（通用）六年級年的作文4篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
“不好啦，不好入庫！我那最心愛的尺子不見了！那可是我最珍貴的東西呀！”圓圓傷心地喊叫著，一邊叫還一邊哭著。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過來，安慰著她說：“圓圓，別哭了，我們再幫你買一把，好嗎？”“不，那是我的東西，你是不懂的！”圓圓對葵花嘟嘟說。
這時，歡樂豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前，做了一副鬼臉。因為歡樂豆并不知情，所以他總是捉弄圓圓，所得圓圓火冒三丈。葵花嘟嘟不快不慢地走過來溫和地對歡樂豆說：“豆豆，你是不知道呀！圓圓這幾天因為丟了一把心愛的尺而傷心不已呢！你再這么一氣她。。。。。。。”歡樂豆聽了心里很慚愧，他覺得自己讓圓圓既傷心又難過，是有點太過分了。想著想著，他決定幫圓圓找回尺子。
歡樂豆的腳卻了起來，不知不覺他就來到了大森林，只見那里的幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。歡樂豆被這里的景色迷住了，可他一想到圓圓傷心的樣子，就有一股熱情奔涌出來，立刻找起了尺子。
他東找找，西看看，可總是看不見那尺子的影兒。歡樂豆幾乎都快絕望了，可他依然堅持不懈地找著。雖然圓圓對他不是那么好，但他對朋友還是十分忠心的。
突然，一個不明物體向歡樂豆撞來，當時就把他撞得暈頭轉向，當他醒來時，他碰見了參博士，歡樂豆和他說明了情況，參博士很是敬佩他的`精神，就與他一迥找那把尺。不一會兒，他們就在草叢里找到了尺子。
找到尺子后，歡樂豆并沒有絲毫猶豫，而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動，又與他成為了最要好的朋友。邊參博士也連連感嘆：看來找尺子這一小小的舉動也能體現出誠實的巨大魅力！”
六年級年的作文 篇2
每個人的心中都有一個廣闊的天地，在這一片天地里，有朋友，有親人，但有人總會自私。無大小，都會在這一片天地里給自己留下一個角落，來盛放心中的秘密。這個角落就是我的秘密花園。在我的秘密花園里，我可以隨意想象，盡情幻想，精心栽種我的秘密。
我心中的“秘密花園”就是我那可愛的校園。
我的校園一年四季都很美麗。
春天到了，春姑娘一不小心把她的顏料盒倒在了學校里，學校頓時變得五顏六色，生機勃勃。花壇里的花開了，散發出一陣陣醉人的芳香。小草偷偷地從土里探出了腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。樹木吐出點點嫩芽，那一個個綠色的嫩芽，真像一個個跳動的音符。再看看花朵，她的小情人來和她約會來了！蝴蝶身著白、黃兩色的禮服在花朵周圍翩翩起舞，好一幅“留連戲蝶圖。”
夏姐姐非常喜歡烘焙，于是，她把學校變成了一個大火爐，把我們都快烤成曲奇餅干了。再看看樹木，葉子已經變得非常茂盛了。果園里，果樹也開花了。小草像變魔術似的，變出了一件深綠色的衣服，穿到了身上。
秋天來了，秋姑娘用她那寬大的衣袖，拂去了太陽的驕熱，把涼爽和果實帶給大家。果園里，柿子提起了小燈籠，蘋果把臉笑紅了，石榴把嘴裂開了。樹葉離開了媽媽的懷抱，獨自去旅行去了。小草換上了金黃色的衣服，花兒也凋謝了，在土里靜靜地等待明年的開放。
冬爺爺的`脾氣很暴躁，他把雪花妹妹從天上吼下來，給校園鋪上了一層銀毯，給樹木披上了銀裝。他還讓風婆婆整日整夜地吹著冷風。下課了，同學們爭先恐后地來到操場，有的在堆雪人，有的在打雪仗，熱鬧極了，到處都充滿了歡笑聲。
啊！我的“秘密花園，”我愛你！你不僅漂亮，還讓我學到了很多的知識。
六年級年的作文 篇3
如今走到哪里，都會看見汽車瀟灑的身影，但由于好車陸續登場，汽車家族越來越不聽紅綠燈叔叔，牌子先生的話了，于是大地母親準備教育一下汽車。
一天，一輛全身披著價值連城的“白衣褂”的汽車穿梭在一條寬廣的馬路上，跑的很快，似乎是在炫耀自己，不時還來個漂移，忍無可忍的大地發話了：“孩子，你開慢點，這樣很危險的，你看看，你跑的地方我的衣服都臟了。”汽車一聽，不屑的瞪了一下說：“怎么，你懷疑我的技術，我可是人類精心制造出來的，你憑什么說我？”“就憑是我讓你在這里穿梭的！而且你這樣真的很危險，這里又不是你一個，你知道嗎？為什么每天全世界都會有車禍嗎？就是你們不好行駛造成的`，就在前幾天，我還看見你一輛汽車因為速度快，和一輛高大的卡車大叔撞在一起，面目全非，還把人類擠傷了，最后下場你知道吧，被丟進棄車場，唉，真可憐！”汽車聽了有點慌了，心里想:我可不要啊！大地母親知道他的心思，便又繼續說：“你按右邊的牌子先生指示就沒問題。”汽車動搖了，漸漸放慢腳步，看著旁邊的風景，頓時明白了在馬路上應該要注意安全，而不是為了刺激而丟了性命，要珍惜生命。
六年級年的作文 篇4
我的好朋友名叫謝澤錚，身體肉墩墩的，和我是同班同學。寸頭，大腦袋，兩只炯炯有神的眼睛黑得跟熟透的葡萄一樣。性格活潑，對待朋友跟對待自己一樣。
記得有一次，我們因為瑣事鬧別扭，我提出與他絕交。當時，他的臉被我氣得通紅，像一個熟透的`蘋果。接下來的幾天，我和謝澤錚都裝做若無其事的樣子，誰都不理誰。又過了幾天，謝澤錚攔住我，他主動提出，“我們繼續做好朋友，好嗎！”我狠勁地點了點頭（其實，我也早想和他和好，重建友誼）。
還有一次，是一年級的時候，我忘記帶鉛筆了。正在焦急的時候，謝澤錚二話沒說，將他僅有的一支鉛筆給了我。結果，他因“忘記帶鉛筆”被老師批評了。他為了朋友，可以犧牲自己。這種奉獻精神，值得朋友之間分享、學習！
謝澤錚，我的好朋友！
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