五年級優秀作文（精選）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文1
生活中有很多人，而有一部分人，他們十分熱心，其中就包括我的同桌。
有一次，我因為起晚了，就急急忙忙收拾東西，快速吃完飯，我就飛一般地跑進了學校。上午第一節課是語文課，語文老師坐進教室后，說：“這節課我們聽寫單詞。”教室里頓時騷動起來，語文老師示意安靜，然后讓我們拿出筆，開始聽寫。可我在我的書包里東找找，西找找，發現自己的文具盒找不到了。我十分著急，一定是我早上走得太急，忘記拿文具盒了，這可怎么辦呀！同桌拍了一下我的肩膀，說：“這支筆你先用著，下課后你再還給我吧。”我當時不管三七二十一，抓起筆就是寫，下課后，我把筆還給他，說：“謝謝你，要是沒有你，這次聽寫我肯定要考零蛋了。”同桌說：“沒關系，我們都是好朋友，一件小事，何足掛齒。”
還有一次我生病了，而那天正好是輪到我值日，我的`同桌二話不說，拿起掃帚就去幫我值日去了。
人這一生會遇到很多人，但對你最關心，最重要的人就是你的家人，還有朋友……
五年級優秀作文2
每個人都有一個獨一無二的，屬于自己的夢，我也一樣，雖然此夢很平凡，您知道是什么嗎？
我一手扶講桌，一手拿粉筆，不時在講臺上津津有味的講解著，不時在黑板上迅速地書寫著，又不時邊走邊問學生。對于一些疑難問題，我會耐心開導學生，給點提示讓學生了解，但答案不唯一，我開倡一題多解。明白了吧，那就是我希望能成為一個受人敬愛的好老師，與學生相處融洽，這樣學習才能其樂融融……
但是夢不是光靠想就能實現，而是需要憑自身的.不斷努力與提升，加上不恥下問的精神。
如此勤學苦練后，我一定能實現夢想，并在此平凡的崗位上奉獻出偉大的貢獻。相信在不久的將來，我能成為一個受人尊敬，愛戴的老師，并繼續傳授文化，教育出更多的人才來興華中國，使中國永遠成為東方巨龍，我就不負父母之恩，老師之恩，以及誕生的機會了！
五年級優秀作文3
我很愛我的學校，這里環境優美，到處充滿現代化氣息。老師說，我們都是銀河中閃亮的星星。我們徜徉在知識的海洋里，快樂地度過每一天。
每天吃過午飯，我都要在校園里走一走，欣賞一下美景。
一天午飯后，秋風起，天氣泛起了一絲涼意。我像往常一樣在校園的操場上走了一圈。剛打算回教室，突然一個白色的東西從眼前飄過。風帶著它一路向前。那是什么？我小跑著，追了上去。看上去輕飄飄的，白乎乎的，哦，是一張餐巾紙。終于在我前面2米的地方，它停下來了。我快步上前，彎下腰把垃圾撿了起來：嘿嘿，小樣，叫你到處飄！叫你破壞我們的'美景！來吧，送你回老家。
我樂滋滋地把這張廢棄餐巾紙放進了垃圾桶。正巧這一幕被莊校長看到了。莊校長走了過來，摸了摸我頭，說：“你真是個好孩子！我們的星河娃真棒！”
“莊校長，應該的。學校是我們的家嘛！”我都激動得不知道說什么好了，“您不是說過嗎？要把每一件小事做好嗎？”莊校長朝我豎起了大拇指。
我蹦蹦跳跳回了教室，我覺得秋風下，校園的天更藍。
每天午飯后，我依然游走在校園，這里看看，那里瞅瞅，時而抬頭望望天，時而和同學聊聊天。學校是我的家，我愛我的家！
五年級優秀作文4
最近，我讀了金波爺爺寫的一本名叫《追蹤小綠人》的童話書。這本書講了一個非常熱愛大自然的男孩——小葉子和他的家人、宮爺爺以及和小葉子一起吃同一媽媽奶長大的神秘小姑娘小曉，他們和小綠人之間發生的一個個故事。
讀完這本書，我被書中美麗的語言沉醉、被小葉子、小曉、小綠人之間的.友情感動。善良的人們，以及他們和小綠人之間的一個個故事深深地感動了我，他們之間發生的一件件事情又讓我往思考。故事一開始就讓我感覺布滿了懸念，引人進勝。神秘的小女孩小曉，是一個擁有神奇氣力的女孩，她的神秘讓我想繼續讀下往，看看小曉究竟是一個什么樣的女孩?書中的很多描寫景色和大自然的詞句非常美麗，看了以后，感覺仿佛在欣賞著一幅七彩圖畫，比如《走過七座橋》這一章是寫小葉子和小曉往小綠人家園時走過了七座橋，我讀著讀著仿佛自己也置身在這漂亮的地方：有紅色的楓林，橙色的金盞花，金黃的油菜花，綠色芳香的樟樹林，清亮的湖水，湛藍的豆娘，還有紫色的牽牛花。置身于七座橋，仿佛置身于人間仙境一般。
同時我又覺得小曉實在就是一個美的精靈，她帶著人們往尋找美、欣賞美。我是多么希看自己也能往這樣一個漂亮的、布滿詩情畫意的仙境啊!
