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(精選)四年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
唉，又考砸了！
拿著剛發下來的成績單，我能做什么呢？靜靜的坐一陣吧，可教室里的那幾位佼佼者一直在喋喋不休地議論著自己的分數。“不說不行嗎，煩死人了。”我在心里已經不止一次的咒罵著那些可恨的“怪物”。“不就是九十分嘛，有什么了不起！”說是這樣說，可自己也多少次夢想不就是那個“九十分”的得主。
走在回家路上，我又犯難了，回家怎么給爸爸解釋呢？“這次題目太難了，好多人沒考好，我下次會努力的。”“有好幾道題的內容沒學過，老師說了，考不好不怪我們。”……有一大堆理由，全都用不上，因為連我都不信，何況爸爸呢？
回到家，我拖著沉重的`步子走到了媽媽面前，媽媽足足看了我半分鐘的時間，怎么還不向我開“大炮”呢？不會是暴風雨前的平靜呢？我靜靜地等著媽媽的“判決”，她卻出奇的冷靜，接著什么也不說，就專心做我喜歡吃的菜。一切都那么平靜，像什么事也沒發生過，我想，她是對我心灰意冷了吧？天知道，我多想媽媽能罵我幾句啊，你可知道，這種沉默不挨罵更難受呀！
唉，弄不清這是今天到的第幾次嘆氣了，我的心已經被“烤”亂了、“烤”累了！躺在床上我第一百零一次在心里發誓，下次一定考好！
四年級作文300字 篇2
大家好！我是昆蟲世界里的一只微不足道的小螞蚱。今天中午……今天中午，我碰到了兩個大家伙——周天宇和盧煜寧。唉，被他倆折磨得夠嗆。
看到了這兩個龐然大物以后，我驚慌失措。急忙躲了起來，但是還是被他們發現了。
“放了我吧！我上有老，下有小，還有兄弟姐妹呢！”唉，說了也沒有用。因為他們聽不到也聽不懂。
經過一場“判決”后，我被“判”給了盧煜寧。耶！上課了，這下，他該把我放了吧。
但他一把把我裝進了口袋。
這節課是考試，在考場，他把我放進衣袖上的一個小袋子里，并用貼紙貼上了“安全出口”。
真悶！呼吸不順暢！我正拼命地跳著尋找出口時，他對我說：“乖，下課了就讓你回歸你的家。讓你去見一家老小和你的兄弟姐妹！”
我似乎聽懂了他的.話，乖乖地趴在橡皮上不動了。
下課了，他把我帶到了樓下，隨之，他把我送回了雜草叢生的亂石堆里。
“886！”“88！”
“回家的感覺就是比在外面強！”
四年級作文300字 篇3
愛到痛了,痛的哭了,哭的累了,矛盾心里總是強求.勸自己要放手,閉上眼讓你走...
可是我們真的能夠大方的放手,不愛了嗎?
很多時候,很多戀人.因為相識變成了相愛,因為相愛成為相守,而在所有相愛的人心里除了要永遠相愛相伴相守.沒有其他惡意的想法
可是他們沒有想到,當兩個人從相知到相守后,因為彼此的了解,因為彼此的習慣,而變成陌路人...和你在一起很久了,我們曾經都以為彼此都是對方的另一半.甚至彼此都以為離不開對方,可是經常都是事與愿違,人算不如天算.爭吵的那一刻,我哭了,心痛了/并決定著放手了
真的放手了嗎?真的不在想了嗎?這只不過是個騙自己騙所有人的一個最好借口罷了.
沒有你的天空天是陰的,云是黑的',連空氣都是孤獨與寂寞的.
腦海里回憶的都是以往的一點一滴,想著你的好你的壞,雖然想到這些心里會痛,可是,還是有種幸福,一種心甘情愿的幸福.習慣了有你的生活,突然之間少了你的存在,我的世界里不再有你的影子,好像一切都不習慣.
