實用的四年級作文5篇[通用]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我聆聽過春雨“沙沙”的低語,傾聽過鳥兒啁啾的快樂,感受過潺潺流水的執著,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音,朋友,你們是否仔細聆聽過?聽!那沙沙的春雨聲,像母親的愛在低語,又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個澡,伸了伸懶腰,探出頭來,在綿綿的春雨中感受著愛的美好;大樹長高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠方……聽!那啁啾的鳥鳴聲,喚醒了沉睡的`青蛙?蚯蚓,它們使大地一下子變得生機勃勃,讓所有生命都活躍起來了。
聽!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的畫面。聽!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,為這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏,動物們聽了,都來跳舞了。美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的生命啟迪!母愛就是我那輕柔的羽翼,帶我飛過障礙,馳騁藍天。我將在母愛的呵護下,成長,堅強,長大,直至屬于我幸福的那一天的到來!
四年級作文 篇2
我喜歡鍛煉身體,喜歡在大自然清新的空氣中慢跑。
星期天的清晨,我和爸爸去北江邊慢跑,我們圍著江心島轉圈,呼吸著新鮮的空氣,觀賞著藍天白云和綠樹紅花,還有清澈的江水,心情真是好極了。跑著跑著,我看到一片草地上灑滿了垃圾,有塑料袋,有食品袋,還有飲料瓶……真的是太可氣了!我還看到有一個中年人把剛抽完的煙頭隨手丟到了草地上。于是,我和爸爸從草地上把垃圾一一個撿起來,放進垃圾桶。雖然我們忙得汗流浹背,但看到草坪恢復了整潔,我們的心平靜了下來。
還有一天,我和媽媽去菜市場買菜,看到了一個阿姨一邊嗑瓜子,一邊把瓜子殼往地上亂丟,我當時很氣惱,然后跑到阿姨面前說:“阿姨,亂丟垃圾是不對的,我們要愛護環境呀!”阿姨聽了,不好意思地說:“哎呀!對不起啊,小妹妹,我知道亂丟垃圾是不對的`,謝謝你的提醒,我下次一定記得。”我心想著我又做了一件好事,臉上掛起了幸福的笑容,媽媽笑著說:“惟惟真棒!”
我們生活在地球之上,如果每一個人都愛護地球,那地球就會永遠綠色。為此,我要站出來向大家呼吁:“保護環境,從我做起。環保地球你我他,環境保護靠大家。”
四年級作文 篇3
在這個學期,我們學校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比,取得了非常棒的成績。
我們班和四(6)班的比賽開始了,操場上已人山人海,我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個個摩拳擦掌,躍躍欲試。各班的啦啦隊都有著抵擋不住的興奮,笑著、跳著、喊著……
比賽開始了,四(6)班的人球一踢,就被我們班的兩個男子漢踢到了“四(6)班家的大門”那邊。他們頓時火冒三丈,一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊的一個女隊員憤怒地把球用力踢出去,田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊的.人還是不氣餒。
突然,四(6)班的高手一猛進,就把球踢到了我們球門的旁邊。這時,我們班的趙天意可大顯威風了。四(6)班的一個人見有好機會,立馬把球踢過來,眼亮的趙天意帶著一點慌亂,把球擋住了。四(6)班的成員也不甘示弱,又猛勁一踢,差點就踢進球門,但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發揮,踢進了一個球,我們全班都歡呼起來……慢慢地,慢慢地,上半場結束了。成績是1:0。
下半場我們踢進了兩次,他們還是沒踢進。我們班的同學個個都歡呼起來“我們贏了,我們贏了……”
四年級作文 篇4
我站在教室里靜靜地望著眼前的黑板,只見它方方的腦袋,深綠的臉龐,一首用白色、粉紅色、淺綠色、金黃色粉筆隨意寫成的小詩散落在黑板上,還有一只粘上粉筆灰的小手留在黑板上的淡淡的“小手掌”。
我呆呆地望著黑板上那白色、粉紅以、淺綠色和金黃色。一陣風史來,我的眼前恍然間出現了一片湖水,湖水靜靜的,如一面沒經過打磨的迷蒙的銅鏡。可是,一只只魚兒打破寂靜,魚兒在湖里游來游去,蕩起了波紋。
又一陣風吹來,我的眼前似乎又變成了一叢綠油油的芳草地,翠綠色的小草在陽光的照耀下盡情地成長,空中蕩漾著草兒的芳香,引來了許多小鳥,小鳥的叫聲十分動聽,如一名歌唱家。
又一陣風吹來,我的.眼前似乎看見了穿著綠衣服的解放軍。他們踏著整齊的步伐,口呼“緞練身體,保衛祖國”。聲音如雷般響徹,大地上一切的事物都被他們喚醒。他們站的筆直,從遠處看,就好像是一大片“松樹林”。
又一陣風吹來,我猛然從眼前的場景中醒來,覺得自己做了一場不可思議的夢。這場夢是那么的真切,那么的有趣。
四年級作文 篇5
在我的記憶中發生過許多事,但有一件事,令我至今難忘。
新年來了,家家拜年。我也不列外,便和媽媽來到鄰居張奶奶家拜年。當我一進張奶奶家的客廳時,就被一只全身閃閃發光的熒光鹿給吸引住了。
這只熒光鹿全身都是用白玉雕刻成的,做工非常的精細。鹿角如鋒利的刀刃一般,鋒利無比。四肢鏗鏘有力,它的頭微微向上傾,似乎在對著同伴喃喃細語。就連這鹿的`兩只眼都雕刻的十分有神韻。
正當我看得出神的時候,奶奶似乎看出了我的心思,微笑地說:“這是我兒子從北京帶給我的禮物。他在外面上班,回不了家幾次的……”說到這的時候張奶奶哽咽了,但她頓了頓接著說:“我現在看到這熒光鹿就如同看到我的兒子一樣……”這時我望向張奶奶,看到從她的眼睛里流露出對兒子的思念。
可是面對著這閃閃發光的小鹿,我越看越喜歡,但這畢竟是奶奶的精神寄托,奶奶以后還怎樣睹物思人呢?可是面對這只小鹿,它太誘人了。
正當我還在揣測是拿或不拿的時候,正巧,外面又有人來和張奶奶拜年了。這是個機會,我…我…不管了,我把熒光鹿往衣服里一塞,和張奶奶匆匆告別,回家去了……
幾天過去了,我覺得這樣不對,便過去還給張奶奶。我在門外敲了很長時間也沒有人來開門。我在心里犯嘀咕:“張奶奶是不是出去了,要不改天給她送過來。”正當我打算離開的時候,樓上的李伯伯對我說:“張奶奶搬走了,你來晚了,車子剛走……”沒等李伯伯說完,我就拿著熒光鹿直奔樓下,但還是遲了。望著漸漸從我視線消失的汽車,我撲倒在地……
直到今天,我看到這個熒光鹿就會想起和奶奶一起聊天,一起看電視的美好時光。
對不起,張奶奶,每次看到這熒光鹿,我的心中就充滿了愧疚。
對不起,奶奶,我現在長大了,我明白了,不是自己的東西不要拿。
【四年級作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
四年級作文[經典]08-30
(精選)四年級作文09-08
四年級的作文(精選)09-19
(精選)四年級的作文09-21
四年級作文[精選]09-22
四年級的作文07-20
四年級的作文(經典)08-06
[精選]四年級作文08-08
四年級作文07-20