五年級優秀作文5
鄉村的秋天國慶期間，我到了盼望已久的農村，外婆家，鄉村的秋天作文。涼風習習，秋高氣爽，那里的秋天已經來臨。金燦燦的谷子一望無際！幾臺高級的收割機咔嚓咔嚓地收割著稻谷。秋天還送來了“討厭”的“風娃娃”。一時趁我們不注意，“呼……”使我們全身起雞皮疙瘩。真想要“太陽媽媽”把它送走。我外婆家房子右邊有一棵又高又大的石榴樹，迎來了個個可愛的“石榴弟弟”。摘下幾個，捧在手里，金黃金黃的，還真像一位小弟弟對我們微笑呢！開始，不忍心就這么吃了，還是頂不過那誘惑，硬著頭皮吃了。
秋天送走了一片片綠色的葉子，送來了慢慢飄下來的`枯葉。踩上去脆脆的。下午，小女孩們三五成群地撿起一片片落葉，枯黃的，把它們整理整理，就成書簽了。外婆家樓頂可好玩啦！一抬頭，便是飄著白云的藍天。一低頭，不可思議，竟是成堆的山楂。你一手，我一手，他一手，抓得滿手都是。我們可開心了，到屋里，洗一洗，塞進嘴里吃光了，可別忘了吐核喲！這種山楂不僅可以這樣吃，還可以剝掉皮，炒成菜呢！鄉村的秋天太美了！你們愿意去玩一玩，看一看嗎？
五年級優秀作文6
冬去春來，萬物復蘇。小草從地里鉆出了小腦袋，小河開始嘩啦啦地歌唱了,田野變得生機勃勃，春天的田野實在是太美了!
田野里一下子冒出了許多的小苗，有青菜苗、韭菜苗、生菜苗……多得數不清，田野簡直成了綠海了。
過了幾天，太陽當空照，田野里春意盎然。棵棵菜苗在田野里茁壯成長，向太陽、藍天、白云揮著手。
日復一日，小苗成熟了。這時，農民伯伯把它們采下來，開心地說：“哇!你們個個長得好好哦!我好喜歡你喲!”菜兒們聽了，別提多高興了，一個個都急著讓農民伯伯把它們拿回家。
田野里的`菜都采光了，農民們灑下了樹種，施了肥，一個個種子沖破了殼兒。就這樣，田里冒出了一棵棵樹苗，樹苗們長得越來越高。太陽出來了，樹苗在陽光的照耀下，在春雨的滋潤下，長得很茂盛。很多天過去了，小樹苗長成大樹苗了。農民伯伯樂呵呵地把它們挖出來去賣了，運到祖國各地美化祖國。
春天，是四季中最美麗的季節，春天的田野是春天最美麗的地方!
五年級優秀作文7
只聽，那一陣陣悅耳的歌聲飛入我的耳中，我的思緒仿佛又被這動人的歌聲牽走了一樣，這就是我們偉大的中華人民共和國國歌。每當聽到歌聲，她仿佛像一位清秀美麗的姑娘向我翩翩起舞，頻頻招手，每當我聽到歌聲響起，就不由自主的心向著她的'方向飛去。
當歌聲響起的時候，我就不由得想起那面五星紅旗，那上面染上了無數先烈血與淚，我的眼前，不知不覺地浮現出了那一幕幕革命先烈在戰場上奮力戰斗的場景，而他們在戰場上所付出的一切，不是為了個人利益，而是為了他們千千萬萬子孫后代能夠擁有一個良好的學期、成長環境，為了我們可以吃好的食物，穿好的衣服，小小年紀不必為了生計而東奔西忙，現在這么好的生活條件，不是靠我們的勞動創造出來的，而是用先輩們的鮮血和父母的辛勤勞動換來的，我們還有什么理由不好好學習呢，而我們好多同學平時依然我行我素，對于前輩們給予的良好生活條件，覺得理所當然，對于老師辛勤的給與傳授的知識，卻選擇去逃避。
每當國歌響起的時候，我的心中不由得一陣陣的感嘆，作為一個中華民族的炎黃子孫，我感到無比的驕傲與自豪。
五年級優秀作文8
有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫與你相伴。這說的大概便是友誼吧!
