游三年級作文

時間：2024-09-01 15:45:51 三年級我要投稿

游三年級作文(常用4篇)

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的游三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

游三年級作文(常用4篇)

游三年級作文篇1

　　一天，我和爸爸媽媽到上海野生動物園去玩。

　　首先我們從動物園大門進去，看見大門兩邊排著許多動物，有大象、駱駝、狗熊、馬、鸚鵡等，原來是動物在迎賓呢！然后我們就進入了車行區，車行區就是開著車子看動物，我們第一個看的動物是老虎，老虎有的在吃食物，有的在跟小老虎玩，有的在我們的車子旁邊向我們伸爪子，好象在跟我們打招呼。我們看完老虎區，來到獅子區，獅子有的在用爪子給小獅子抓氧，有的'坐在石頭上對我們眨眼睛，有的幾只在一起玩耍。還有狗熊區、獵豹區等。看完車行區我們來到海獅表演館，那里的海獅表演了頂圈、打排球、跳舞拍手等節目，海獅表演結束后，我還跟它照相呢，它在我的臉上親了一口，一股涼涼的感覺，很舒服！看完海獅表演，我們來到步行區，在這里我看到了大象、斑馬、國寶熊貓、揚子鱷、猴子、鴿子、鴕鳥。在鴕鳥區，我還親自當了一回飼養員，我買了鳥食喂它，端著鳥食我有點害怕，怕它啄我的手。鴕鳥吃的特別快，一會兒，就把食吃光了，它還啄了一下我的手，癢癢的，不疼，但是特別臟。

　　上海野生動物園真好玩，我玩得特開心！

游三年級作文篇2

　　今天早上，葉老師說：“明天就要去秋游了！”我們高興得歡呼雀躍。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽驚訝地問：“是真的嗎？”“是啊，老師可好了，帶我們去秋游，我們要去東塔公園玩呢！”我高興的說。

　　第二天，我早早的起床。帶了三個橘子，我把它放在一條小袋子里，背著書包上學去。爸爸把我送到學校，我連蹦帶跳得跑到教室，翁老師說：“大家把東西帶好，我們要出發了！

　　”翁老師先讓我們排好隊，再帶我們出去。走到路上，一輛公共汽車開過來，我們的隊伍被隔斷了，車子開走后，另一半同學急忙跑上來。

　　到了東塔公園，我看見一朵朵白云在藍天上飄，好像一只只小羊羔；我聽到一只只鳥兒在樹上叫，好像一曲曲美妙的樂曲；我看到一片片樹葉在風中搖，好像一只只蝴蝶在跳舞。真是秋高氣爽，景色宜人。首先老師帶著我們觀賞小金魚，那小金魚活蹦亂跳；緊接著是認識樹，有柏樹、松樹、萬年青、楓樹……然后，帶我們到一片寬敞的草坪上，坐下來，吃東西。吃飽喝足后，我們開始玩“丟手絹”的游戲，翁老師說：“今天，要看看誰的眼力好。”翁老師拿著一個綠色的橘子，跑著，大家唱著：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”小朋友們有的高興得跳著、喊著，有的給同學們加油，大家興奮不已。接著是自由活動，有的男孩子把喝完的瓶子當足球踢，有的.坐在樹蔭下說說笑笑，還有的和自己的好伙伴玩游戲……瞧！

　　大家玩的多開心。就在這時翁老師說：“集合。”大家只得排好隊，依依不舍的離開了公園。翁老師說：“大家唱唱歌吧！”我們唱著歌走著，路上行人的目光都集中在我們這里了，我心里覺得很好笑，便說：“嘻嘻，大樂團來了。” 這次秋游真有意義，既能讓我們體驗到大自然美麗的風光！又能使我們長見識，還能讓我們學會團結合作呢。

游三年級作文篇3

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來了這個星期三。你肯定想知道為什么吧？我們四年級學生要去長沙世界之窗研學旅行啦！大家早早地來到學校。在車上，同學們一會兒說要去哪玩，一會兒把自己帶的零食都拿出來分享。他們化激動為食量，化興奮為歌聲。

　　終于到了，導游姐姐帶我們看了開園儀式之后就解散了。我帶著我的組員們直奔第一個項目：摩托過山車。這是一個過山車的游樂項目，只不過把我們坐的小車改成了摩托車。坐在上面，摩托車緩緩駛動，首先四十五度的上坡，眼看快到頂了，馬上要急速拐彎了，隨著身旁的尖叫聲，我緊閉雙眼，可未曾想到，閉上眼睛更加驚險，因為閉眼導致看不清路況，一到拐彎就怕頭撞到旁邊的'柱子上。特別是有一個地方，突然九十度垂直下滑，我又不敢睜眼，就情不自禁地跟他們一起尖叫。終于停了，我們的腿都發軟了。這雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘是驚心動魄的一分鐘。

　　玩完摩托過山車，我們又去玩了云霄雙塔。待我們坐好后，椅子就直接飛上六十多米的高空，坐在上面往前看，啊！真美！這可是世界之窗的全景啊！我正準備看看等會去哪玩的時候，突然聽到底下的放氣聲時，就意味著要急速下降了，于是，我做好了尖叫的準備。下滑時我跟大家一起尖叫，我的尖叫聲幾乎蓋過了我們組里嗓門最大的劉佳琦了。之后，我們還玩了天馬行空、高空飛翔、海盜船等游樂項目。

　　時間過得飛快，馬上要返校了。在集合地點，我們望著世界之窗的上空，我們的歡樂聲、尖叫聲還在世界之窗的上空回蕩。再見了，長沙，再見了，世界之窗。