小學四年級作文

時間：2024-09-04 10:18:03 四年級我要投稿

實用的小學四年級作文【通用7篇】

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的小學四年級作文【通用7篇】

小學四年級作文篇1

　　春天快來了，院子里的樹開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線，工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈，想阻止它的生長。畢竟，萬一那根電線被樹影響了怎么辦？

　　說實話，我確實為這棵樹感到惋惜。多好的一棵樹呀，正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽，秋天為我們擋擋風沙。為了一根鋼筆粗細的電線放棄了這么好的一棵大樹，多么的可惜埃

　　春天很快到來了。一夜之間，仿佛昨天還光著個枝椏奄奄一息的樹兒們，今天卻變的紅光滿面精神煥發。早晨的空氣總是那么的`清新怡人，空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣，伸一個大大的懶腰，愜意的感覺油然而生。以前，那棵樹常常是院里的焦點，可現在卻灰溜溜的躲在一旁，它曾經給我們做過多少貢獻啊！我感激的看它一眼。

　　礙…什么？我楞住了，那樹上怎么會有綠色的小點呢？一定是青苔吧！我跑過去一看“天呀！是那棵樹發芽了”這棵已經被人們判了死刑的的樹怎么會發芽呢？我懷著滿肚子的疑問去上學了。

　　過了幾天，我更詫異了。這棵樹不僅發了芽，還長出了幾片指甲大小的嫩葉。

小學四年級作文篇2

　　星期五放了學，走在路上，我走著走著看到了一片陌生的形象。房子全都是黑色的，我咬了一口，呀！居然是巧克力。

　　我繼續向前走，腳下一滑落到了水池里。我嗆了口水，啊！是可口可樂！我用了九牛二虎的力氣才在水池里爬了出來。經過了一片桃樹林，突然有一只猛虎向我撲來，想吃掉我。

　　我喝了五碗可口可樂，壯了壯膽，準備和老虎搏斗。奇怪的是：老虎是黑白相間的，我感到莫名其妙。趁老虎不注意，我打了它一拳，正好打在老虎的'頭上，把老虎打暈了。我趁機咬了兩大口老虎肉，也是巧克力做的。老虎突然醒了過來，它感覺到了疼痛，“嗷嗷”叫著逃走了。

　　我的肚子餓得“咕咕”叫了。我看到不遠處有一座高大的居民樓。我想：這座居民肯定也是巧克力做的，可以讓我吃個夠了。我走到居民樓上，大口大口的吃起居民樓來。嚇的樓里的人們都逃走了。正當我大餐居民樓后，舔著嘴角邊的巧克力回味無窮的時候，突然來了兩個警察用冷冰冰的手銬把我的手銬住了，警察說：“你吃了國家一級保護動物——老虎，吃了人們的巧克力樓。”我說：“冤枉啊！”警察說：“有什么事到法院說去吧！”我好不容易掙脫開冷冰冰的手銬，逃走了。

　　后來，定睛一看，只見入口處醒目的五個大字：“巧克力星球”。我恍然大悟，天啊！我怎么闖到了巧克力星球上來了！這個鬼地方真叫本人吃盡了苦頭了，我決定再也不來巧克力星球了。

小學四年級作文篇3

　　在我學習桌的一角，擺著一個漂亮的地球儀。這是去年我從哥哥那里硬搶來的。想起哥哥心疼的樣子，現在還覺得好笑呢！

　　這個地球儀有一個閃著銀色光亮的金屬底座，穩穩地把上邊的圓球托住。固定球體的是一道弧形的銀色金屬梁，梁上還有一些數字。一條鐵軸從中心穿過，它可以使球體自由地轉動。遠遠望去，地球儀像一個藍色的氣球，近看它卻是五顏六色的。這些顏色卻是分清各個國家和島嶼的`標記。它們有的像昂首挺胸的雄雞、有的像展翅高飛的雄鷹、有的像馱這山峰的駱駝、有的像彎彎的月牙兒。密密麻麻的數字和文字布滿了地球儀。它標明了每個國家的具體位置。橫豎交疊的經緯線像一張蜘蛛網一樣，包住了地球儀。

　　每當我看著這個地球儀，就仿佛自己在周游世界。我好像看到了冰天雪地的南極，好客的小企鵝正在列隊歡迎我呢。又仿佛看到那波濤洶涌的太平洋，那是勇敢者的樂園，只有勇敢者才能征服它。特別是看中華人民共和國這七個大字時，我就感到無比的驕傲和自豪。我們的祖國是那樣的繁榮昌盛。她像一只威武的雄雞屹立在世界的東方，受世人敬仰。

　　我非常喜歡這個地球儀。它給我帶來了無盡的遐想、無盡的快樂。它已經成為我最珍愛的寶貝。

小學四年級作文篇4

　　在一個風和日麗的早晨，我想練練自己的膽量，便對媽媽說：“媽媽，今天讓我去買菜吧。”媽媽一臉驚奇的表情，但還是答應了我的要求。

　　于是，我拿來了一張白紙，在上面記錄了一樣樣我要買的各類菜，記好之后我便拿了一個小籃子和幾十塊錢就出了家門。

　　我懷著迫不及待的心情來到了菜市場，站在菜市場的外面就能聽到從里面傳來的一陣陣的喧鬧聲，我想：這大概是人們買賣菜的聲音吧。我走了進去，一片熱鬧的景象映入眼簾：有的正在挑菜，有的正在整理自己的菜，有的正在搬運各類菜。

