喜歡秋天,我更喜歡家鄉的秋天。
三年級的作文4
黃昏,太陽逐漸西沉,悄悄地,像一個害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦!
云姐姐的全身都變了,一會兒變成一只黑紋黃皮的老虎,正在那雄赳赳地吼著;一會變成火紅火紅的朱雀,不斷地在天空中盤旋,我好像聽到了它的鳴叫,情緒也隨之激動起來。
過了一會兒,云姐妹們又都聚在一齊,組成了各種各樣的圖案。隨著風的呼喚,她們有時組成一頭大牛,雪白的犄角,黃色的身體,雄壯極了;有時組成一個可愛的'小天使,金黃的頭發有一些卷曲,穿著純白的衣裳,粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的,好像一個水蜜桃,讓人讓忍不住想咬一口。
雖然然而“夕陽無限好,只然而近黃昏。",但我更愛這在黃昏中變幻無窮的云!
三年級的作文5
星期六下午,我拿了一個碗,在碗里放了點水,在加入洗潔精,輕輕攪拌均勻,準備與媽媽吹泡泡。
要吹泡泡了,我先拿起了一根吸管,在碗里蘸了蘸攪拌好的水,我使勁一吹,結果什么都沒有。媽媽告訴我,要小心翼翼的吹,才會吹出又大又圓的泡泡。
我第二次吹泡泡時,因為有了經驗,所以我一下吹出許多連串的泡泡,在陽光的'照耀下,五彩繽紛,有的由藍變紫,有的由紫變黃,有的由黃變綠……,真漂亮!有的飛到樹枝上,有的飛到花園里,有的飛到花叢中……,不一會兒,泡泡漸漸的滅了。我又拿起吸管吹出了許多泡泡,整個藍天變成了泡泡的世界。
我陶醉在吹泡泡的快樂之中。
三年級的作文6
有人喜歡綻放的桃花,有人喜歡亭亭玉立的梨樹,還有人喜歡典雅的杏樹,但我最喜歡松樹。
松樹的`干又粗又寬,連三個小朋友都抱不住呢,真驚人!它的樹皮是棕色的,像穿了一件棕色的衣服,摸起來很粗糙,像老人臉上的皺紋。
松樹的葉子像針一樣似的,遠處看,真像一朵綠色的云。摸一下可真疼啊,小朋友們千萬要記住,不要隨便摸松樹的葉子。
松樹的根很長,它伸得越深,葉子就會長得越茂密,你可別小看根,整個大樹都要靠它。大樹最重要部位的就是它了,所以根的工作就是把營養奉獻給松樹,松樹有了營養就會長得越來越大,越來越生機勃勃。
我真喜歡松樹,它把世界裝點得更加美麗,更加生機勃勃。
三年級的作文7
夏天悄悄地走了,秋天輕輕的來啦。能表達秋天來的信物不僅是楓葉,還有人們非常喜愛的桂花。八月,桂花們綻開了笑臉,散發出迷人的芳香。桂花樹的葉子和其他的樹都是一樣的,葉子的紋路都很深,但是花卻不一樣。
桂花有四篇花瓣,有兩種顏色,一種是橘色的叫金桂,還有一種是淡黃色的叫銀桂。桂花的作用很大,可以泡酒,做桂花糕,還可以泡茶呢。雖然桂花很小,很不起眼,可是它那濃濃的香味能讓整個小區變得香味濃濃的。那香味很香很香,香中還有一絲絲的清涼味,讓我們都很喜歡。有時,一陣秋風吹來,桂花樹間“沙沙”作響,枝頭那些花兒輕輕飛離了媽媽的懷抱。她們隨風在枝葉間舞動,好像跳著優美的舞蹈,最后慢悠悠地落到地上。瞬時,地面鋪上了一層柔柔的亮閃閃的'紅毯子,桂花還好像在用它的舞蹈告訴我們:“秋天到,秋天到,天氣變冷,要多加衣服哦!”桂花就是秋天最美的使者。我喜歡這涼爽的秋天,但我更喜歡秋天的桂花!