幾歲時的我天真的認為友誼就是有什么秘密、有什么開心事一起分享，成天呆在一起……
可是朋友也會在背后說你，將你的事公布于世，從此兩個人不聞不問，成了陌生人…… 有時，我真的.很羨慕男生的友誼：天大的事情打一架就好了;可是我們女生呢，芝麻半點的小事，就永遠也回不到從前了。
其實，許多女生……嗯，我想他們還是很想和男生交朋友的，但是總有些不和諧的音符會說他們怎么怎么變態啦，什么什么的。其實在我看來他們破壞了男女生之間的友誼非常可恥!
現在的我，認為友情就是當時那個你遇到困難時，她(他)愿意當你的天使。陪你一起度過困難的時光;朋友就是愿意當一張面巾紙，為你擦干那淚水;朋友就是在你苦悶時，她愿意當你的開心果，逗你哈哈大笑;朋友就是一位隱形的使者，就在我們之間，不知何時你收到了一份《朋友協議書》，不經意間，你就簽下了那張沒有保質期的協約……
也許這就是友誼吧!隨著時間的改變，友誼在我的心中越來越珍貴!
五年級優秀作文9
不知不覺，我已經上五年級了，有許許多多的事情變了。我們有好幾個科目的老師變了。每天下午都要去打籃球。學的知識也多了。
我們的老師變了5位，體育老師是海老師，他胖胖的，戴一個眼鏡。同學們私下叫他“胖大海”因為他又胖又高，又姓海，所以叫他“胖大海”。他的要求十分的嚴格，有時叫我們站在軍姿，一動不準動站5分鐘，如果有人動就加1分鐘。因為這一點同學們都叫苦連天。課上除了站軍姿，就是跑步了，所以同學們覺得他既無聊又嚴厲。我們的美術老師是原來的'科學老師，我們很喜歡她，因為她很和藹可親，所以我們很喜歡她。品社老師姓龔，挺漂亮的。科學老師李老師很帥像韓國明星。他的課十分有趣，經常帶我們做東西，還帶我們做實驗。
媽媽想讓我的身體強壯，給我報了籃球班。我學會了好多打籃球的方法。像三步上籃，左右手交替拍球······
五年級變的事情太多了，希望我的學習更上一層樓。
五年級優秀作文10
大家好，我是一個又大又甜的大蘋果，說到蘋果，大家應該都認識我吧。
俗話說的好，“一天一蘋果，醫生遠離我。”這句話是正確的，我們蘋果大家族確實是有很多的功效，比如有清熱的功效，有解毒的功效，還有能預防癌癥的功效呢！
我們蘋果大家族有很多的種類，比如說常見的紅富士，紅星，方棠等等。
我們還可以做非常非常多的菜，有拔絲蘋果、蘋果絲，還有糖醋蘋果。
我們蘋果還有很多的營養成份有維生素c膳食纖維等等。
蘋果的'營養豐富，肉嫩多汁，口味鮮美而具有芳香，它可以直接食用，也可以加工成果脯、果醬等，還可以入藥。
我的顏色以紅色和綠色為主，我的兄弟最胖的一個有3公斤左右，那樣的大蘋果需要好久才能吃完吶，那個蘋果是我們蘋果家族最胖的一個了，聽說它還打破了世界記錄了呢！我們的味道有時非常的酸，有時很甜很甜，這是性格決定的。我們開心時很甜，我們傷心時很酸。
另外，我要告訴大家要多吃蘋果，注意身體健康，一定還要多鍛煉身體，還要多休息，才能擁有一個好身體！
五年級優秀作文11
我的家鄉坐落在焦作市博愛縣，我們這兒最著名的風味小吃當然要數牛肉丸子了，人們每天早上起來遛彎都要的吃上一碗，有的不夠還要再吃一碗，反正每天早上吃上一碗牛肉丸子，成了我們這兒的習慣。
牛肉丸子的做法很簡單，搭配上黃糊涂湯（自己在家熬好），客人來了隨手盛一碗，再把煮熟的丸子盛出來，放點香菜，在盛一勺自制的高湯里放滴點香油，又香又酥的焦油餅，一碗色香味俱全的牛肉丸子就做好了，給客人端上去，金燦燦的`黃糊涂湯，外酥里嫩橙色油餅，一個個小巧玲瓏的牛肉丸子，再配上綠油油的香菜，讓人看了都口水直流三尺。
吃牛肉丸子的時候，我喜歡吧牛肉丸子分三次吃，第一次吃到的是湯的味道，第二次吃到的是它的“粗”味道，而第三次吃才能吃到它本身的味道，吃一個丸子，吃一小口油餅，喝一口湯，世界上簡直沒有比這更香的更美的味了。
這牛肉丸子好吃好看又好聞。
我們這兒的牛肉丸子不僅好吃、好看，還能延年益壽，可是我已經有好長時間沒有回家鄉了，如果今年回家我一定要再吃一碗。
五年級優秀作文12
只要多觀察，多提為什么？就可以發現，探索身邊的奧秘。
我發現貓的眼睛在晚上就會發光，而倉鼠不會。我用貓和倉鼠比，貓的眼睛會發光，而倉鼠的'眼睛不會發光。還有螢火蟲在晚上也會發光，這是為什么呢？
我想做熒光棒、熒光衣服和熒光水杯的發光的東西會不會就是科學家從貓與螢火蟲那里學來的呢？
為什么古時候青蛙有花有綠各種顏色呢？哦！原來這種青蛙色彩美麗，五光十色容易被發現！就會給野獸吃了！只有綠的青蛙生存了下來，它們用綠色的植物保護了自己。因為青蛙和植物的顏色是一樣的，不容易被發現，所以綠色的青蛙就生存了下來。
我發現，多看書，看電視上的科學知識。留心觀察身邊的事物，就可以發現世界上原來有許多有趣的事情！
五年級優秀作文13
你知道嗎?漢字也有很多知識。也許把幾個字調換一下，它的意思就完全改變了。不信，我舉個例子看看!