　　我看了一下紙條，第一樣要買的菜是我的最愛——鯧魚。出門之前，媽媽交待我挑鯧魚很有講究，要買表面有魚鱗的并且要摸一下魚肚子，要有彈性才比較新鮮，再要看看魚鰓，魚鰓紅的就新鮮，還有要看魚的眼睛，要是魚的眼睛麻木的，這條魚就不新鮮，要眼睛明亮的才好。我挑了一條新鮮的'鯧魚，那位賣魚的大伯直夸我：“你小小年紀，這么會挑魚，真了不起。”我聽了大伯的話，心里美滋滋的。

　　接著，我去買了又新鮮又大顆的大白菜，又白又嫩的蘿卜，還有豬肉，我拎了一籃子的菜，高高興興地回家了。

　　到了家里，我將買好的菜遞給媽媽，媽媽看了看我買的菜，對我說：“你買的菜看上去真新鮮，以后周末買菜你包了。”我聽了媽媽說的話，心里別提有多高興了。站在一旁的爸爸也笑嘻嘻地看著我說：“是呀，我們家青璇真長大了呀！”我聽了，心里更甜了。

小學四年級作文篇5

　　今天是大年初一，我和媽媽去超市購物，準備買一些必需品。

　　到了慈克隆，里面真是人聲鼎沸，人們挑選著精美的物品。我也不甘示弱，推了車子開始購物。我和媽媽把上下兩層樓繞了又繞，這兒一看，那兒一瞧，終于滿意地舒了一口氣。

　　當我準備去付款臺結帳時，眼前這一景可讓我犯了愁。每個付款臺前都圍滿了人。一長排隊伍，看來不排半個鐘頭是不行了。但我腦里突然出現了一個念頭，可又馬上打消了。就算是擠隊也是無濟于事，人實在太多了。再說多不文明呀，我為自己有這個念頭感到羞愧。沒辦法，只好老實排隊。5人，4人，3人，2人，眼看就要輪到我了，我真是萬分高興，終于可以結束這“磨難”了，我腳都站軟了，可是俗話說好事多磨嘛，半路殺出個“程咬金”，兩位20多歲的'男女青年擠在我面前，雖然再等一個也無所謂，但我不甘心，我只要一分鐘就等到了，我十分生氣地死盯著他們，心想：他們憑什么擠隊，連基本的公民道德“不破壞公共秩序”都做不到。于是，我鼓起勇氣，壯著膽子說：“你干嗎擠隊？是我先排的。”可那兩個年輕人好像看我小好欺負，反倒理直氣壯地說：“擠隊怎么了，小孩滾一邊去。”我氣得快哭了，媽媽又不在，見寡不敵眾，也只好接受。我也對收款員感到氣憤，見到這事，非但不說幾句，反而視而不見，先幫他們把物品結帳。

　　我拎著這幾袋東西，心中有萬分的不愉快，為什么世上會有這種人：如果人人都這樣，不知世界會變成怎么樣？現在連一個站出來說句公道話，阻止不良行為的人都不知道哪兒去了，那我們的國家，還稱得上“禮儀之邦”嗎？

小學四年級作文篇6

　　老王你的到來，讓我們欣喜萬分。你的喜，你的怒，我們銘記在心！ ——題記他是我們的英語老師，姓王，我們本該叫他“Mr.Wang”，由于他下課總是和我們打籃球，仿佛是老頑童一個，我們便叫他“老王”。初來乍到一個新的班級，人生地不熟，班里幾乎沒有人認識，想跟陌生人說話，又不敢說，真乃苦煞吾也！突然，一位身高一米七五的老師出現在教室門口，我立刻害怕起來，因為我聽說初中老師特嚴肅。我開始緊張起來。他站在陽光下，顯得異常嚴肅，“敏捷”的平頭，“美國大鼻子”上架著一副比啤酒瓶底還厚的眼鏡，比柳葉還細的眼睛，卻發出犀利的光，頗似托爾斯泰！他嘴巴微微一笑，我莫名其妙地顫抖，同桌卻呵呵大笑，我問他，他說“好像一只黃鼠狼”。

　　“是啊！真的好像！”我點了點頭。他走了進來，咳了一聲，“我是你們班的英語老師，我姓王，你們叫我‘Mr.Wang’吧！”他嚴肅地說。班里一下子樂開了鍋，突然，有人直呼老師的.名字，我們一下子靜下來，只有那秒針還在走動，我們都在為他祈禱，他死定了！下面一幕真是出人意料，王老師笑了笑：“哎呀！這么快就記住