三年級的作文8
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活中就更少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去愛護他人,這樣世界才會充滿愛!
關愛他人,從小事做起。假如,你幫助一個同學輔導做作業、一句老師鼓勵的話,會讓同學帶來無限的動力。正因為愛,會有創作的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
記得我上四年級時,我和大姨一塊兒去泉城廣場游玩,遇到兩個人在乞討。我想給他們一塊錢,大姨卻說:“他們是騙子”。我只能走開,卻心有不甘。后來在大姨發短信的時候,我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子,還是不由自主地給了他們一塊錢,感覺到了關愛他人的幸福。
在此,我真誠呼吁全世界的'朋友們,關心別人,關愛自己!讓自己和身邊的人充滿愛!讓人間充滿愛!
關愛、關愛,愛在身邊,無處不在!
三年級的作文9
西瓜是每一位小朋友都愛吃的水果,到了炎熱的夏季最能解暑。今天,爸爸下班回來買了一個又大又圓的大西瓜,吃完晚飯后,開始切西瓜吃了。
我把西瓜一分兩半,切開后西瓜看起來很好吃,我嘴都饞了起來,上去來了一口,吃到嘴里甜甜的、面面的、好吃得不得了。這讓我想起了一個謎語,‘什么水果外面是綠的,里面是紅的`,在里面是黑的’你們猜猜是什么水果,當然了,大家一定知道,就是‘西瓜’西瓜外面是綠色的皮,里面是紅色西瓜肉吃完西瓜肉剩下的就是西瓜的子,這一定是很有趣的謎語吧!我和爸爸媽媽把一個大西瓜吃的干干凈凈的,西瓜的皮,我把它拿到衛生間洗了洗,帶到頭上,像一位勇士一樣。爸爸媽媽看到了哈哈大笑今天買的西瓜真好吃!
三年級的作文10
昨天下午,我們班舉行了一次“猜謎語”活動。
下午我一進教室,就看見黑板上掛滿了許多五顏六色的氣球。書桌也和從前不一樣了,都拼在一起,墻上掛滿了燈謎卡片。
活動開始了,老師簡單地講了一下游戲規則,就宣布游戲開始。
同學們一聽到“開始”這個詞就興奮起來,目光從一個個燈謎上掠過。同學們有的看到自己會的謎語就迅速地摘下來,跑到前面去排隊,有的盯著一個謎語想老半天。
我選了兩個謎語,都是張子軒寫的.,我馬上找到他,向他說了第一個謎語的答案——竹子,他卻說是竹筍。我猜的第二個謎語答案是禾,他也說不對。真失望!
活動持續了三節課。雖然我沒有猜到正確的謎底,但我得到了一本周記本,是老師獎勵我積極參與的。這真讓我喜出望外,瞬間趕走了我失望的心情。
教室里的活動還在繼續,歡鬧聲一次比一次高,我玩得真開心!