舉個常見的例子：有個人生病了，家屬帶他去看病，看了兩個醫生。第一個醫生說：“你這病不好治啊。”第二個醫生說：“你這病治不好。”其中，“不好治”雖然聽起來讓人恐懼，卻有一線希望，說明是可以治的;但“治不好”就沒有一點希望了，意思就是再費力氣治也永遠沒法痊愈。由此看來，只要把這三個字換換順序，意思就完全不同了。
還有沒有這樣的例子呢?當然!“孫子”這個詞大家都熟悉吧?那把他們換一下，“子孫”就完全意思不同了。“孫子”是爺爺對孩子的兒子的.稱謂，子孫有“祖祖輩輩”的意思。還有：“鉛筆”這個詞是一種筆的名稱，而反過來“筆鉛”卻是自動鉛筆需要裝的內部零件。還有呢!“日歷”是一種記錄每一天的紙制品，而調調個兒“歷日”確是民用日;從子夜到子夜的時間。還有，“音響”是什么我就不說了，那反過來“響音”卻是響聲的意思……太多太多的例子，我就不一一說了，但我可以肯定，這樣的趣詞還有很多很多。
如果你覺得不夠多，可以把你想到的發到給我的評論中，讓我們一起學習，會有新的發現，新的驚喜，新的心得哦!
五年級優秀作文14
我們的老師一向很溫柔，但這一次，她是真的'生氣了……
記得當時在上心理健康課，我正在擺弄著我的小玩意兒，突然后面吵了起來，無論老師怎么敲打桌子，打架的兩位同學還是無動于衷。老師都被氣哭了。
這件事不知怎么被班主任劉老師知道了，她沖出辦公室的門，怒氣沖沖地來到教室，本來亂哄哄的教室看到老師來了立馬安靜下來了。看老師那兇狠的眼神就知道肯定是上午那兩位打架的同學要遭殃嘍，果不其然，老師叫起他們怒吼道：“你們怎么回事？上節課都不能安分一會兒，老師都被你們氣哭了！”那兩位同學看到老師火冒三丈地樣子，想說些什么卻又說不出口，老師又說：“現在跟著我去給老師當面道歉，快走！”說完便拉著他們倆下去了。過了一會兒，他們上來了，老師似乎還在說些什么。老師將他們拉到講臺上，他們彎下腰對我們也說了“對不起”三字，老師才肯原諒他們。
老師生氣的樣子可真可怕啊，發起火來把我們都嚇得不輕。
五年級優秀作文15
現在的文具盒，我有許多不滿意的地方，如：文具盒太小了、文具盒不耐用、文具盒顏色搭配不好看、形狀不可以隨意變換……
我想我以后要發明一種文具盒，它的.顏色可以隨意調，春季是綠色，夏季是紅色，秋季是黃色，冬季是白色。另外還有黑、灰、粉、藍、紫……等多種顏色。形狀也是千奇百怪的，你讓它變成正方形它就變成正方形，你讓它變成長方形它就變成長方形。要是你出去玩累了，就按一下文具盒，它就會往里充氣，變成一個小凳子，可以坐在上面休息一會兒。這個文具盒還調節溫度，夏天天氣太熱的時候，它就會變涼，把手放在上面，那感覺一個字“爽！”。冬天天氣變冷了，它就會變熱，把手放上去真暖和。小明是一個小馬虎，當他把文具盒忘在家里時，文具盒就會自動提醒：“小明你忘拿文具盒了，小明你忘拿文具盒了。”它還有一個最特殊的功能幫你學習，要是你忘記白天老師講課內容，你就可以按一下“記憶”按扭，它就會把老師講課內容重復一遍。
現在我正在研究這種文具盒，在不遠的將來相信就會和你見面。
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