是的!就在那一刻,我哭了/心碎了/決定放手了/希望你今后會更好更幸福
四年級作文300字 篇4
我有一個美麗的校園。
在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫著蒼勁有力的四個字；明德小學。旁邊是收縮門和門衛室。
一進入校園，寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗臺，籃球場，舞臺。操場很大，有五個籃球場那么大。下課的時候，我們可以在操場盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場就是我們的樂園。
我們有兩大高大的教學樓，一共有四層，配有多媒體室，實驗室，計算機室，圖書室……還有老師辦公室。
每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風扇，窗簾，還有電腦哦。上課時，我們就坐在這教室里，讀書學習。
上課的時候，總能聽見熟悉的讀書聲，除了讀書聲，校園里也只能聽見風吹過樹葉發出的沙沙的.響聲。
我們的校園很干凈，就算有人丟垃圾，也會有同學主動彎腰撿起，把校園變得很干凈。
校園里也在了許多花草樹木，非常漂亮。下完雨時，草兒更綠了，花兒更紅了，樹枝上還會掛著調皮的水珠，像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時，我們可以坐在樹下乘涼，這些花草樹木，給夏日的陽光增添了一抹綠茵。
我愛在學校里讀書學習，更愛我這美麗的。
四年級作文300字 篇5
你會不用任何粘合劑就把報紙牢牢地貼在墻上嗎？我在一本雜志上看到過這樣的介紹，今天我和媽媽就一起做了這樣一個實驗。
首先，我拿出一張大報紙和一支鉛筆，接著用左手把報紙按在墻上，然后用鉛筆的側面迅速地在報紙上刮擦幾下。本以為大功告成，沒想到手一松，報紙卻慢慢地飄了下來。這是為什么呢？經過認真思考，我想：會不會是報紙面積太大，份量太重導致失敗呢？于是，我們把報紙一分為二，又進行了一次嘗試，可是又失敗了，報紙像在嘲笑我們一樣，做了個360度的大旋轉，晃晃悠悠地飄了下來。
我有點急了，可又百思不得其解，我就開始懷疑一開始的理論是否正確了。一旁的媽媽否定了我的'看法，經過仔細觀察，我恍然大悟道：“剛才我們的報紙撕得不平整，有的地方還翹起來了，所以沒有成功。”我們迅速作出整改，把報紙邊上卷起來的地方撕了，進行第三次實驗。
哦耶！這次終于成功了，報紙服服帖帖地粘在墻上了，我高興得一蹦三尺高。
通過這次實驗，我總結出實驗的兩個注意點：1.報紙不要太大太重。2.報紙要平整。經過反復實驗，我發現：這個實驗的原理是摩擦起電，正負電相吸。以后，我要多做實驗，發現更多生活中的秘密。
四年級作文300字 篇6
大家肯定看到過美麗的剪紙作品，但是大家了解剪紙嗎？有沒有現場看到過剪紙呢？好，我現在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國民間藝術的一種，是以紙（主要是紅紙）為加工對象，以剪刀或刻刀為工具進行創作的藝術。剪紙在我國民間流傳極廣，歷史悠久。特別是我國北方地區，每逢過年過節，家家戶戶都要剪紙裝飾家里。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。來看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”：一只美麗的紅蝴蝶，在微風中翩翩起舞，翅膀上的花紋絲絲縷縷，兩條細細的觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”：兩條紅蛇圓頭圓腦，圍成了一個愛心，雖然看上去很善良很可愛，但都吐著紅信子，讓我有點怕怕的。媽媽說這是“吉祥雙蛇”，會給我們帶來吉祥如意，幸福美滿的，又看看它們身上精美的花紋，我就慢慢喜歡上它們，再接著就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗的就是人的.耐心和細心，薄薄的紙和精細的花紋，還有鋒利的刀子，只要稍微不小心就會破壞作品。老師剪紙的時候我只有認真地看，心里對老師佩服地五體投地，這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習，爭取能盡快完成一個沒有缺憾的作品。
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