三年級的作文11
龍應臺有一部書叫《目送》,書面的封皮有一副畫,讓我深有感觸,像是看到了小時候的自己和年輕的母親。那時候的母親生機勃勃,渾身散發著著生命的動力。她每天都會騎自行車,后座上有時有我,有時沒有我。六一和國慶時她會將我打扮起來帶我去公園拍照。等工作不忙的時把我從姥姥那里接回家。她喜歡素凈棉質的手絹,會送給我和姐姐們。她也燙頭發,買好看的裙子,有首飾,和現在的女士們一樣,端莊而大方,得體而堅定。
我,不知道還能回憶起多少過去的時光,我懵懂成長中與她對抗,漸行漸遠。我比她更不愿意她老去,更不愿意。
母親年輕時也很有才華,很優秀,很孝順。現在她似乎焦慮,對于即將逝去的所有一切,她在焦慮。我卻不能幫助她一點點,真想讓她回到過去的歲月,陪她重新好好的過過。
不能了。
現在,我要抱著我的`母親,不再叛逆,把溫柔的她,樂觀的她從歲月的手中搶回來。
媽媽,從過去到未來,我愛您。
三年級的作文12
有人說:“春天來了。”可我不信,我就開始找春天。
有人說春天是用眼睛看到的,我便睜大眼睛仔細看。我看到小鳥從南方飛回來;樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子;人們脫掉厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝,行動變得非常輕巧,去公園或野外春游了。冬眠的小動物已經蘇醒了,有的開始捕食了,有的.到外面活動筋骨,還有的在嬉戲打鬧。
有人說春天是用耳朵聽到的,我便仔細地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動物們在森林里開了一個唱歌比賽,有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。
有人說春天是用鼻子聞到的,各種各樣在春天開的花都長出來了。一陣陣清香隨風拂過,味道最濃厚的還是一種草呢,那就是芳草了。
有人說春天是用手摸到的,我便細心地撫摸著各種各樣的植物,小草摸起來非常柔軟,像棉花一樣。而大樹則非常堅硬,用手去摸一摸風吧,柔軟溫暖,真是舒服極了!
啊!春天真的來了,我愛這勃勃生機、精美別致的春天。
三年級的作文13
今天,本來是個晴天。鴨媽媽帶著孩子去鄉下玩。
起初,小鴨子們在草坪上玩得很開心!他們在玩耍和嬉戲。鴨媽媽看到小鴨子們玩得這么開心,很開心。但是,有突發事件。突然,有一場雷雨。小鴨子們不得不找一片大葉子來避雨。然而幸運的是,雨很快就過去了。天空又藍了。更讓他們驚訝的是,他們看到雨后天空掛著一道彩虹。掛在那里的那道五顏六色的彩虹真美!小鴨們雨后呼吸著新鮮的空氣,感覺空氣更清新了。晶瑩的露珠在樹葉上滾動,在陽光下閃閃發光。真的'很美!
當然,更吸引鴨子的是地平線上的彩虹。他們仰望天空,欣賞美麗的彩虹。他們不禁感嘆:“啊!好美!”
三年級的作文14
我有一個精美的文具盒。它用塑料制成的長方形外殼上,全被涂上了天藍色的涂漆,看上去像是燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上有兩只米老鼠,一只米老鼠做了一個
Let’sgo的.動作,好像在說:“讓我們進行一次愉快的學習旅行吧!”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗,神氣極了!文具盒反面寫著幾個“1928”,這是米老鼠問世的時間,而且,還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當我學習疲倦時,看到這些,我就精神了許多。
打開文具盒,只見一只米老鼠指著課程表,好像在說:“朋友,下節課的書你準備好了嗎?”
文具盒分上下兩層,第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹,第二層放的是鋼筆大叔和
尺子公公。
文具盒忠實地為我服務,不時提醒我好好學習,我非常喜歡我的文具盒。
三年級的作文15
今天,我學會了炒雞蛋。
媽媽說:“把雞蛋磕一個口子,兩手把蛋殼掰開,倒進碗里。”
只見一顆金黃的寶珠穿著無色的披風落進碗里,它無可奈何回頭一看,只見自己的宮殿已經一分為二了。媽媽又說:“把油倒進鍋里,開火。”
我按照媽媽說的`把油倒進鍋里。
“再把雞蛋攪拌均勻,慢慢倒進鍋里。”
我又拿了雙筷子,在碗里不停地攪拌著。不一會兒,就分不出那顆珠子和它的披風究竟在那里了。
我開開火,順利地把那碗“寶珠湯”倒進油鍋里。
只聽“刺啦”一聲,那顆“寶珠”疼得直叫,身上被燙出許多泡來,不一會兒就成了化石,它就在這場火山爆發中結束了它短暫的生命。
我迫不及待地將這塊“化石”送進“博物館”——我的肚子里,讓它為人類的健康作出貢獻。
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