　　我的名字了，真了不起！名字這東西，本來就該直叫嘛！不然起它干什么，你們說是不是？” “是！”我們邊笑邊叫，尤其那個直呼老師名字的人，叫得最歡。于是，我們和王老師越來越親近了，甚至可以稱兄道弟了！不過，我們還是沒有直呼其名，因為我們是師生關系！但是，我們都在背地里叫他“老王”。一天七節課，其他課都死氣沉沉，像打了敗仗，唯獨英語課，我們生龍活虎，為啥？因為我們喜歡老王唄！在老王的精心指導下，我們班英語成績突飛猛進，從倒數第一變成順數第一，不及格的人已銷聲匿跡。一些上課搗亂的同學，疑似“多動癥”，但進過老王的辦公室后，竟然比好學生還文靜，此乃奇跡也！還有一些討厭上課的學生，總在課上神游，贊日“特困生”。

　　可在英語課上，卻兩眼放光，聽得流下哈喇子，呵呵！初二開學了！傳來了一個駭人聽聞的消息，這消息比海地地震還恐怖，那便是，老王不教我們班了！我們全體大哭，哭得感天動地，可還是留不住您，老王！ “沒關系，下次如果有機會，我還來教你們班！”您是多么樂觀，但您的眼睛背叛了您，那雙紅紅的細眼，還殘留著淚珠，您的嘴巴，欲說卻張不開。 “老王！我們不能沒有您！”我們發自內心地呼喊著。但是，您還是離開了我們班。

小學四年級作文篇7

　　她，是一個孤兒，她，和奶奶相依為命。

　　“嘿，破爛孩來了！”大家都這樣對她說，是啊，她每天都穿著破衣服，最好的衣服褲子鞋子只有三件，一件是好心人送的涼鞋，一件是校服，還有一件是奶奶親手做的棉裙和高筒襪。“嘿嘿嘿，晴大窮鬼來了！大家鼓掌歡迎她！”她剛剛到教室，就被一開始準備好的抹布滑到了，“嗚嗚。”她哭了，這時候，老師進了教室她見張晴在那邊哭，不但不同情她，還說：“這有什么好哭的？他們只是不小心而已，再哭就出去站著！”原來，班上的搗蛋鬼——李杰是他母親，而這個惡作劇，就是他做的，當媽媽的當然不想自己的孩子被侮辱，所以，這個老師同樣歧視著張晴。“可是.....”那老師嘴里好像要噴出火來了，“張晴，你給我站到教室的外面，今天一上午都給我滾到外面去，不要再進來！”對于老師這樣，她早就習慣了，她幾乎每天都被老師叫到教室的外面，不是因為她淘氣，是因為老師根本看不起她，與其說她在上學，還不如說她就是在罰站！只有數學老師對她還好些，可是，李老師當然看不慣她這樣，于是，就想了一個辦法，把她騙到一個地方，用鞭子狠狠打，她沒有反抗的余地。她只在那邊默默流淚。“哭有什么用？這一周內，你都不可以進教室。”體育課上，她也因為沒穿運動鞋，也被老師罰站，雖然體育老師不知道，以為她是故意要和老師對著干。

　　現在她搞得全校都出名了，因為她天天被老師罰，每一刻，都能見到她站在教室外面，她含著淚，沒有人知道，她，是被老師惡意叫在教室的門邊，以為她是一個淘氣包。

　　現在，學校來了一個新的美術老師，她見張晴可憐，于是想和老師提意見，那個老師說：“是她先誣陷我兒子！”美術林老師無言以對，只好看著小張晴每天被同學欺負。

　　一天放學回家，同學們偷偷在她背后撒了墨水，倒在了她穿的潔白的`高筒襪上，家里窮，每次只好洗一兩次衣服，這被美術林老師見了，于是過去，把她帶到了自己的家，給她洗了澡，又給她買了運動鞋、新襪子，她喜歡靴子，于是也給她買了。

　　第二天，被李老師知道后，把她狠狠地打了一頓，叫她脫掉赤腳站在外面，她只好打著哆嗦。

　　夏天，在她放學的時候，同學又把毛毛蟲放到她的涼鞋里，因為沒襪子，毛毛蟲咬著她的腳，這一次，被李老師看見了，她把張晴用繩子綁著，毛毛蟲咬著腳，哎，別提多疼了。

　　一天，她在學校又被欺負了回來，回家的路上，還被老師罰站到6點，這可急死奶奶了，奶奶正要去找，被攔在外面，結果，奶奶居然昏倒了！張晴再也不顧老師的嚴罰，馬上把奶奶送到了醫院，可是晚了一步，奶奶是心臟病發作，已經離開了人世。現在，她每天更加地被欺負，老師打罵，同學要么撒墨水，要么綁腳，更嚴重甚至會把老鼠放到她頭上。不僅僅男生欺負她，連女生都欺負她，嫌棄她，討厭她，這被美術林老師看著，她覺得張晴太可憐了，于是就把她接回她家，以后都去她家住著。她給張晴買了一份拌面，張晴說她第一次吃那么好吃的東西，她笑了，笑的很開心，以后，雖然她在學習每天都被欺負，可是，有了一個舒適的家，她就滿足了……

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